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住培必备 | 体格检查(七)——神经系统检查(下)

住培必备 | 体格检查(七)——神经系统检查(下)

大家好!

最后一期
脑神经、感觉系统、运动系统、共济运动
这个信息量有点大
但,他是临床定位诊断的核心工具
一个规范的感觉平面检查
可以精准定位脊髓损伤节段
一套完整的脑神经筛查
可以快速锁定脑干病变部位
我们一起学习一下。
核心逻辑:系统完整、双侧对比、由粗到细、定位思维。

第一部分

脑神经检查——12对,一个不能少

看一下概念:脑神经检查是神经系统查体的“快速筛查”,12对脑神经对应不同的功能模块,异常表现可精准定位病变部位。
记忆口诀:一嗅二视三动眼,四滑五叉六外展,七面八听九舌咽,十迷十一副十二舌下全。
一、嗅神经(Ⅰ)——容易被忽略
操作:
嘱患者闭眼,按压一侧鼻孔。
用非挥发性、非刺激性气味(如咖啡、香皂、牙膏)测试另一侧鼻孔。
双侧对比,询问是否能闻到并辨别气味。
临床意义:
嗅觉减退/消失:嗅神经损伤、前颅凹骨折、额叶肿瘤。
幻嗅:颞叶癫痫。
考核扣分点使用刺激性气味(如氨水、醋);未双侧对比;完全遗漏此项检查。
二、视神经(Ⅱ)——视力、视野、眼底
(一)视力
操作:可粗略测试(数指、手动、光感),或使用视力表。
临床意义:视力下降提示视神经、视网膜或屈光间质病变。
(二)视野——面对面法
操作:
检查者与患者相对而坐,距离约1米,双眼对视。
嘱患者遮挡一侧眼睛,检查者遮挡对侧眼睛(如患者遮左眼,检查者遮右眼)。
检查者用手指在两人中间等距离处,从外周向中心移动,嘱患者“看到手指就说出”。
分别测试上、下、鼻、颞四个象限。
异常类型:
偏盲:一侧视野缺失(视交叉后病变)。
象限盲:1/4视野缺失(颞叶、顶叶病变)。
向心性缩小:视神经萎缩、视网膜病变。
记忆口诀:面对面,眼对眼,四象限,分别看。
考核扣分点距离不当;未遮挡对侧眼;未做四个象限;手法过快。
(三)眼底检查(执业医师技能考核不做硬性要求,但临床必备)
操作:使用眼底镜,观察视乳头、血管、黄斑、视网膜。
三、动眼神经(Ⅲ)、滑车神经(Ⅳ)、外展神经(Ⅵ)——眼外肌运动
这三对脑神经共同支配眼球运动,常一并检查。
操作:
嘱患者头部固定,注视检查者手指。
手指依次向左、左上、左下、右、右上、右下六个方向移动。
观察眼球运动是否到位、有无复视、有无眼震。
眼裂与上睑:观察有无上睑下垂(动眼神经损伤)。
眼球位置:有无外斜视、内斜视。
眼球运动(“H”形追踪法):
各神经支配:
动眼神经(Ⅲ):支配上睑提肌、上直肌、下直肌、内直肌、下斜肌(以及瞳孔括约肌、睫状肌)。
滑车神经(Ⅳ):支配上斜肌(眼球向下外转)。
外展神经(Ⅵ):支配外直肌(眼球外展)。
瞳孔检查(回顾上期):对光反射(Ⅲ神经功能)、调节反射。
临床意义:
动眼神经麻痹:上睑下垂、眼球外下斜位、瞳孔散大、对光反射消失。
外展神经麻痹:眼球内斜视、外展受限。
核性眼肌麻痹:可选择性损伤部分肌肉。
记忆口诀:六条眼外肌,三对脑神经;动眼上下内,滑车下外行,外展只管外。
考核扣分点未做六个方向;头部跟随移动;遗漏复视询问;瞳孔检查与眼动检查脱节。
四、三叉神经(Ⅴ)——面部感觉+咀嚼运动
(一)感觉支——三叉神经感觉功能
操作:
浅感觉:用棉絮轻触(触觉)、用大头针轻刺(痛觉),双侧对比。
