【盐蕴·教师】AI赋能音乐课堂 教研共促专业成长——盐城市大市区小学2025—2026学年度春学期音乐学科校际合作教研活动在我校如期举行

为贯彻深化市教科院关于加强“校际合作教研”活动的通知精神，深入践行《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，加强大市区学校音乐教师之间的交流合作，促进音乐教师业务能力和专业素养的提升，积极探索数字化教学融合路径，4月22日，盐城市大市区小学2025—2026学年度春学期音乐学科校际合作教研在盐城市盐渎实验学校学术报告厅成功举行。江苏省特级教师、市教科院初教所所长、正高级教师赵继红，江苏省特级教师、盐渎实验学校副校长唐青松，盐幼专鲁迅艺术学院副院长鲁凌云、叶丹，大市区多所学校的音乐教师代表、市妇女儿童活动中心教师、盐幼专实习生、市“十四五”规划课题《人工智能软件赋能小学音乐教学创新实践》课题组全体成员参与了本次活动。活动由市兼职教研员、盐渎实验学校崔秦勤主任主持。

本次活动共分为以下五项议程：

活动伊始，由盐渎实验学校朱静老师执教苏少版二年级下册《小蚂蚁搬米粒》一课。课堂中，朱老师借助AI技术生成童趣化的情境设计串联教学环节，引导学生在律动、游戏中感受音乐节奏，通过生动的互动让低段学生轻松理解音乐要素，展现了低年级音乐课堂“玩中学、学中乐”的教学特色。

陆利民老师执教苏少版六年级上册《丝绸之路》，以厚重的文化底蕴为基底，通过丰富的音频素材、情境创设，带领学生感受丝绸之路沿线的音乐风情，引导学生在聆听、对比、演唱、律动中体会音乐的文化内涵，展现了高段音乐课堂的深度与广度。

课堂展示结束后，两位执教教师分别阐述了各自的教学设计思路，从教学目标设定、重难点突破、教学环节设计到学生活动组织，分享了自己的教学思考与实践探索，为在场教师提供了清晰的教学参考。

在现场评析与交流环节，与会教师们围绕两节课的亮点与可优化之处展开研讨，大家各抒己见，在思维碰撞中交流教学经验，探讨音乐课堂教学的有效路径。

盐渎实验学校杨爱文主任，盐城市第一小学陈磊磊主任，盐城市东进路小学裔娴老师，盐城市第一小学刘萍老师，盐城市聚亨路小学孙婕妤老师，盐城市串场河小学许静芝主任，盐城市新都路实验学校秦贻主任等与会教师紧紧围绕两节课例分享了他们的所思、所想、所悟。

每一段实践经验都十分宝贵，每一个教学困惑都值得大家深入思考。评课交流中碰撞出智慧的火花，老师们提出了很多实用性强、可落地的教学思路与建议，展现了校际合作教研积极创新的教研精神。

随后，江苏省特级教师、盐城市盐渎实验学校副校长唐青松带来题目为《守正·创新·平衡：AI如何真正赋能小学音乐课堂》的微讲座。讲座结合教学实例，从AI技术在音乐课堂的应用场景、实践优势、实施策略等方面展开分享，为教师们展示了AI技术与音乐教学融合的创新路径，引导教师们思考如何以技术赋能课堂，让数字化工具服务于音乐教学的提质增效，为探索数字化教学融合提供了新思路、新方法。

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最后，江苏省正高级教师、市初教所所长赵继红为老师们后续的教学实践提出了明确的要求和美好的期许。赵老师首先对本次教研活动给予了充分肯定，她提出：AI音乐教学需立足学段差异，依据不同年级学生身心发展规律，定制适配的AI教学场景；要精准定位课时目标，精简教学内容，聚焦核心重难点；教学上坚持学用结合，让乐理知识融入实践体验；贴合学情设计趣味音乐活动，匹配学生能力水平。赵老师强调，音乐教师需深耕专业、精进素养，以扎实的教学能力借力数智技术，鼓励老师们在教学中既要坚守音乐教育的本质，也要积极拥抱新技术，以创新思维推动音乐课堂教学改革，不断提升教学质量，彰显教师不可替代的育人价值。

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本次教研活动不仅展示了优质的音乐课堂教学实践，也为AI技术与小学音乐课堂的融合指明了方向。未来，我们将在AI赋能音乐教学的道路上不断探索、不断突破教学的新路径，坚守住美育初心，以美育人，让艺术课堂始终充满人文的温度，情感的力量和审美的光芒！