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2025.09.27+导图梳理-数资1+王义(笔记)(教师D类2026事业单位系统班图书大礼包:职业能力倾向测验+综合应用能力1期)_032026事业单位课程_292026年事业单位D类系统班_笔记

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导图梳理-数资1 
(笔记) 
主讲教师:王义 
授课时间:2025.09.27 
粉笔事考²官方微信 
 
1 
 
导图梳理-数资1(笔记) 
 
 
【注意】和差倍比问题: 
1.倍数特性法。 
2.方程法。 
3.赋值法。 
 
 
2 
 
 
【注意】倍数特性法: 
1.整除型:若A=B*C,则A 能被B、C 整除;前提:B、C 均为整数。 
2.余数型:多退少补。 
(1)特征:平均分配,有剩余或有缺少,求总数。 
(2)方法:若答案=ax+b,则答案-b 能被a 整除;若答案=ax-b,则答案+b
能被a 整除。 
(3)前提:a、x 均为整数。 
3.比例型(重点): 
(1)题目出现分数、百分数、比例、倍数(0.6 倍、3/5、60%、3:5),化
简成最简整数比(不能约分)。 
(2)若A/B=m/n,则A 是m 的倍数,B 是n 的倍数,A±B 是m±n 的倍数。 
(3)前提:A、B 均为整数,m/n 是最简整数比。如A/B=3/7,A 是3 的倍数,
B 是7 的倍数,A+B 是3+7=10 的倍数,B-A=7-3=4 的倍数。 
 
倍数特性法重点高频:比例型倍数特性的考法汇总 
考法一:直接给比例,直接用 
(2025 公务员)某绿色有机农场把61600 平方米耕地划分为玉米、大豆、
稻谷三个作物区,玉米和大豆的面积比是7:2,大豆和稻谷的面积比是6:1,
则玉米的面积是多少平方米? 
A.46200 
B.47200 
C.48200 
D.49200 
 
3 
 
考法二:借助其他主体的比例关系 
(2023 河北)
……其中乙档人数比甲档人数的
其中乙档人数比甲档人数的3 倍少2 人……甲档人数是
甲档人数是
丁档人数的1.5 倍,则这个旅行团中年龄属于乙档的人数为 
A.25 
B.26 
C.27 
D.28 
考法三:给出多出来的比例 
(2022 福建)
……已知这
已知这4 个盒子中红色小球的总个数比黄色小球多1.2
倍,则这4 个盒子中红色小球的总个数至少有(  )个 
A.30 
B.32 
C.33 
D.40 
考法四:比例的逆运用 
(2024 重庆)甲、乙两个工厂分别有180 名和120 名工人,甲厂每名工人
的生产效率是乙厂的1.25 倍,现两厂分批次安排工人参加脱产培训,培训后每
人的生产效率都将提升20%,已知最后一批50 名工人参加培训期间,两厂剩余
人员的总体生产效率已经与培训之前的总生产效率相同。问最后一批培训的工人
中,甲、乙两厂的人数比为(  )。 
A.3:1 
B.2:1 
C.3:2 
D.4:3 
考法五:总人数是范围,有比例型出现 
(2024 公务员)某居民楼居住人数介于90 和110 之间,其中50 岁及以上
居民占1/12,女性占7/16……
 
【注意】倍数特性法重点高频:比例型倍数特性的考法汇总。 
1.直接给比例,直接用。 
例:
(2025 公务员)某绿色有机农场把61600 平方米耕地划分为玉米、大豆、
稻谷三个作物区,玉米和大豆的面积比是7:2,大豆和稻谷的面积比是6:1,
则玉米的面积是多少平方米? 
A.46200 
B.47200 
C.48200 
D.49200 
答:已知“玉米和大豆的面积比是7:2,大豆和稻谷的面积比是6:1”,
 
