OpenClaw(“AI养龙虾”热点练习)

OpenClaw（“AI养龙虾”热点练习）
一、选择题
1. 2026年初，一款名为OpenClaw的开源AI智能体在全球爆火，它不仅能对话，还能直接操作电脑、完成预订火车票、发送邮件等任务。这主要表明（ ）
A. 我国已完成科技强国建设 B. 人工智能技术取得了新的突破
C. 开源是科技创新的唯一方式 D. AI将完全取代人类所有工作
2. 针对OpenClaw存在重大安全隐患的情况，工信部相关部门发布预警，要求加强安全防范。这说明（ ）
A. 国家重视网络安全，坚持依法治理 B. 发展人工智能不应考虑安全问题
C. 安全问题可以完全靠个人自觉解决 D. 技术越发达越不需要监管
3. 深圳龙岗区发布全国首个“龙虾十条”扶持政策，从零成本启动到算力补贴、股权投资等，为企业发展AI提供全方位支持。这表明（ ）
A. 企业的生存完全依赖政府扶持 B. 政府积极营造有利于创新的营商环境
C. 创新只需政府支持，不需要企业努力 D. 政府直接替代企业进行研发
4. 有一名网友借助OpenClaw提供“上门安装龙虾”服务，几天内赚取26万元，还带火了“AI顾问”“AI调试员”等新职业。这说明（ ）
A. AI让人不需要劳动就能赚钱 B. 网络催生新业态，为个人创业提供了新机遇
C. 只有懂技术的人才能生存 D. 传统职业将被全部淘汰
二、概括与评析题
材料一： 2026年初，开源AI智能体OpenClaw全球爆火，它能听懂指令、调用软件、完成订票发邮件等任务，被称为“数字员工”。72小时内GitHub星标数飙升至6万颗，随后超越Linux成为星标总数第一项目。
材料二： 深圳龙岗区迅速发布全国首个“龙虾十条”扶持政策，从零成本启动到算力补贴、最高1000万元股权投资，吸引AI创业团队入驻，打造智能体创业首选地。同时，深圳福田区将“政务龙虾”引入民生诉求分析，审批效率提升2至3倍。
材料三： OpenClaw爆火后，国家网络与信息安全信息通报中心发布预警，指出大量暴露于互联网的实例存在重大安全风险，极易成为网络攻击目标。全球已有超过2万个实例存在漏洞。
（1）拟题（3分） ：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。

（2）评论（9分） ：从不同的角度对上述材料进行分析评论（至少四个角度）。

三、探究与实践题
【情景设计】 江西某校九年级（1）班开展“AI与未来”主题班会，请你参与。
环节一：热点播报
班长播报：“AI养龙虾”（OpenClaw）全球爆火，它让普通人也能拥有‘数字员工’，但同时存在安全风险，国家已发布预警。深圳龙岗区出台扶持政策，有网友靠上门安装服务几天赚26万元。
（1）： 请从“创新”“安全”“机遇”三个角度，谈一谈你对AI养龙虾的认识。（4分）

环节二：辩论广场
有同学在讨论中说：“有了AI，我们以后就不用学习了，让AI替我们做作业、思考问题就行。”
（2）：请你对该同学的观点进行评析。（4分）

一、选择题：
1. B 2. A 3. B 4.B
二、概括与评析

（1）拟题（3分） ：《创新驱动发展 科技引领未来》
（2）评论（9分） ：
① 从科技创新的角度：创新是引领发展的第一动力。OpenClaw实现AI从“会说话”到“能干活”的跨越，深圳出台“龙虾十条”扶持AI创业，表明我国大力实施创新驱动发展战略，推动人工智能技术进步，培育新质生产力。

② 从依法治国的角度：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。国家针对OpenClaw发布安全预警，坚持发展与安全并重，用法治保障新技术健康发展，切实维护网络安全。

③ 从政府的角度：政府依法行政，宗旨是为人民服务。深圳龙岗区发布扶持政策、福田区引入“政务龙虾”提升审批效率，是政府履行经济职能、运用科技改善公共服务的具体体现。

④ 从网络推动社会进步的角度：网络推动社会进步，催生新产业新业态新模式。“一人公司”创业模式是网络促进创新资源汇聚、人工智能赋能新业态发展的生动体现。

⑤ 从劳动的角度—— 劳动是财富的源泉，任何职业都需要劳动创造，我们劳动者应树立终身学习理念，不断提升自身素质，把AI当作提高效率的工具，为社会发展贡献力量。
三、探究与实践
（1）创新角度：OpenClaw实现了人工智能的重大技术突破，是实施创新驱动发展战略、培育新质生产力的生动体现。
安全角度：科技发展必须与安全并重。国家发布预警说明高度重视网络安全，需要法治为新技术保驾护航。
机遇角度：“上门安装”等新服务催生了新职业，启示青少年要树立终身学习理念，善于抓住时代机遇，进行职业规划。
（2）该观点是错误的。①AI是提高效率的工具，但不能替代人的学习和思考。学习不仅是为了获取知识，更是培养能力、塑造品格的过程。②创造力、批判性思维、情感沟通等能力是AI无法替代的人类核心优势。③作为青少年，我们要正确使用AI，把AI当作学习的助手，而不是依赖的对象，坚持努力学习、增长本领。