【小学科学】“数智赋能・平台融创——国家中小学智慧教育平台深度应用与创新实践”教学研讨活动

2026年3月19日，乌鲁木齐市小学科学“数智赋能・平台融创——国家中小学智慧教育平台深度应用与创新实践”教学研讨活动在市第123小学顺利开展，全市300余名科学教师通过线上线下相结合的方式参与观摩。

本次活动以国家中小学智慧教育平台深度应用为核心，设置四大环节层层推进，为小学科学教师搭建了研思共进、经验交流的优质平台。

经开区小学科学工作室展示集体备课磨课全过程，呈现完整的教研实践流程，为校本教研提供优质实践范本，让参会教师直观感受到团队研课的价值与方法。

市第126中学张文波老师展示《磁铁能吸引什么》课例，运用国家中小学智慧教育平台授课模式，设计生动、逻辑清晰，充分调动了学生实践积极性，精准达成学习目标，实现数字技术与科学课堂的深度融合。

课后，经开区工作室的老师们围绕教学目标落实和教学评价实施效果等方面开展了深入的研讨交流。市教研中心苏比老师充分肯定了本次科学集备“课前—课中—课后”三个完整环节的教研效果，并对全市小学科学教研工作提出了明确要求，为后续教学教研指明了方向。

市第九十三小学钱玉斌老师分享平台优质课例，以“教学主线”提炼策略，解答一线教学疑惑；市第127中学马丽亚老师解析平台科技教育模块功能及教学适配方法；市第124中学陈辉璇老师介绍平台VR、AR资源在科学课堂的应用路径，升级课堂趣味与沉浸感。

此次教研活动紧扣教育数字化转型要求，让参会教师充分认识到国家中小学智慧教育平台的教学价值，有效提升了教师运用数字资源创新课堂教学的能力，为区域间科学教研经验交流搭建了优质平台，为本市小学科学教研高质量发展注入新动能。