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2025 年高考第一次模拟考试（广东卷02）
历史
（考试时间：75 分钟 试卷满分：100 分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共16 小题，每小题3 分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．西周时期，“德”字的主流内涵为贵族阶层要辅佐周天子，继续受到天子的恩德，为王朝建功立业，
赓续本族的荣光。春秋时期，对“德”字内涵的解读出现变化，出现品德、恩德、感德、事物的属性
等多元化含义。这一转变折射出春秋时期（ ）
A．官僚政治取代贵族政治
B．儒家的德治思想受到推崇
C．宗法政治体制遭到破坏
D．周天子统治权威荡然无存
2．汉代江南城市的发展阶段及其情况如表所示：据表可知，影响汉代江南城市发展的主要因素是（ ）
发展阶段
发展情况
早期
西汉初期吴王刘濞统治下快速发展。出现了吴县这一都会城市
中期
西汉中期至东汉晚期以前发展平缓。城市数量没有大的增长；行政级别没有大的变动；城市
功能发展缓慢
晚期
东汉末期快速发展。新的郡县大量增设；城市数量急剧上升；城市建设进入高潮；城市行政
级别变动剧烈
A．自然环境的变迁
B．政治局势的变化
C．江南土地的开发
D．北方民族的南迁
3．有学者指出：“中国思想史上第二次大‘突破’发生在汉末，一直延续到魏晋南北朝。士的个体自
觉……超越于群体分化之外。个体自觉即发现自己具有独立精神与自由意志，并且充分发挥个性，表
现内心的真实感受。”促成这一“突破”的主要原因是（ ）
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A．佛教文化的社会影响
B．商业经济的持续发展
C．皇权统治的相对弱化
D．社会流动的日益频繁
4．扑买，又叫“买扑”，即竞价买卖，是流行于宋代的一种产权承包制度。酒在宋代属于专卖商品，各
州县均设有酒务酿酒、坊场卖酒。熙宁五年，“遍天下扑买”，神宗下诏：“天下州县酒务，不以课
额高下，并以租额纽算净利钱数，许有家业人召保买扑。”这一诏令的推行（ ）
A．表明了专卖政策的废止
B．加强了国家对商业的干预
C．提高了政府的经营效能
D．适应了小农经济的新发展
5．在中国古代“‘大朝’者，犹‘皇朝’、‘国朝’云尔”。至晚在魏晋，“大朝”一词已出现。及至
五代，“大朝”仍被用来敬称中原王朝。可在元朝建号前蒙古的汉文国号其亦自称为“大朝”。“大
朝”一词使用的变化预示（ ）
A．民族政权并立局面的结束
B．不同区域交流呈现空前活跃
C．封建国家大一统或将再现
D．少数民族政权实现了封建化
6．“执奏”是明代一种较为完备的政治实践。其含义指官衙在接收皇帝诏旨后，暂不执行，并上奏表示
质疑和反对，运行流程如图所示。由此可见，执奏（ ）
A．对君权有弹性约束
B．提高了行政效率
C．需要内阁负责中转
D．规范了朝议制度
7．晚清时期，政府的财政收入原本主要来自田赋。1853 年，为了筹集饷需，清政府创造出一种值百抽一
的商业税，称为厘金。厘金横空出世后，其占比在财政收入中迅速扩大，并逐渐跟田赋齐平。厘金的
创造与发展反映出（ ）
A．小农经济的瓦解
B．中外贸易结构的变迁
C．华夷观念的崩溃
D．传统政治秩序的动摇
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8．1912 年8 月，《申报》上刊登了一幅漫画《新七巧图》，并配文“谁再镶得栊来”，由如图可知，其
意在（ ）
A．抨击北洋军阀的专制统治
B．揭露晚清四分五裂的现状
C．讽刺南京临时政府的软弱
D．唤醒民众的国家统一意识
9．1944 年，中共中央致电正在重庆参加国民参政会的林伯渠等人：“目前我党向国民党及国内外提出改
组政府主张时机已经成熟，其方案为要求国民政府立即召集各党派、各军、各地方政府、各民众团体
代表开国事会议改组中央政府，废除一党统治，然后由新政府召开国民大会实施宪政，贯彻抗战国策
实行反攻。”这一主张（ ）
A．批判了国民党片面抗战路线
B．旨在维护巩固抗日民族统一战线
C．落实了《论联合政府》的精神
D．体现了对新民主主义理论的践行
10．下面是与新中国建交的国家统计表，表格说明我国
国家
建交年月
国家
建交年月
国家
建交年月
国家
建交年月
国家
建交年月
意大利
1970 年11
月
奥地
利
1971 年5
月
比利
时
1971 年10
月
冰岛
1971 年12
月
希腊
1972 年6
月
联邦德
国
1972 年10
月
卢森
堡
1972 年11
月
西班
牙
1973 年3
月
葡萄
牙
1979 年2
月
爱尔
兰
1979 年6
月
A．与西方外交取得重大突破
B．开放与外交同步发展
C．外交政策发生根本性变化