温度觉:用冷水、热水试管测试(临床筛查时可省略)。
三个分支:眼支(V1)、上颌支(V2)、下颌支(V3)。
检查内容:
角膜反射(桥脑功能):用棉絮轻触角膜,观察双眼是否迅速闭眼(传入V1,传出Ⅶ)。
临床意义:感觉减退/消失提示三叉神经或三叉神经脊束核损伤。
(二)运动支——咀嚼肌
操作:
嘱患者用力咬牙,双手触摸双侧咬肌、颞肌,对比肌张力。
嘱患者张口,观察下颌有无偏斜(翼内、外肌功能)。
临床意义:张口时下颌偏向患侧(患侧翼肌无力,健侧推挤)。
记忆口诀:三叉神经管感觉,眼上颌下三支全,运动支配咀嚼肌,张口偏向患侧看。
考核扣分点感觉检查未分三支;未做角膜反射;运动检查遗漏咬肌触诊。
五、面神经(Ⅶ)——面部表情+舌前2/3味觉
(一)运动支——面部表情肌(核心!)
操作(嘱患者做系列动作):
抬眉、皱眉:额纹是否对称(额纹消失提示周围性面瘫)。
闭眼:能否闭紧,有无眼睑闭合不全(兔眼)。
示齿、鼓腮、吹口哨:口角是否歪斜,鼓腮是否漏气。
关键鉴别:中枢性 vs 周围性面瘫(高频考点!)
中枢性面瘫:对侧下半部面肌瘫痪(额纹存在,闭眼有力)——核上性损伤(如脑卒中)。
周围性面瘫:同侧全部面肌瘫痪(额纹消失,闭眼无力)——核下性损伤(如Bell麻痹)。
(二)味觉支——舌前2/3味觉
操作(临床筛查可简化):嘱患者伸舌,用棉签蘸糖、盐、醋等测试,不能说话,指认味道。
考核扣分点未做抬眉闭眼示齿全套动作;中枢与周围性面瘫鉴别不清;未双侧对比。
六、位听神经(Ⅷ)——听觉+前庭
(一)蜗神经——听力
粗测:嘱患者听耳语、表音、捻指声,双侧对比。
音叉试验(Rinne试验、Weber试验)——鉴别传导性聋与感音性聋。
(二)前庭神经——平衡
检查:有无眼震、眩晕、平衡障碍(见后文共济运动)。
考核扣分点完全遗漏听力检查。
七、舌咽神经(Ⅸ)、迷走神经(Ⅹ)——常一并检查
操作:
软腭运动:嘱患者张口发“啊”音,观察软腭上抬是否对称,悬雍垂有无偏斜。
吞咽:询问有无吞咽困难、呛咳。
发音:听声音有无嘶哑、鼻音。
咽反射(可选项):用压舌板轻触咽后壁,观察有无恶心反应(传入Ⅸ,传出Ⅹ)。
临床意义:
一侧损伤:患侧软腭上抬无力,悬雍垂偏向健侧,声音嘶哑。
真性球麻痹(延髓麻痹):Ⅸ、Ⅹ、Ⅻ核下性损伤——吞咽困难、发音嘶哑、咽反射消失。
假性球麻痹:双侧核上性损伤——吞咽困难、发音嘶哑,但咽反射存在,下颌反射亢进。
记忆口诀:舌咽迷走常一起,发啊观察软腭起,吞咽发音和咽反,球麻痹时要警惕。
考核扣分点未观察软腭运动;未询问吞咽;混淆真假球麻痹。
八、副神经(Ⅺ)——胸锁乳突肌+斜方肌
操作:
耸肩(斜方肌):嘱患者耸肩,检查者双手下压施加阻力,对比双侧肌力。
转头(胸锁乳突肌):嘱患者向一侧转头,检查者用手抵住患者下颌施加阻力,同时触摸对侧胸锁乳突肌。
临床意义:肌力减弱提示副神经损伤
考核扣分点未施加阻力;未触摸肌肉;未双侧对比。
九、舌下神经(Ⅻ)——舌肌运动
操作:
伸舌:嘱患者伸舌,观察有无偏斜。
观察舌肌:有无舌肌萎缩、肌束颤动。
肌力(可选项):嘱患者用舌尖抵住颊部,检查者从外侧施加阻力。
临床意义:
下性损伤:伸舌偏向患侧,同侧舌肌萎缩、肌束颤动。
核上性损伤:伸舌偏向病灶对侧(健侧舌肌推挤),无舌肌萎缩。
记忆口诀:舌下神经管舌动,伸舌偏斜看萎缩。
考核扣分点:未观察伸舌偏斜;遗漏舌肌萎缩检查;未做双侧对比。