4 
 
玉米/大豆=7/2,玉米的面积是7 的倍数,答案是7 的倍数,选项末两位都是0,
先不看末两位;A 项:462=420+42,420 和42 都是7 的倍数,则A 项是7 的倍数;
B 项:472=420+52,52 不是7 的倍数,排除;C 项:482=420+62,62 不是7 的倍
数,排除;或者482=490-8,8 不是7 的倍数,排除;D 项:492=490+2,2 不是
7 的倍数,排除;对应A 项。 
2.借助其他主体的比例关系。 
例:(2023 河北)
……其中乙档人数比甲档人数的
其中乙档人数比甲档人数的3 倍少2 人……甲档人数
甲档人数
是丁档人数的1.5 倍,则这个旅行团中年龄属于乙档的人数为? 
A.25 
B.26 
C.27 
D.28 
答:“乙档人数比甲档人数的3 倍少2 人”,乙=甲*3-2;“甲档人数是丁
档人数的1.5 倍”,甲/丁=1.5=3/2,甲是3 的倍数,乙=9 的倍数-2,27-2=25,
只有A 项满足。 
3.给出多出来的比例。 
例:
(2022 福建)……已知这
已知这4 个盒子中红色小球的总个数比黄色小球多1.2
倍,则这4 个盒子中红色小球的总个数至少有(  )个。 
A.30 
B.32 
C.33 
D.40 
答:已知“红色小球的总个数比黄色小球多1.2 倍”,则红球/黄球
=2.2=22/10=11/5,红球是11 的倍数,对应C 项。 
4.比例的逆运用。 
例:(2024 重庆)甲、乙两个工厂分别有180 名和120 名工人,甲厂每名工
人的生产效率是乙厂的1.25 倍,现两厂分批次安排工人参加脱产培训,培训后
每人的生产效率都将提升20%,已知最后一批50 名工人参加培训期间,两厂剩
余人员的总体生产效率已经与培训之前的总生产效率相同。问最后一批培训的工
人中,甲、乙两厂的人数比为(  )。 
A.3:1 
B.2:1 
C.3:2 
D.4:3 
答:已知“最后一批50 名工人参加培训期间”,甲+乙=50,代入选项,A
 
5 
 
项:甲/乙=3/1,甲+乙是4 的倍数,50 不是4 的倍数,排除;B 项:甲/乙=2/1,
甲+乙是3 的倍数,50 不是3 的倍数,排除;C 项:甲/乙=3/2,甲+乙是5 的倍
数,满足;对应C 项。 
5.总人数是范围,有比例型出现。 
例:(2024 公务员)某居民楼居住人数介于90 和110 之间,其中50 岁及以
上居民占1/12,女性占7/16……
,问总人数。 
答:“50 岁及以上居民占1/12”,50 岁及以上/总人数=1/12,则总人数为
12 的倍数;“女性占7/16”,女性/总人数=7/16,则总人数为16 的倍数,即总
人数既是12 的倍数、又是16 的倍数,找最小公倍数,利用短除法,12、16 同
时除以4 得到3、4,则总人数是4*3*4=48 的倍数,且满足“居住人数介于90
和110 之间”,则总人数为96 人。 
 
 
【注意】方程法(基础):设未知数。四种方法没有优先级,根据题目条件
设未知数。 
1.一般情况下:求谁设谁,避免陷阱。 
2.条件中有“是”字、“比”字:通常设后者。 
3.条件中有比例关系:根据比例设份数,减少计算。 
4.条件中有多个关系:设中间量,方便列式。 
 
 
【注意】赋值法: 
1.何时赋值: 
 
6 
 
(1)题干所给条件全是比例,最后求比例。 
(2)三量关系中只知其一。 
2.怎么赋值: 
(1)赋为公倍数。 
(2)赋为简单好算的数字。 
 
给完工时间型:赋工作总量 
(2025 天津)一项工程甲单独完成需要6 小时,乙单独完成需要8 小时,
现为提高效率,甲乙两人合作完成这项工程。两人在共同工作了2 个小时后,甲
休息了一段时间,其间乙一直在工作,甲休息结束后与乙一起工作了1 个小时就
完成了工程,问……
 
给效率比例型:赋效率 
(2024 浙江)有甲、乙、丙三支工程队,已知甲、乙效率比为5:4,甲、
乙效率之和是丙效率的0.9 倍。某项工程开始先由甲、丙合作8 天,剩余工程由
乙单独再做20 天完成。如果该工程先由甲、乙合作10 天,那么……
 
