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五育赋能绽盛夏 笃行砺成长韶华——杏坂小学暑期德育实践活动纪实
为深入落实“五育并举”育人理念，丰富学生暑期精神文化生活，助力学生全面发展、多元成长，杏坂小学精心策划部署系列暑期德育实践作业，围绕立德、启智、强体、润美、砺劳五大维度，定制分层、精准、趣味的实践任务，让学子在夏日时光中解锁成长新姿态，在实践体验中涵养品格、增长才干，度过一段充实、温暖且有意义的假期。
红色血脉是少年成长的精神底色，爱国主义是青春最鲜亮的底色。低年级学子观看《国家宝藏・少年版》《美丽中国》等优质纪录片，在光影画卷中领略山河壮阔、感悟华夏荣光；中高年级学生品读《山河岁月》《这就是中国》等纪实作品，回望峥嵘岁月，读懂时代担当。在观影沉浸式的体验中，杏坂少年铭记英雄事迹、传承红色基因，将爱国之心、强国之志悄然根植心底。
为以书香赋能暑期成长，杏坂小学分学段定制阅读任务，引导全体学生与好书为伴，在墨香中沉淀自我、启迪智慧。低年级学生坚持每日半小时静心阅读，摘抄美文佳句，精心制作阅读采蜜卡，在点滴积累中培养阅读习惯、感知文字魅力。中高年级学子深耕精读、细悟书香，每日保障一小时阅读时光，潜心品读经典好书。同学们梳理书籍梗概、提炼核心感悟，精心制作创意好书推荐卡，踊跃参与“暑假读一本好书”征文活动，以笔墨抒心声，以文字悟成长。一卷书香，一寸成长，漫长暑期因阅读愈发丰盈，学子们在文字世界里拓宽视野、涵养气度、增智润心。
为引导学生远离电子产品、拥抱自然，强健体魄、磨炼意志，杏坂小学倡导学生积极参与暑期体育锻炼，践行常态化健身，每周坚持五天以上运动，度过活力假期。学校结合各学段特点制定差异化运动清单：低年级开展跳绳、拍皮球等基础运动；中年级强化仰卧起坐、立定跳远等体能训练；高年级参与篮球、排球等专项运动。同时鼓励亲子慢跑、爬山等家庭运动，让孩子们挥洒汗水，向阳成长。
立足本土特色文化，学校依托新塘梧林传统村落文旅资源，开展“寻美梧林侨韵”主题美育实践活动，鼓励学子走出家门，探寻闽南侨乡文脉。低年级学生走进梧林古村落，打卡燕尾脊古厝、西洋枪楼，欣赏花砖木窗，以手绘、摄影、文旅小报记录古村风光。中高年级学生探访侨批馆，探寻侨乡老物件与娘惹服饰文化，创作侨乡海报，巧用废旧材料手工制作迷你番仔楼。在探寻与创作中读懂百年侨史，传承闽南文脉，提升审美素养与文化自信。
为培养学生独立自主的生活能力与责任担当意识，学校布置暖心劳动实践任务，引导学子争做家庭小主人，在躬身劳作中体悟责任、感恩成长。低年级学生坚持每日参与家务，自主整理书桌床铺、收拾碗筷、照料绿植，做好个人生活自理；还主动为长辈捶背递水，用镜头记录温馨时刻，于点滴小事懂得感恩。中高年级学子定岗承担家务，每日扫地拖地、洗衣洗碗，坚持劳动打卡，养成常态化劳动习惯。在家长的指导下，同学们动手烹制家常菜，记录制作过程，留存劳动成果，在烟火日常中体会父母辛劳，习得生活本领，涵养吃苦耐劳、勇于担当的良好品质。
夏日悠长，成长不止；五育并举，繁花自成。杏坂小学本次暑期德育实践作业，将爱国教育、书香阅读、体育健身、美育寻韵、劳动实践深度融合，让假期不再是单纯的休憩时光，而是全方位成长的淬炼舞台。今后，学校将持续深耕五育融合育人模式，让每一位杏坂少年在实践中积淀力量，在体验中向阳生长，以昂扬姿态奔赴更好的未来！
撰稿：柯雅雯
初审：柯雅雯
复审：柯嘉鑫
终审：曾进步