【正心·教研】智融 AI・育见未来|赴深研学取真经,学以致用启新程

为深入推进 AI 赋能教育、五育融合、心育护航的育人实践，助力教师专业成长与课堂转型，2026年4月17—18日，我校教师代表前往深圳市宝安区为明双语实验学校，参加第20届教学管理工作培训，沉浸式学习前沿教育理念与可落地教学范式。

参训教师现场观摩“AI+五育+心育” 新生态课堂，重点学习了PBL项目式学习示范课《寓言中的智慧——寻寓言美德，践美德之行》。课堂以寓言为载体，融合中华传统美德、红色榜样教育与项目化探究，将德育、智育、美育、心育自然贯通，充分展现技术赋能、素养导向、以生为本的课堂样态，为我校课堂改革提供鲜活范例。

随后，深圳市宝安区为明双语实验学校科学骨干教师毛老师，现场展示了学生精彩的科技创意作品，并结合教学实践分享了如何精准捕捉学生兴趣点、点燃科学探究热情、激发科学创造力的宝贵经验。

任玉柱校长以《人工智能时代科技教育的战略思考》作专题分享，系统介绍了学校AI赋能教学、五育融合落地、心育护航成长的实践路径与创新成果。

全国著名语文特级教师、正高级教师、深圳市宝安中学袁卫星校长带来《AI智能时代的教师专业发展与课堂转型》专题报告，深入解读教育数字化转型顶层设计，系统分享5G专网、智慧校园、云端学校、AI教育大模型等落地实践成果，倡导回归教育常识、遵循教育规律，坚守立德树人根本任务，明确提出教师要从传统知识传授者向学习设计者、陪伴者与引领者转型，强调在教育教学中坚持以人为本、因材施教、教学相长，在技术赋能与人文关怀之间找到最佳平衡点，以真实案例与完整架构，让参训教师清晰理解AI如何真正服务于教育高质量发展。

全球AI+创新教学泰斗、两岸四地创造力教育奠基人陈龙安教授带来《AI赋能・创新教学：面向未来的智慧课堂与创造力培养》主题分享，详细阐释以爱为根基的ATDE教学模式，引导学生敢问、善思、乐议、悦评，同时分享“创意12把金钥匙”实用教学工具，为一线课堂提供可直接运用的创新思维方法，并倡导IQ、EQ、CQ协同发展的3Q教育理念，深刻指出创造力是AI时代不可替代的核心素养，整场讲座理论扎实、方法落地，为我校开展创新教学、培育学生创新能力指明了清晰可行的路径。

此次培训前沿务实、干货满满，既有沉浸式课堂观摩，又有专家高位引领，更有可直接落地的教学模式与实用工具。参训教师收获颇丰、感触良多，大家结合学习与教学实际，分享心得如下：

本次培训为老师们搭建了学习提升、交流共进的平台，希望大家带着问题学、联系实际悟、聚焦实践用，把所学所悟转化为深化课堂改革、提高教学质量的务实举措，努力实现学有所得、学有所用、学有所成，以新担当新作为推动学校教育教学工作再上新台阶。

聆听88岁高龄陈龙安教授的讲座，我深受触动与启发。先生深耕创造力教育数十载，以ATDE模式、创意十二把金钥匙等实用工具，让我明白创造力可教可学。他倡导IQ+EQ+CQ协同发展，强调以爱为基、尊重差异，鼓励学生敢想敢创。未来我将把这些理念融入课堂，守护童心、激发创意，让每个孩子都能在思考与创造中成长。

通过培训学习，我深刻认识到技术赋能教育的巨大潜力。AI不仅能辅助个性化学习、智能分析学情，还能优化教学设计，让课堂更高效、更具互动性。未来，我将积极尝试把AI工具融入日常教学，提升课堂质量，同时坚守教师育人的核心角色，实现技术与教育的深度融合。

当“AI赋能教学”的光晕照进传统课堂，我触摸到了教育的明日轮廓。那些曾固守于粉笔与讲台的生命，正被数据与算法悄然重塑，生成一张张精准的、流动的智慧之网。

于我而言，这不仅是工具的革命，更是师者身份的深刻迁徙。我不再是知识的唯一源头，而成为智慧河流的疏导者、人机协同的设计师。我看见，AI能为我描摹每个学生隐形的学习地图，让“因材施教”从千年理想化为可触的刻度；它接管重复，解放出我更多时间，去完成机器永不能替代之事——点燃好奇心，守护思想萌芽的瞬间，在心灵与心灵之间完成温暖的传递。

技术冰冷，但教育恒温。未来已来，我愿做那个既仰望科技星空，又紧紧扎根于人性土壤的播种人。

这次培训让我深受启发。AI会取代不会用AI的人，却取代不了有创造力的人。作为教师，我们要主动拥抱AI工具，用它减负增效，把课堂重心转向培养学生的创新思维与解决问题的能力，做驾驭AI、引领未来的教育者。

这次培训让我深受启发，人工智能时代的到来，为教师行业带来了诸多显著利好。首先，AI能够高效完成批改作业、统计成绩、整理学情数据等重复性工作，大幅减轻教师的事务性负担，让教师有更多时间专注于教学设计与学生沟通。其次，AI可根据学生的学习进度、薄弱环节提供个性化学习方案，辅助教师实现因材施教，提升教学精准度。此外，智能备课系统、能丰富教学资源与课堂形式，帮助教师更新教学理念、提升专业能力，使教育更具温度与效率。

这两天的学习收获满满。课程安排精心准备丰富多彩，接待环节细致入微，从住、行、吃上周密考虑。一节高质量的课和几个精彩的讲座。尤其是陈龙安教授的“AI赋能，创新教学”，让我深刻认识到什么叫学无止境，实在收益匪浅。

参加此次培训，我深受启发。今后将利用AI工具创设沉浸式英语情境、智能分析学情、设计个性化活动，实现精准教学与减负增效。同时坚守教育温度，用技术激发兴趣与创造力，推动课堂从“单向传授”转向“智慧共生”。