深耕科学启蒙 AI赋能发展——新北第二小学科学小实验展播活动
深耕科学启蒙
AI赋能发展

新北第二小学科学小实验展播活动




科技智造未来



生活里藏着太多藏不住的科学惊喜,那些看似寻常的日常现象背后,都暗刻着大自然的奇妙密码。科学小实验,便是解锁这份奥秘的神奇钥匙——它藏着动手操作的十足趣味,兼具思考求证的深度探索,更有着意想不到的变化与发现,总能牢牢抓住孩子的好奇心,让他们主动沉浸在探索未知的乐趣之中。




为了让孩子们在亲手实践中触摸科学的温度,点燃爱科学、学科学、用科学的热忱,涵养创新思维与探究能力,新北第二小学特开展探究型科学小实验活动。以趣味为引,以科学为核,让孩子们在亲手操作中拆解科学原理,在观察思辨中感知科学魅力,让科学素养在沉浸式探索中自然生长、稳步提升。现在,就让我们一同踏入这片奇妙的科学天地,解锁更多未知的科学奥秘与成长可能!
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【备注:学生肖像权的使用已获得其监护人授权发布】

实验介绍



【实验名称】杠杆原理
【实验人员】六年七班 张子墨
【实验材料】木板、三角木块、测力计、铁罐
【指导教师】刘萧、杜雅洁



实验原理



在杠杆平衡时,动力臂大于阻力臂,动力就小于阻力,从而实现省力,但会费距离。






















各个班级同步收看实验展播,全校掀起科学实验学习热潮。同学们围绕实验原理深入探讨、积极交流,在分享收获、碰撞思维的过程中,进一步激发了对科学探索的浓厚兴趣,实现了共同学习、共同进步,让科学精神浸润校园的每一个角落。
伽利略曾说:“一切推理都必须从观察与实验得来。”愿新北二小的孩子们,都能在动手实践的乐趣中,扬起探索科学的风帆,在玩中体验快乐,在学中积蓄力量,在悟中感悟真理,在思中实现超越,书写属于自己的精彩未来!


编辑:教务处
初审:陈 颖
复审:王东艳
终审:贾佩娟
夜雨聆风