临川区 2025年中小学命题能力提升活动的补

第一步对齐课标与教材内核📚：以选定册次为载体，拆解单元核心素养目标——语文聚焦“读写联动+文化感知”，数学侧重“逻辑推理+实践应用”，英语围绕“情境交际+语用输出”，让每道题踩准“教学评一致”的节奏🔄。

内容设计做“分层关联”🧩：60%基础题改编教材例题（数学换“超市购物”生活情境🛒；语文用课内生字设计句子创作）；30%中档题串联单元知识点（如语文以单元主题整合阅读与习作素材📖）；10%拔高题渗透跨学科思维（英语设计“校园义卖海报”任务，融合美术表达🎨）。

形式上打破传统单调感🖋️：语文增设“课本人物朋友圈创作”主观题📱；数学加入“校园绿植测量”实操题📏；英语设置“对话补全+配音脚本”题型🎤。
细节处兼顾规范与温度❤️：排版匹配对应年级阅读习惯（字体、行距适配），题干用“课间游戏”“书店选书”等生活场景表述🏫，同时把控题量与难度梯度，让试卷既精准呼应教材，也多元赋能学生能力🌟。
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