D．无敌国外交理念形成
11．R&；D 经费，即研究与试验发展经费，是指全社会实际用于基础研究、应用研究和试验发展的经
费支出。下图为1978 年-2009 年中国自国外技术引进经费和R&；D 经费投入情况，这反映出，我
国（ ）
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A．对外开放格局向纵深推进
B．现代企业制度效益凸显
C．科技发展独立性不断提升
D．科技水平位于世界前列
12．在古希腊神话与《荷马史诗》中，宙斯虽是众神之父、宇宙的主宰，但却无法行使专制暴君的特权，
女神可以拒绝他的求爱，普罗米修斯可以违背他的禁令偷盗天火传给人类，埃斯库罗斯更是让普罗米
修斯发出“宙斯的主权不打倒，我的苦难就没有止境”的呼喊。这些反映了古希腊文化（ ）
A．神人同形同性的特点
B．具有悲剧性和宏伟性
C．深受地理环境的影响
D．追求人文和理性精神
13．下图为1864～1890 年瑞典工厂、小作坊、手工匠人及手工品商店数量变化情况。这说明瑞典（ ）
A．在19 世纪末完成了工业化转型
B．部分行业无法实现机器化大生产
C．传统经济模式仍具有一定活力
D．产业结构升级存在动力不足问题
14．史学家布罗代尔指出：“英国殖民地只要挣断一根锁链，摆脱与英国的联系，全部问题也就迎刃而解。
另一个美洲则不然，它挣脱与宗主国的隶属关系后，并不等于从欧洲的控制下解脱出来。它只是摆脱
了长期监视它、剥削它的两个主人中的一个。”由此可推知（ ）
A．经济发展模式影响国家前途命运
B．英国殖民统治的基础较薄弱
C．国际外交环境左右民族革命发展
D．拉美深受新殖民主义的威胁
15．苏联在20 世纪20 年代和50 年代之间成了一个全面工业化的社会，但抱怨劣质的消费产品和必须排长
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队购买想要的商品成了苏联人民生活的日常，针对这一问题，赫鲁晓夫采取的主要措施是（ ）
A．扩大生产的自主权
B．推行政治体制改革
C．实施农产品收购制
D．实行“新经济体制”
16．20 世纪50 年代以后，苏联开始着手建立全球图书发行系统，并在35 年内面向全球发行了近10 亿册
马列著作及苏联各类书籍。与此同时，美国政府也积极开展海外图书馆项目，为亚非拉各国建设免费
开放的图书馆，并捐赠涉及美国历史文化、制度、生活等方面的书籍。这反映出当时（ ）
A．美苏冷战重心发生转移
B．对外战略空间竞争加剧
C．知识经济红利备受重视
D．国际政治局势日益恶化
第Ⅱ卷
二、非选择题（本题共4 小题，共52 分）
17．阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料一 秦代实行户口与家中包括房屋家产等信息一并登记在册的基层管理制度。以下为秦简关于人
口登记部分内容摘录：
某里士五（伍）甲·家室·妻·子·臣·妾·衣器·畜产
甲室·人
一宇二内，各有户，内室皆瓦盖，木大具门，桑十木。
妻曰某，亡，不会封。
子大女子某，未有夫。
子小男子某，高六尺五寸。
臣某·妾小女子某。
牡犬一。
——摘编自王聪延《从“大索”“貌阅”溯源唐初户籍制度的形成和发展》
材料二 汉代推行算赋、口赋、田租、算缗等赋税形式。其中“算赋”是对成年人征收的人头税，始
于汉高祖，贾人及奴婢加倍；汉惠帝时期，对民间女子15—30 岁不嫁的加收5 倍。“口赋”是对未成
年人征收的人头税，始于汉武帝，从3 岁起征，至元帝时改为7 岁。“田租”也称田赋，是以土地物
产为征收对象的赋税，高祖时规定十五税一，景帝时改为三十税一。“算缗”是财产税，征收的对象
是商人、高利贷者、手工业者及车船所有者。
——摘编自敖汀《中国古代赋税制度与人口增长》
材料三 沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，（萧）何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。
沛公为汉王，以何为丞相……汉王所以具知天下院塞，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得
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秦图书也。
——《史记·萧相国世家》
（1）结合材料一和所学知识，概括该家庭的主要状况。（4 分）
（2）结合材料二和所学知识，指出汉代赋税制度中体现的原则。（4 分）
（3）有学者利用秦简来研究汉代的赋税制度，你认为是否可行？请结合以上材料加以说明。（6 分）
18．阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料一 1493 年，哥伦布“发现”了美洲。欧洲人的发现不仅导致新的全球性的视野，还导致新的全
