光影探秘,点亮科学好奇心--苏集中心小学开展六年级科学“开学第一课”活动

     2026年9月2日下午，苏集中心小学六年级三个班同步开展了以“走进奇妙的科学世界”为主题的科学启蒙“开学第一课”活动。本次活动由各班数学老师组织，在教室内通过播放科普视频的形式，带领同学们直观感受科学的魅力，激发探索热情。

一、精心选材，视频内容贴合学生认知

    为了让科学启蒙更具吸引力和针对性，三位数学老师提前沟通协作，结合六年级学生的知识基础和兴趣点，从权威科教资源库中精选了时长约25分钟的综合科普短片。视频内容分为三大板块：“神奇的自然现象”（如闪电的形成、彩虹的奥秘）、“生活中的科学”（如微波炉如何加热食物、电梯升降的原理）以及“前沿科技”（如中国空间站、机器人技术等）。视频语言通俗易懂，画面生动活泼，力求用直观影像帮助同学们建立“科学就在身边”的认知。

二、课堂生动，观看与互动相结合

      9月2日下午第一节课，六年级三个班的教室内同步开启科学之旅。各班数学老师根据班级特点，采用了灵活多样的组织形式。

   有的老师在播放前设置悬念，引导同学们带着问题观看，结束后组织讨论，同学们踊跃分享自己最想弄明白的科学现象；有的老师采用“边看边停”的方式，在关键片段处结合生活实物进行简单演示，同学们在亲眼所见中直观理解了科学原理；还有的老师在视频结束后组织趣味知识竞答，围绕视频内容设计题目，同学们争先恐后抢答，正确率超过八成，展现出浓厚的兴趣。

   整个活动过程中，三个班的同学们全神贯注，时而安静观看，时而低声讨论，科学的好奇心在光影交织中被充分点燃。

三、反响热烈，科学种子悄然萌发

    活动结束后，不少同学意犹未尽，围着老师继续追问视频中提到的科学原理，纷纷表示原来科学如此有趣且就在身边，今后要更加努力学习，探索更多未知的奥秘。各班老师也反馈，这堂课不仅激发了学生的科学兴趣，也为新学期的学习营造了积极思考的氛围。

    苏集中心小学将以本次活动为契机，持续开展形式多样的科学教育活动，如“科学小实验”“科普阅读分享”等，努力为学生搭建接触科学、热爱科学的平台，让科学精神伴随每一位孩子的成长。

供稿：苏集中心小学

初审：王治生

复审：姚敬友   李振杰

终审：郑云涛