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单元测试卷·四年级语文（上）
期中测试卷
时间：90 分钟
满星100★
一、看拼音，写词语（10★）
ánɡ shǒu
hénɡ ɡuàn
mǎn yì
zhāo dài
děnɡ dài
ɡùn zi
yán jiū
huàn xiǎnɡ
hén
jì
zī
rùn
二、用“√”给加点字选择正确的读音。（3★）
地震．（zhèn
zhènɡ）
羞涩．（sè
shè）
挣扎．（zhá zá）
依赖．（lài
lǎn）
轰隆．（lónɡ lōnɡ）
细嚼．慢咽（jiáo
jué）
三、将下列词语补充完整，并选喜欢的词写一句话。（6★）
人声（
）（
）
精卫（
）（
）
（
）无声（
）
（
）风（
）雨
上（
）入（
）
腾（
）驾（
）
眼（
）六（
）
神机（
）（
）
各显（
）（
）
造句：
。
四、选词填空。（3★）
辽阔
广阔
1.她的肌肤变成了（
）的大地。
2.我们畅游在（
）的知识海洋中享受学习的乐趣。
严峻
严肃
严格
严厉
3.宙斯决定给普罗米修斯以最（
）的惩罚。
4.我们要（
）遵守班级纪律。
5.他们面临着（
）的考验。
6.会场上的气氛既（
）又隆重。
五、选出下面句子中引号的作用。(填序号)(3★)
①表示直接引用的话。②表示具有特殊含义。③表示要着重指出的部分。
2
1.巨人对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。（
）
2.火神悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
（
）
3.我想跟大家谈谈“合作”的话题。（
）
六、句子加工厂。（6★）
1. 我最爱看天上密密麻麻的星星。（缩句）
2.我似乎仿佛看见它们在对我眨眼。（修改病句）
3.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（仿写排比句）
4.通过电线发出无线电波。（修改病句）
5.表弟怒冲冲地说：“不公平！把铜板还给我，我要买东西吃！”
（改为转述句）
6.父亲把我带到小房间里。（改为被字句）
七、对下列句子的修辞手法的判断有误的两项是(
)。(2★)
A.看,稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像块月光镀亮的银毯。(比喻)
B.小田鼠们好像真的看到了五彩缤纷的田野。(比喻)
C.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(设问)
D.它有特别好的工具吗?没有。(反问)
E.卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一一个月亮! (拟人)
八、按课文内容填空。（10★）
1. 那条白线很快地向我们移来，逐渐
，横贯江面。再近些，只见
，形成一堵
。
2.从果园那边飘来果子的甜香是
，是火把梨？还是
？都有。
3.
，复照青苔上。
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3
4.科学家模仿
的方法，给飞机装上了
，雷达通过电线
发出
，无线电波遇到
就反射回来，被雷达接收到显示在
荧光屏上。
5.这段时间的学习让我知道了，是
带给了我们一个呼风唤雨的世纪，
叶圣陶爷爷认真观察，写出了
的特点，
经过长期的观察，
发现了蟋蟀的住宅是怎样建造的，我还学习了中外神话故事，比如盘古开天地、
、
、
等。
九、默写古诗《鹿柴》。（5★）
暮江吟
[唐]
，
。
，
。
十、口语交际（3★）
在熙熙攘攘的汽车售票大厅的一角，-位60 岁左右的男子无视大厅里的禁
烟标志，一边吸烟，-边等人。如果你是一位控烟志愿者，你会对这位吸烟的男
子说:“
”
十一、阅读下面短文，按要求完成文后的问题。
(一)蟋蟀的住宅（节选）
(12★)
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这
里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋
蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩
草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就
是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
1.写出下列词语的反义词。(2★)
倾斜(
)
仔细(
)
2.仿写“AABB 式”的词语。(2★)
4
弯曲（弯弯曲曲）
平坦(
)
安静(
)
3.用“
”画出文中的比喻句，用“
”画出文中的拟人句。(2★)
4.从选段中能看出蟋蟀住宅有哪些外部特点?