球性种族分布，打破了1500 年以前世界范围内的种族隔离。而这种人类诸种族的混合，必然伴随着
动植物的相应混合。这些印第安植物非常重要，今天，世界生产的全部肥料中，有约一半是供它们用
的。由于这种混合经常是意外发生的，所以其结果有时是灾难性的。
材料二 动植物的交换并不限于欧亚大陆和南北美洲之间。整个世界都曾卷入这种交流，澳大利亚的
情况明显地说明了这一点：澳大利亚现今是世界上诸如羊毛、羊肉、牛肉和小麦之类初级产品的主要
输出者，而所有这些农牧产品都来源于从外界移入的物种。盛产橡胶、咖啡、茶叶和烟草的印度尼西
亚与盛产蔗糖和菠萝的夏威夷的情况也是如此。
材料三 今天，全球范围内人类之间、动物之间和植物之间的混合仍在继续，只不过是以一种加速度
在进行，就像轮船和喷气式飞机取代独木舟和帆船一样。
——以上均摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，列举“哥伦布的发现”和“欧洲人的发现”在两个多世纪中对美
洲产生的“灾难性”后果。（4 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析“动植物的交换”的经济影响。（6 分）
（3）根据材料三并结合所学知识，概括促进“人类之间、动物之间和植物之间的混合”“加速度进
行”的主要因素。（4 分）
19．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料 21 世纪前20 年，广东省主要城市经济总量（GDP）成长情况
地
区
2020 年GDP（亿元）
2000 年GDP（亿元）
成长倍数
成长排名
6
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全
省
110760．94
10810．21
10．25
—
深
圳
27670．24
2219．20
12．47
2
广
州
25019．11
2505．58
9．99
7
佛
山
10816．47
1050．38
10．30
6
东
莞
9650．19
821．14
11．75
3
惠
州
4221．79
439．19
9．61
8
珠
海
3481．94
335．92
10．37
5
茂
名
3279．31
417．36
7．86
14
江
门
3200．95
504．66
6．34
19
中
山
3151．59
345．44
9．12
10
湛
江
3100．22
373．81
8．29
13
汕
头
2730．58
450．16
6．07
21
肇
庆
2311．65
249．78
9．25
9
揭
阳
2102．14
311．09
6．76
17
清
远
1777．15
157．92
11．25
4
阳
江
1360．44
160．20
8．49
12
韶
关
1353．49
192．72
7．02
16
梅
州
1207．98
180．64
6．69
18
7
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汕
尾
1123．81
128．49
8．75
11
河
源
1102．74
87．22
12．64
1
潮
州
1096．98
177．87
6．17
20
云
浮
1002．18
137．70
7．28
15
——根据广东省统计局《广东统计年鉴》（2020）编制
根据材料并结合所学知识，自选角度，提炼出一个观点并进行阐述。（要求：观点明确，史论结合，
逻辑严密，表述成文）
20．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12 分）
材料一 乃二十世纪之第十六年之初也。世界之变动即进化，月异而岁不同，人类光明之历史，愈演
愈疾。十八世纪之文明，十七世纪之人以为狂易也。十九世纪之文明，十八世纪之人以为梦想也。而
现代二十世纪之文明，其进境如何？今方萌动，不可得而言焉。然生斯世者，必昂头自负为二十世纪
之人，创造二十世纪之新文明。
——摘自陈独秀《一九一六年》
材料二 “短20 世纪”是历史学家霍布斯鲍姆提出的一个概念。他认为“短20 世纪”（1914－1991）
仿佛一张三联画，或者说，像一个历史的三明治。首先1914－1945 年是大灾难时期；紧接着，是一
段经济成长异常繁荣、社会进行重大变迁的25 至30 年期，常被视为某种黄金年代；后20 年则被形容
为“天崩地裂”的时期，是一个解体分散、彷徨不定、危机重重的年代。
——摘编自艾瑞克·霍布斯鲍姆《极端的年代：1914－1991》
（1）根据材料一、概括陈独秀对20 世纪的认识，并简析其原因。（4 分）
（2）就材料二中“短20 世纪”的某一阶段进行论述。（要求：说明所选阶段，论述须有史实依据，
逻辑清晰）（8 分）
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