第二部分

感觉系统检查——主观但必须规范

检查原则:患者闭眼,双侧对比,从感觉异常区向正常区检查,先全面后局部。
记忆口诀:浅痛温,深震动,皮质感觉辨图形
一、浅感觉
(一)痛觉
操作:用大头针轻刺皮肤,询问“疼不疼?两侧是否一样?”
记录:正常、减退、消失、过敏。
(二)触觉
操作:用棉絮轻触皮肤,询问“感觉到了吗?两侧是否一样?”
(三)温度觉
操作:用冷水(5-10℃)和热水(40-45℃)试管交替接触皮肤,询问“冷还是热?”(临床筛查可省略,用痛觉替代)。
二、深感觉(本体感觉)
(一)运动觉
操作:嘱患者闭眼,检查者轻轻夹住患者手指或足趾的两侧,向上或向下移动5°-10°,嘱患者说出移动方向。
(二)位置觉
操作:嘱患者闭眼,将其肢体摆放成某种姿势,嘱患者说出位置或用对侧模仿。
(三)震动觉
操作:将128Hz音叉敲响后,置于骨隆突处(手指、足趾、内踝、胫骨前、髂前上棘),询问有无震动感,双侧对比。
三、皮质感觉(复合感觉)
检查前提:浅感觉、深感觉正常。
操作:
皮肤定位觉:用手指轻触皮肤,嘱患者指出触碰位置。
两点辨别觉:用双脚规同时刺激两点,测定能分辨的最小距离(指尖2-4mm,手背2-3cm)。
图形觉:在皮肤上画简单图形(如“十”字、“O”),嘱患者辨认。
实体觉:嘱患者闭眼,用手触摸熟悉物品(钥匙、硬币),说出名称。
临床意义:皮质感觉障碍提示顶叶病变。
考核扣分点:
未闭眼。
痛觉检查时刺破皮肤。
深感觉检查移动过快。
皮质感觉检查前提不具备。
未做感觉平面检查(脊髓损伤定位的关键!)。
四、感觉平面检查——脊髓损伤定位的关键!
操作:
从锁骨上窝开始,按皮节分布由上向下逐段检查痛觉。
标记痛觉减退或消失的起始水平。
关键皮节记忆:
C2:枕部
C4:锁骨上窝
T4:乳头连线
T6:剑突水平
T10:脐水平
T12:腹股沟
L1:腹股沟以下
L4:膝关节前方
L5:足背
S1:足外侧
S3-S5:肛门周围(鞍区)
记忆口诀:C2枕,C4锁,T4乳头,T6剑,T10脐,T12沟,L4膝前,L5足背,S1外,S3-5肛周鞍区在。
考核扣分点:未做感觉平面;皮节定位错误;未做鞍区感觉(马尾综合征的关键!)。

