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关于申论成绩的两个“为什么”
一、为什么我越学成绩越低？
这里有没教好、没学好的主观原因，也有一个客观原因，即阅卷
手法与分值含金量的差别。
2025 年，某市公务员招录考试报名人数激增十万人，阅卷人员
队伍扩充，阅卷由某组/人判一道题改成全卷通判，这一变化与当地
较2024 年申论成绩整体偏低的现象同时发生。
关于分值含金量，还是上面提到的城市，在行测成绩浮动不大的
前提下，某一年的笔试中，申论单科75 分难进面试；而另一年的笔
试中，申论单科60 分则优势非常之大。正所谓，水涨船高，水落船
低。但船的吃水量不变，也就是说，用岗位排名来检验学习成效，
比用分数检验更为实在。毕竟笔试是按名次高低决定进面人员，同
一岗位甲年130+进面者有之，乙年150+未进面者亦有之，孰成孰
败？
这并非巧言令色，而是客观事实的分析与陈述。正是基于这个
客观事实，也衍生出另外一个客观事实——某一年申论成绩发生整
体向下震荡之后，原来在甲学校学习A 同学，翌年转投乙学校；而
之前在乙学校学习的B 同学，翌年转投甲学校，甲乙两校通过客观
成绩震荡实现了招生群体“换位循环”，进而也使得整个培训行业
兴旺不衰。
二、为什么他裸考比我分高？
这个问题的回答不用像上一个问题那样矫情，因为这个问题有
一个非常明确、普遍，且可以避免的原因——刻舟求剑。
以非作文题为例，将课上所学的阅读技巧奉若圭臬，甚至不去
认真阅读理解材料文段，化身GPS 定位通过首尾句、转折词、并列
次、递进词、最高级、结论词等等标志信息直接划线，忘乎题目设
问主题、无视文章脉络语境，导致机械盲目、答非所问。
所谓“裸考生”起码知道阅读材料，了解大意，有问有答。申
论作为公共科目考试，材料又不会太过专业、晦涩，故“裸考生”
相较于机械备考者，反而不会犯上述错误。
要知道，这些技巧更像是“童子功”，是在认真阅读理解材料
文段的前提下，帮助我们找点更加全面、准确的辅助技巧，切不可
舍本逐末、刻舟求剑。
白鹭
2025 年10 月