给比例求比例:赋值 
(2024 军队文职)某超市对商品按照利润率30%定价,节日期间打折促销,
超市仍获得4%的利润,则商品的折扣为(  )。 
A.6 折 
B.7 折 
C.8 折 
D.9 折 
【注意】 
1.给完工时间型:赋工作总量。 
例:
(2025 天津)一项工程甲单独完成需要6 小时,乙单独完成需要8 小时,
现为提高效率,甲乙两人合作完成这项工程。两人在共同工作了2 个小时后,甲
休息了一段时间,其间乙一直在工作,甲休息结束后与乙一起工作了1 个小时就
完成了工程,问
……。
。 
答:给的都是时间,属于给完工时间型,三量关系只知时间,可以考虑赋值,
原则上赋值工作量或者效率都可以,不同的完工时间对应同一份工作,赋总量计
算比较简单,W 总=P 甲*6=P 乙*8,给完工时间型工程问题,赋值总量为完工时间的
 
7 
 
公倍数。 
2.给效率比例型:赋效率。 
例:(2024 浙江)有甲、乙、丙三支工程队,已知甲、乙效率比为5:4,甲、
乙效率之和是丙效率的0.9 倍。某项工程开始先由甲、丙合作8 天,剩余工程由
乙单独再做20 天完成。如果该工程先由甲、乙合作10 天,那么
……。
。 
答:三量关系只知时间,给出效率比例,赋值效率比例好计算。 
3.给比例、求比例:赋值。 
例:(2024 军队文职)某超市对商品按照利润率30%定价,节日期间打折促
销,超市仍获得4%的利润,则商品的折扣为(  )。 
A.6 折 
B.7 折 
C.8 折 
D.9 折 
答:给比例,求比例,考虑赋值;经济利润通常赋值成本为好算的数,赋值
成本为100,则定价为100*(1+30%)=130,活动后价格为104,所求=104/130=80%,
打八折,对应C 项。 
 
 
【注意】工程问题: 
1.给完工时间型:给出多个完工时间。 
(1)先赋总量(公倍数)。 
(2)再算效率=总量/时间。 
(3)根据工作过程列式子或方程。 
2.给效率比例型:直接给(P 甲:P 乙=4:3,赋值P 甲为4,P 乙为3)、间接给
 
8 
 
(甲3 天工作量=乙4 天工作量,工作量一定,效率和时间成反比,P 甲:P 乙=4:
3,赋值P 甲为4,P 乙为3)、特殊给(题干中出现20 个工厂、10 台机器,赋值每
台机器效率为1)。 
(1)先赋效率(满足比例即可)。 
(2)再算总量=效率*时间。 
(3)根据工作过程列式子或方程。 
3.给具体单位型(给出工作量或效率的数值单位):设未知数,找等量关系
列方程。 
 
1.一项工程,若由甲单独干需要6 小时完成;若由甲乙合作需要4 小时完
成……
 
2.一项工程,甲单独干3 小时后,乙加入又干2 小时完成……
 
3.已知甲的效率是乙的3 倍……
 
4.甲3 小时的工作量和乙4 小时的工作量相等 
5.某工厂有50 名工人……
 
6.甲、乙共同完成500 件礼品包装……
 
【注意】 
1.一项工程,若由甲单独干需要6 小时完成;若由甲乙合作需要4 小时完
成……。
。 
答:属于给完工时间型,(1)赋总量:赋值总量为完工时间6 和4 的公倍数
12。(2)算效率:P 甲=12/6=2,P 甲+P 乙=12/4=3,P 乙=3-2=1。 
2.一项工程,甲单独干3 小时后,乙加入又干2 小时完成
……。
。 
答:3 小时没干完,单独2 小时也没干完,则3 小时、2 小时都不是完工时
间。 
3.已知甲的效率是乙的3 倍……。
。 
答:直接给出效率比例,赋值P 甲=3、P 乙=1。 
4.甲3 小时的工作量和乙4 小时的工作量相等。 
答:属于间接给效率比例,P 甲:P 乙=4:3。 
5.某工厂有50 名工人
……。
。 
 
9 
 
答:属于特殊的给效率比例型,赋值每名工人的效率为1。 
6.甲、乙共同完成500 件礼品包装
……。
。 
答:给出工作量的数值单位,属于给具体单位型,用方程法。 
 