(2★)
5.昆虫住的是洞穴，文中为什么把蟋蟀的洞穴说成是“住宅”呢？(4★)
（二）大自然的现象——风（12★）
大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。
风对于我们并不陌生，风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，
又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯（qū xū）。总之，它是变化无常的。
那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单。只要空气流动，就会产生风。
地球上，有6 个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。由
于这6 个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。
此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。
风对我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加
上风帆，近代，由于热机的发明，帆（fánɡ fān）船的地位逐渐下降，但是，
又由于现代“经济危机”和“能源危机”的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升
了。将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔（kuò kuò）的海洋上。
我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大
风车，用来发电，其发电量足够一个1500 户人家的村镇使用。不过，风也有它
有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国，将3 亿吨优质土统统
吹入了大西洋，墨西哥湾的以及加勒比海的飓（jù tuì）风，都给当地人民带
来灾害。
风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。但是，人是
大自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相
信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。
1.我在文中括号内选择正确的读音。（1★）
5
2.我会写反义词。（3★）
幸福（
）
辽阔（
）
灾害（
）
3.文章主要写的是_________________________________________ （1★）
4. 风对我们人类作出哪些贡献？（1★）
5.文章是怎么写风是变化无常的，请你把有关的语句抄写下来。（2★）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
6.风是怎么形成的？（2★）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
7.请你大胆的想象一下，风将来会给人类带来哪些幸福？要求举例说明。（2★）
______________________
十二、习作练笔（25★）
在你读过的神话或童话中，哪个人物让你难忘，甚至你想让他到你的生活
中来？有一天，你正在客厅沙发上看书，朦朦胧胧中，有个人向你走来，正是
你心中想的那个人……
他会和你度过一天的时间，你们之间会经历哪些事情呢？展开想象写下来
吧，字数在350 字左右。
答案：
一、昂首
横贯
满意
招待
等待
棍子
研究
幻想
痕迹
滋润
二、地震．（zhèn）
羞涩．（sè）
挣扎．（zhá）
依赖．（lài）
轰隆．（lónɡ）
细嚼．慢咽（jiáo）
三、人声鼎沸
精卫填海腾云驾雾眼观六路神机妙算各显神通
造句：广场上人声鼎沸，很是热闹。
四、1. 辽阔
2. 广阔
3.严厉4. 严格5. 严峻6. 严肃
6
五、1. ②
2. ①
3. ③
六、句子加工厂。
1. 我最爱看星星。
2.我仿佛看见它们在对我眨眼。
我似乎看见它们在对我眨眼。
3.在小女孩儿心里，天上的云是梦幻的，是柔软的，是甜蜜的。
4.雷达通过电线发出无线电波。
5.表弟怒冲冲地说，不公平！把铜板还给他，他要买东西吃！
6. 我被父亲带到小房间里。
七、B. D.
八、1.拉长变粗
白浪翻滚
两丈多高的水墙
2.雪梨
紫葡萄
3.返景入深林
4.蝙蝠探路
雷达
无线电波
障碍物
5.科学技术
爬山虎的脚
法布尔
女娲补天
精卫填海
普罗米修斯盗火
九、默写古诗《鹿柴》。
暮江吟
[唐]白居易
一到残阳铺水中，半江瑟瑟半江红，
可怜九月初三夜，露丝珍珠月似弓。
十、口语交际
叔叔，您好，您一定知道吸烟有害健康，而且这里是公共场合，也请您为
大家着想，谢谢您。
十一、阅读下面短文，按要求完成文后的问题。
(一)蟋蟀的住宅（节选）
1.笔直
马虎
2. 平平坦坦
安安静静
3. 出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
7
4.干燥、隐蔽、平坦
5.作者运用了拟人化的手法，写出了蟋蟀洞穴的特点，因为它的巧妙和育
种不同，作者充满了赞叹，所以说是“蟋蟀的住宅”。
（二）大自然的现象——风
1.身躯（qū）
帆（fān）船
辽阔（kuò）
飓（jù ）风
2.（悲伤）（窄小）（造福）
3.大自然的现象风的形成及作用的。
4. 古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆，我国人民很早就利用风
车磨面。
5.风对于我们并不陌生，风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，
又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。
6.风的形成：空气的流动。
7.风可以发电。
