【基层风采】校地协同启智润心 AI科普点亮童心 ——我校大数据与人工智能学院走进安达小学开展人工智能启蒙活动

4月27日，应长春市朝阳区教育局、长春市安达小学邀请，我校大数据与人工智能学院充分发挥人工智能学科优势、整合优质科研资源与人才储备，由安晓光老师带领学院创新实验班8名在校学生，走进长春市安达小学，开展主题为“人工智能——我们身边的魔法朋友：给科学家的启蒙课”科普活动，为小学生们带来一堂生动有趣、干货满满的人工智能启蒙课程。

课堂上，师生团队以贴近小学生认知的方式，深入浅出讲解人工智能知识，通过趣味互动、实景演示等形式，让孩子们近距离感受科技魅力，在心中播下科学探索的种子。安晓光老师列举了生活中的AI应用场景，让孩子们深刻理解并体会到AI无处不在，将抽象的科技概念转化为贴近校园生活、日常生活的具体实例，帮助孩子们快速理解AI的含义。

创新实验班学生志愿者分组开展机器人展示与互动体验活动，通过Yanshee机器人、六足机器人的讲解演示，邀请学生上台参与操控互动，进一步点燃学生的科技探索热情，筑牢青少年科学启蒙的思想根基，引导孩子们主动走近科技、探索未知。

活动最后，志愿者还带来Python代码趣味演示，通过编写代码开展小游戏、传递温馨祝福，将抽象的编程知识转化为直观有趣的体验，为整场科普活动画上圆满句号。

此次活动，是在学校科研处指导下，具体实施校地携手深耕人工智能领域、赋能青少年成长的具体实践，也是我校大数据与人工智能学院将专业知识与科普实践深度融合的生动体现。活动不仅让安达小学的孩子们近距离触摸人工智能的魅力，有效点燃了他们对科学技术的好奇心与探索欲，更深入践行了校地协同“优势互补、互利共赢”的核心理念，充分彰显了学院学子的专业素养与青年担当。未来，学院将持续深化校地协同合作，不断拓展合作维度、丰富活动形式，依托校地共建共享的资源优势，以实际行动践行青年使命，让AI赋能成为校地合作的鲜明标识，持续助力青少年科学启蒙教育和素养提升，为区域高质量发展注入源源不断的青春动能。

编　　辑：彭玉良

图文来源：吉林工商学院