考法:工程问题,多个题型特征冲突,方程法优先 
(2022 四川)甲、乙两人加工一批配件,已知甲单独加工需要15 小时才能
完成,甲和乙的工作效率之比为4:3。现在甲、乙两人一起加工了5 小时,还
剩下200 个配件未加工,则这批配件的总数是(  )个。 
A.480 
B.450 
C.420 
D.390 
【注意】多个题型特征冲突,方程法优先(只要给工作量、效率单位,考虑
方程法)。 
例:(2022 四川)甲、乙两人加工一批配件,已知甲单独加工需要15 小时
才能完成,甲和乙的工作效率之比为4:3。现在甲、乙两人一起加工了5 小时,
还剩下200 个配件未加工,则这批配件的总数是(  )个。 
A.480 
B.450 
C.420 
D.390 
答:方法一:“甲和乙的工作效率之比为4:3”,给效率比例关系;“甲、
乙两人一起加工了5 小时,还剩下200 个配件未加工”,出现具体带单位的工作
量,属于给具体单位型工程问题,多个题型特征冲突,方程法优先。设P 甲=4x,
P 乙=3x,“甲单独加工需要15 小时才能完成”,W 总=15*4x=60x,“现在甲、乙
两人一起加工了5 小时”,5 小时完成的工作量=(4x+3x)*5=35x,“还剩下200
个配件未加工”,35x+200=60x,25x=200,解得x=8,所求=60x=60*8=480,对
应A 项。 
方法二:考虑比例型倍数特性,“甲、乙两人一起加工了5 小时”,已知“甲
和乙的工作效率之比为4:3”,P 甲/P 乙=4/3,则W 甲/W 乙=4/3,W 已完成=4+3=7 的倍
数,5 小时完成的量为7 的倍数,还剩余200 个零件未加工,7 的倍数+200=W 总,
则“答案-200”是7 的倍数,选项-200 依次为A.280、B.250、C.220、D.190,
只有A 项满足。 
 
10 
 
 
 
【注意】经济利润问题: 
1.基础公式: 
(1)利润=售价-进价,比如赚20 元,即利润为20 元。 
(2)利润率=利润/进价。赚20%,则利润率为20%。大多数题目进价和成本
一致,少数题目成本=进价+其他。 
(3)售价=进价*(1+利润率)。比如成本100,按20%的利润率定价,则定
价为120;按照20%的利润率售卖,则售价为120。 
(4)打折率=折后价/折前价。 
(5)总价=单价*数量,总利润=单利*数量。 
2.基础经济: 
(1)方程法:给具体数值单位用方程,如多少元、多少件等。 
(2)赋值法:给比例、求比例。 
①如果只提到“钱”,只赋值成本为100。 
②如果既提到钱、又提到数量:赋值成本为100、总量为10 个。 
3.函数最值: 
(1)特征:售价/利润与销量此消彼长,问何时销售额/总利润最高。 
(2)方法:两点式。当x=(x1+x2)/2 时取得最值。 
 
考法:给具体数值单位的经济利润,多个主体、多个时间售卖,列表列方程 
(2025 浙江)2017 年,老王花费5 万元购买了甲、乙2 件艺术品。到2020
 
11 
 
年,甲的价格下降20%,乙的价格变为原来的2 倍。今年,2 件艺术品价格均比
2020 年上涨50%,老王卖出这2 件艺术品共盈利4.6 万元。问老王购买时甲的价
格比乙(  )。 
A.高1 万元 
B.低1 万元 
C.高0.6 万元 
D.低0.6 万元 
【注意】 
1.给具体数值单位的经济利润,多个主体、多个时间售卖,列表列方程。 
2.(2025 浙江)2017 年,老王花费5 万元购买了甲、乙2 件艺术品。到2020
年,甲的价格下降20%,乙的价格变为原来的2 倍。今年,2 件艺术品价格均比
2020 年上涨50%,老王卖出这2 件艺术品共盈利4.6 万元。问老王购买时甲的价
格比乙(  )。 
A.高1 万元 
B.低1 万元 
C.高0.6 万元 
D.低0.6 万元 
答:给出多个主体,给出3 个时间段(2017 年、2020 年、今年),考虑列表;
“花费5 万元购买了甲、乙2 件艺术品”,设2017 年甲的价格为x、乙的价格为
5-x,“到2020 年,甲的价格下降20%,乙的价格变为原来的2 倍”,2020 年甲
的价格为0.8x,2020 年乙的价格为2*(5-x);“今年,2 件艺术品价格均比2020
年上涨50%”,今年甲的价格=0.8x*(1+50%)=1.2x,今年乙的价格=2*(5-x)+
(5-x)=3*(5-x),“(今年)老王卖出这2 件艺术品共盈利4.6 万元”,列式:
0.2x+2*(5-x)=4.6,10-1.8x=4.6,1.8x=5.4,解得x=3,则2017 年时甲的价
格为3 万元、乙的价格为2 万元,甲比乙高1 万元,对应A 项。 
 