第三部分

运动系统检查——肌力、肌张力、肌营养

一、肌营养
操作:观察肌肉轮廓,双侧对比,测量周径(髌骨上缘15cm处测大腿周径,髌骨下缘10cm处测小腿周径)。
临床意义:肌萎缩(下运动神经元损伤、肌病、废用),假性肥大(Duchenne肌营养不良)。
二、肌张力
操作:嘱患者放松,检查者被动活动患者肢体(屈伸、旋前旋后),感受阻力。
异常类型:
折刀样增高(锥体束损害):开始阻力大,突然减弱(如上运动神经元损伤)。
铅管样/齿轮样增高(锥体外系损害):全程均匀阻力,可伴齿轮样顿挫(帕金森病)。
肌张力增高:
肌张力降低:肌肉松软,被动活动阻力小,关节过伸(下运动神经元损伤、小脑病变、肌病)。
记忆口诀:折刀锥体,齿轮锥外,张力降低下单位。
考核扣分点:患者未放松;动作过快;未双侧对比。
三、肌力——核心定量指标!
肌力分级标准(0-5级)——必须倒背如流!
分级表现
0级:肌肉完全无收缩
1级:肌肉有轻微收缩,但不能产生关节活动
2级:肢体可在床面移动,但不能抗重力抬起
3级:肢体能抗重力抬起,但不能抗阻力
4级:肢体能抗部分阻力,但较正常弱
5级:正常肌力
记忆口诀:0级不动1级动,2级平移3抗重,4级抗弱5正常
关键肌群检查(按节段):
上肢:
C5:屈肘(肱二头肌)
C6:伸腕(桡侧腕伸肌)
C7:伸肘(肱三头肌)
C8:屈指(指深屈肌)
T1:分指(骨间肌)
下肢:
L2:屈髋(髂腰肌)
L3:伸膝(股四头肌)
L4:踝背屈(胫前肌)
L5:足拇趾背伸(踇长伸肌)
S1:踝跖屈(腓肠肌、比目鱼肌)
记忆口诀(ASIA标准关键肌):C5屈肘C6腕,C7伸肘C8指,T1分指L2髋,L3伸膝L4踝,L5伸拇S1跖。
考核扣分点:
分级记忆错误。
检查时未抗重力/抗阻力。
未按关键肌节段系统检查。
未做双侧对比。

第四部分

共济运动检查——协调与平衡

共济运动需要小脑、前庭、深感觉、锥体外系共同参与。
一、小脑性共济失调检查
(一)指鼻试验
操作:嘱患者伸直手臂,用示指指尖先触及检查者手指,再触及自己的鼻尖,反复进行,由慢到快。
观察:有无意向性震颤(越接近目标越明显)、辨距不良(过指)。
临床意义:小脑半球病变(同侧异常)。
(二)跟膝胫试验
操作:患者仰卧,抬起一侧下肢,将足跟放在对侧膝盖上,然后沿胫骨前缘向下滑动至足背。
观察:动作是否平稳、准确。
临床意义:小脑、深感觉障碍均可异常。
(三)快速轮替试验
操作:嘱患者快速反复进行手掌旋前旋后动作(拍手-翻手),或手指快速交替点触桌面。
观察:动作是否协调、节律是否均匀。
临床意义:小脑病变时动作笨拙、节律不均(协同不能)。
(四)反跳试验
操作:嘱患者用力屈肘,检查者突然松手。
观察:正常可立即停止;小脑病变时手臂击打自己胸部。
二、感觉性共济失调检查
Romberg征(闭目难立征)——核心鉴别点!
操作:
嘱患者双足并拢站立,双手向前平伸,先睁眼,后闭眼。
观察身体有无摇晃、倾倒。
临床意义——关键鉴别(高频考点!):
小脑性共济失调:睁眼闭眼均站立不稳(闭眼时稍加重)。
感觉性共济失调(脊髓后索病变):睁眼时稳定,闭眼时明显摇晃或倾倒(视觉代偿消失)。
前庭性共济失调:闭眼后一定时间后才出现摇晃(前庭性)。
记忆口诀:睁闭都倒小脑病,闭眼更倒后索损,前庭闭眼延迟倒。
考核扣分点:未保护患者(防止摔倒);未做睁眼闭眼对比;鉴别意义不清。