四、行程问题 
 
12 
 
 
【注意】行程问题: 
1.普通行程: 
(1)路程=速度*时间(S=V*t)。 
(2)火车过桥: 
①火车完全通过桥:提到过桥、通过桥、完全通过桥,路程=桥长+车长=V*t。 
②火车完全在桥上:提到完全在桥上/完全在隧道里,路程=桥长-车长=V*t。 
(3)流水行船:船速指的是船本身的速度,水速指的是水流的速度,顺流
而下,水推动船,顺流速度=船速+水速,S 顺=V 顺*t 顺;逆流而上,水阻碍船,逆
流速度=船速-水速,S 逆=V 逆*t 逆。 
2.相对行程: 
(1)直线相遇追及: 
①相遇(重点):S 和=V 和*t 遇。 
 
②追及(重点):两个人一前一后出发,在某处追上,S 差=V 差*t 追。比如早
上8:00,小王从家出发,8:30 的时候小李发现小王的电脑包忘在家里了,所以
小李出门去送,9:00 的时候小李追上小王,8:30 才开始追,9:00 追上,t 追=0.5
小时。8:30 的时候小王已经往前走了一段时间,小李才出发,在某处小李追上
小王,这是追及,t 追=0.5 小时,S 差:小王提前0.5 小时先走的距离。 
 
13 
 
 
(2)环形多次运动: 
①环形同点出发第n 次相遇(重点):n*每圈长度=V 和*t 遇。 
②环形同点出发第n 次追及(重点):n*每圈长度=V 差*t 追。 
③直线两端同时出发、第n 次相遇(不重要):S 和=(2n-1)*S=V 和*t 遇。 
 
行程问题重点高频: 
考法:多个主体、多个运动过程,分开看、列方程组 
(2024 公务员)甲乙二人在同一条环形跑道上各自匀速慢跑健身。已知甲
按顺时针跑,若乙按逆时针跑时每3 分钟和甲相遇一次,若乙按顺时针跑时每
12 分钟追上甲一次,问甲跑一圈需要多少分钟? 
A.7 
B.8 
C.9 
D.10 
【注意】行程问题重点高频: 
1.考法:多个主体、多个运动过程,分开看、列方程组。 
2.例:(2024 公务员)甲乙二人在同一条环形跑道上各自匀速慢跑健身。已
知甲按顺时针跑,若乙按逆时针跑时每3 分钟和甲相遇一次,若乙按顺时针跑时
每12 分钟追上甲一次,问甲跑一圈需要多少分钟? 
A.7 
B.8 
C.9 
D.10 
答:若甲顺时针、乙逆时针,第1 次相遇需要3 分钟;若甲顺时针、乙顺时
针,第1 次追上需要12 分钟。“甲按顺时针跑,若乙按逆时针跑时每3 分钟和甲
相遇一次”,属于环形相遇,1*每圈长度=(V 甲+V 乙)*3;“甲按顺时针跑,若乙
按顺时针跑时每12 分钟追上甲一次”,属于环形追及,1*每圈长度=(V 乙-V 甲)
*12。一个方程、一个未知数,两个方程、两个未知数,三个方程、三个未知数
都可以直接求解;两个方程、三个未知数,无法直接求解。行程问题,S=V*t,
三量关系,只知道时间,可以赋值,赋值每圈长度为3、12 的公倍数12(如果
 
14 
 
给速度赋值,不能确定是赋值甲还是赋值乙),则V 甲+V 乙=4①、V 乙-V 甲=1②,①
+②得:2*V 乙=5,解得V 乙=2.5、V 甲=1.5。最终问甲跑一圈需要多少分钟,所求
=12/1.5=24/3=8,对应B 项。 
 
 
五、几何问题 
 
【注意】几何问题: 
1.公式运用类: 
(1)周长: 
①正方形:4a。 
②长方形:2*(a+b)。 
③圆形:2πR。 
④弧长:2πR*(n°/360°)。2πR 是一圈周长,n°/360°指的是扇形占
整个圆的几分之几。 
 
15 
 
 
(2)面积: 
①正方形:a²。 
②长方形:ab。 
③三角形:ah/2。 
④圆形:πR²。 
⑤扇形:πR²*(n°/360°)。πR²是圆的面积,n°/360°乘以圆的面积就
是扇形的面积。 
⑥梯形:1/2*(a+b)*h。 
⑦菱形(特殊记忆):对角线乘积/2。 
(3)表面积: 
①正方体:6a²。 
②长方体:2*(ab+bc+ac)。 
③圆柱体:2πR²+2πRh。 
④球体(特殊记忆):4πR²。 
(4)体积: 
①正方体:a³。 
②长方体:abc。 
③柱体:Sh。 
④锥体:1/3*Sh,无论几棱锥,都是乘以1/3。 
 
⑤球体(特殊记忆):4/3*π*R³。 
2.结论技巧类: 
(1)勾股定理(直角三角形专属):a²+b²=c²。 
(2)相似几何:边长比或高之比等于相似比,面积比等于相似比的平方,
体积比等于相似比的立方。如果相似比为5:7,面积比为25:49;如果相似比
 
16 
 
为1:2,体积比为1:8;如果相似比为2:3,体积比为8:27。 
(3)底(高)相等的三角形,面积比等于高(底)之比。 
(4)两点之间,线段最短。 
 
几何问题重点高频: 
考法一:平面几何,给图,不能直接套公式,用结论 
(2023 福建)如图,某考古队在一个土坡下发现了一个古墓,位置在图中
点C 处,考古队从土坡两侧同一水平线上的A、B 两点进行探测。已知A、B 两点
的直线距离为40 米,探测线AC、BC 与水平线AB 的夹角分别是30°和45°,那
么古墓所在点C 与水平线AB 的距离为(  )米。 
 
A.20 
B.20(√2+1) 
C.20(√3+1) 
D.20(√3-1) 
考法二:立体几何,不给图,空间立体搭建清楚,能直接套公式 
(2025 联考)有长为150mm,直径分别为90mm 和120mm 的两根铜柱,以此
为原料最多可以熔铸直径为100mm 的铜球多少个? 
A.3 
B.5 
C.8 
D.11 
【注意】几何问题重点高频: 
1.考法一:平面几何,给图,不能直接套公式,用结论。 
例:(2023 福建)如图,某考古队在一个土坡下发现了一个古墓,位置在图
中点C 处,考古队从土坡两侧同一水平线上的A、B 两点进行探测。已知A、B
两点的直线距离为40 米,探测线AC、BC 与水平线AB 的夹角分别是30°和45°,
那么古墓所在点C 与水平线AB 的距离为(  )米。 
 
17 
 
 
A.20 
B.20(√2+1) 
C.20(√3+1) 
D.20(√3-1) 
答:方法一:“A、B 两点的直线距离为40 米,探测线AC、BC 与水平线AB
的夹角分别是30°和45°”,给图就看图,过C 点作AB 垂线,要求虚线长度,
已知AB=40,结合45°,出现等腰直角三角形,CD=BD,结合选项,肉眼可见,
不可能正好是一半关系,排除A 项;结果<20,B 项:20(√2+1)≈20*2.4=48,
C 项:20(√3+1)≈20*2.7=54,排除B、C 项,对应D 项。 
 
方法二:设CD=BD=x,即短直角边为x,30°角的直角三角形三边之比为1:
√3:2,则长直角边为√3x,√3x+x=40,(√3+1)*x=40,解得x=40/(√3+1),
考场不会做就结合选项看大小关系,x≈40/2.732<20,只有D 项符合;答案必
然带√3,排除A、B 项,剩下C、D 项,40/2.732<40,选择D 项。常规思路:
分母有理化,分子、分母同时乘以√3-1,40*(√3-1)/[(√3+1)*(√3-1)]=40*
(√3-1)/[(√3)²-1²]=40*(√3-1)/2=20*(√3-1),对应D 项。 
 