轮转科室带教小建议

脑神经检查是“12道风味”:每对脑神经都有其独特的检查方法,建议大家分三天记忆,每天4对,配合口诀反复强化
肌力分级是“硬通货”:必须反复背诵0-5级标准,并在模拟场景中练习判断。
Romberg征是“鉴别神器”:必须让学员理解睁眼闭眼对比的临床意义,这是定位诊断的关键。
情景模拟题设计:
“突发眩晕、呕吐、行走不稳”考站(小脑病变情景):
重点:指鼻试验、跟膝胫试验、快速轮替、Romberg征。
阳性发现:右侧指鼻试验意向性震颤,右侧跟膝胫试验不稳,右侧快速轮替笨拙,Romberg征睁闭眼均不稳——提示右侧小脑半球病变。
“双下肢麻木、行走踩棉花感”考站(脊髓后索病变情景):
重点:深感觉(位置觉、震动觉)、Romberg征。
阳性发现:双下肢位置觉、震动觉减退,Romberg征睁眼稳、闭眼倾倒——提示脊髓后索病变(如亚急性联合变性)。
“右侧肢体无力1天”考站(脑血管意外情景):
重点:肌力分级、肌张力、脑神经(面瘫鉴别)。
阳性发现:右侧肢体肌力3级,右侧中枢性面瘫(额纹存在),右侧Babinski征阳性——提示左侧大脑半球病变。
考核易错点提醒:
脑神经检查“四遗漏”:
遗漏嗅神经。
遗漏角膜反射。
遗漏软腭运动。
中枢性与周围性面瘫鉴别不清。
感觉检查“三错误”:
未闭眼。
未做感觉平面。
未做鞍区感觉(马尾综合征漏诊)。
肌力分级“两混淆”:
2级与3级混淆(能否抗重力是关键分界)。
4级与5级混淆(能否抗阻力是关键)。
Romberg征“一遗漏”:
未做睁眼闭眼对比。

学员学完自测

情景一一位35岁女性,因“右耳后疼痛3天,口角左歪1天”就诊。查体:右侧额纹消失,右眼闭合不全,右侧鼻唇沟变浅,口角左歪。请阐述神经系统检查的重点及可能发现的阳性体征。
参考答案思路:
脑神经(核心!):
面神经(Ⅶ):右侧周围性面瘫(额纹消失+闭眼无力+鼻唇沟变浅+口角歪斜)。
需检查其他脑神经排除脑干病变(如外展神经、听神经)。
定位诊断:周围性面瘫提示面神经核下性损伤(Bell麻痹最常见)。
鉴别:中枢性面瘫(额纹存在)可排除大脑病变。
情景二:一位60岁男性,因“双下肢麻木、行走不稳3个月”就诊。查体:双下肢位置觉、震动觉明显减退,Romberg征睁眼稳、闭眼倾倒,双膝反射消失。请思考病变定位。
参考答案思路:
定位分析:
深感觉(位置觉、震动觉)障碍 → 脊髓后索。
Romberg征睁眼稳、闭眼倒 → 感觉性共济失调(后索)。
膝反射消失 → 反射弧传入/传出障碍(可合并周围神经病变)。
可能病变:脊髓后索+周围神经联合病变——高度提示亚急性联合变性(维生素B12缺乏)。
下一步:查血清维生素B12、叶酸,脊髓MRI。
情景三:一位45岁男性,因“右上肢震颤、动作迟缓半年”就诊。查体:右上肢静止性震颤,肌张力齿轮样增高,右侧指鼻试验正常,快速轮替试验右侧略笨拙。请思考病变定位。
参考答案思路:
定位分析:
静止性震颤 + 齿轮样肌张力增高 → 锥体外系(黑质-纹状体)。
无小脑体征(指鼻试验正常)→ 排除小脑病变。
可能病变:帕金森病。
下一步:左旋多巴试验、多巴胺转运蛋白PET。

下个系列见

至此,我们共同走完了体格检查标准化操作脚本的全系列七期内容。

从一般检查的生命征,到头颈部的精细评估;从胸部的四重奏,到腹部的探案集;从脊柱四肢的边角料,到神经系统的收官之作——每一期都是临床基本功的锤炼,每一次叩击听诊都是与患者的无声对话

体格检查不是机械的操作堆砌,而是带着问题的探索,基于解剖的逻辑,指向诊断的思维

希望这七期脚本能成为大家床旁的“行动清单”、备考的“避坑指南”、带教的“标准化工具”。

医学之路,始于望触叩听;精湛技艺,成于千锤百炼。

祝大家住培顺利,考核成功!

下个系列我们再见!

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