 
18 
 
2.考法二:立体几何,不给图,空间立体搭建清楚,能直接套公式。 
例:(2025 联考)有长为150mm,直径分别为90mm 和120mm 的两根铜柱,以
此为原料最多可以熔铸直径为100mm 的铜球多少个? 
A.3 
B.5 
C.8 
D.11 
答:已知“直径分别为90mm 和120mm”,则二者的半径分别为45mm 和60mm,
可以求出体积。问“以此为原料最多可以熔铸直径为100mm 的铜球多少个”,“直
径为100mm 的铜球”说明半径为50mm,列式为:材料体积/每个球的体积=(π*
45*45*150+π*60*60*150)÷(4/3*π*50*50*50),能约分的先约分,那么可得
原式=(45*45*150+60*60*150)÷(4/3*50*50*50)=(243+432)÷(4/3*100)
=[(81+144)*3]÷(4/3*100)=(225*3*3)/(4*100)=81/16=5
+,对应B 项。 
 
六、排列组合与概率问题 
 
【注意】排列组合与概率问题: 
1.基础概念: 
(1)区分运算符号:分类用加法(要么……要么……),分步用乘法(既……
又……)。
)。 
(2)有序用排列(改变顺序,结果变化),无序用组合(改变顺序,结果不
变)。8 个选4 个,为C(8,4),如果选完还要再安排(如安排4 个人坐在第一排
的4 个位置上),为A(8,4)。 
2.经典题型: 
 
19 
 
(1)必须相邻:捆绑法,先捆再排。 
(2)不能相邻:插空法,先排再插。 
(3)错位重排(每个主体都不能排在原来的位置上):D3=2、D4=9、D5=44。 
(4)同素分堆:隔板法,把m 个相同的东西分给n 个人,每人至少1 个→C
(n-1,m-1)。 
3.概率问题: 
(1)给情况求概率:满足条件的情况数/总情况数。 
(2)给概率求概率:分类用加法(要么……要
么……)
),分步用乘法(既……
又……)
)。 
4.“6+1”课程中值得听的几节课:高频重点难点系列拓展课程,里面讲到
了匀加速直线运动、条件概率等数量中比较难的小题型;溶液问题、容斥问题、
小题型专项都可以听一听,这都是前期课程中没学过的。 
 
排列组合与概率重点高频: 
考法一:排列组合问题,捆绑法和插空法同时使用 
(2025 江苏公务员)一场演出的节目有舞蹈《水韵江苏》、歌曲《让世界充
满爱》和《绣红旗》、小品《幸福一家人》、魔术《奇幻之旅》、杂技《力量》。若
要求两首歌曲分别作为开头曲和结尾曲,舞蹈与杂技相邻演出,小品和魔术不能
相邻演出,则节目演出的排列顺序有(  )。 
A.8 种 
B.12 种 
C.18 种 
D.24 种 
考法二:概率问题,给情况数求概率 
(2025 山东)甲和乙周日去参观某博物馆展览,该馆有1~7 号7 个展厅,
由于时间有限,他们都只参观三个展厅,已知甲必须参观1 号、2 号展厅,乙必
须参观3 号展厅,其余展厅随机,问甲乙参观展厅都不相同的概率是多少?(  ) 
A.16% 
B.18% 
C.20% 
D.24% 
【注意】排列组合与概率重点高频: 
1.考法一:排列组合问题,捆绑法和插空法同时使用,意味着题干中存在要
 
20 
 
相邻和不相邻。 
例:(2025 江苏公务员)一场演出的节目有舞蹈《水韵江苏》、歌曲《让世
界充满爱》和《绣红旗》、小品《幸福一家人》、魔术《奇幻之旅》、杂技《力量》。
若要求两首歌曲分别作为开头曲和结尾曲,舞蹈与杂技相邻演出,小品和魔术不
能相邻演出,则节目演出的排列顺序有(  )。 
A.8 种 
B.12 种 
C.18 种 
D.24 种 
答:要求两首歌曲分别作为开头曲和结尾曲,这2 首歌排在2 个位置,为A
(2,2)=2。要求舞蹈与杂技相邻演出,先把舞蹈与杂技捆绑,为A(2,2)=2;
再插空,要求小品和魔术不能相邻演出,把小品和魔术插空,只有中间的2 个位
置可以选,为A(2,2)=2。分步用乘法,所求=2*2*2=8,对应A 项。 
 
2.考法二:概率问题,给情况数求概率。 
例:(2025 山东)甲和乙周日去参观某博物馆展览,该馆有1~7 号7 个展
厅,由于时间有限,他们都只参观三个展厅,已知甲必须参观1 号、2 号展厅,
乙必须参观3 号展厅,其余展厅随机,问甲乙参观展厅都不相同的概率是多少?
(  ) 
A.16% 
B.18% 
C.20% 
D.24% 
(1)答:“只参观三个展厅”不是参观三次,每个人都是7 选3,不能重复
参观。一共有1~7 号7 个展厅,甲必须参观1 号、2 号展厅,乙必须参观3 号
展厅,正面情况比较多,有些同学会考虑反面情况,反面是参观相同的展厅,问
的是都不相同,如果用总情况数-相同情况数,会出现交叉(如1、2、4,1、2、
3),不能完全去重,这是错误的。反面不仅仅是三个都相同,也可以两个相同,
如果甲、乙都不相同,满足要求的情况数:甲只能从4、5、6、7 中选1 个,4
选1,为C(4,1),假设甲选了4 号,乙只能从剩余的5、6、7 中选2 个,为C
 
21 
 
(3,2),满足要求的情况数:C(4,1)*C(3,2)=4*3=12 种;总情况数:甲已
经确定两个、乙已经确定一个,甲5 选1(除去1、2 之外的5 个)、乙6 选2(除
去3 之外的6 个),C(5,1)*C(6,2)=5*15=75 种;所求=12/75=4/25=16%,对
应A 项。 
 
七、数列问题 
 
【注意】数列问题: 
1.等差数列: 
(1)通项公式:an=a1+(n-1)*d。 
(2)求和公式:Sn=(a1+an)/2*n=中位数*项数。 
2.等比数列: 
(1)通项公式:an=a1*q
n-1,基本都是枚举,要么q=1/2、q=2。 
(2)求和公式(基本没考过):Sn=a1*(1-q
n)/(1-q),q≠1。 
 
数列问题重点高频: 
考法:等差数列求和公式 
【例】(2025 联考)某果园每天最多可采摘10 箱水果,每箱水果每天的保
存成本为10 元。该果园接到一笔75 箱水果的订单并要求一次性交付(交付当天
不计保存成本)。问保存成本最低为多少元?(  ) 
A.2100 
B.2450 
C.2650 
D.2800 
【注意】数列问题重点高频: 
1.考法:等差数列求和公式。 
 
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2.例(2025 联考):某果园每天最多可采摘10 箱水果,每箱水果每天的保
存成本为10 元。该果园接到一笔75 箱水果的订单并要求一次性交付(交付当天
不计保存成本)。问保存成本最低为多少元?(  ) 
A.2100 
B.2450 
C.2650 
D.2800 
答:已知“某果园每天最多可采摘10 箱水果,每箱水果每天的保存成本为
10 元”,若第1 天摘10 箱、不卖,第1 天的保存成本=10*10=100;第2 天继续
采摘5 箱、不卖,第2 天的保存成本=150;第3 天继续采摘8 箱、不卖,第3
天的保存成本=230。要求成本最低,一共75 箱水果,最少需要8 天,第1 天采
摘的水果过夜成本是最高的(算7 天的过夜费),所以第1 天5 箱,后面每天10
箱,保存成本=50+150+250+350+450+550+650,第八天一次性交付,交付当天不
计成本,等差数列,所求=中位数*项数=350*7=2450,对应B 项。 
 
 
 
 
23 
 
答疑/学习笔记分享 
抖音:公考王义讲数资 
【注意】抖音:公考王义讲数资,会分享资料分析的速算方法,比如差分法、
年均增长率的计算、资料分析小窍门等。 
 
 
 
 
 
24 
 
 
遇见不一样的自己 
Be your better self