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“豫” 见中原,国宝叙芳华——西悦城第二小学暑期“STEM+AI”研学成果展
为落实五育并举，深化少先队实践育人，2026年暑假，郑州市中原区西悦城第二小学组织开展 “‘豫’见中原・我的国宝档案” STEM 研学实践活动。学校大队部组织少先队员代表走进家校社协同育人“教联体”共建基地河南博物院实地打卡研学，队员们走出课堂，化身小小文物研究员，与九大镇馆之宝跨越时空对话；同时鼓励全体悦同学自主开展博物院研学实践。假期结束，研学成果如约集结，让千年国宝在少年的创意中焕发全新光彩。
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📷“国宝说中原” 摄影展 —— 镜头定格千年风华
悦同学们走进河南博物院展厅，一幅幅摄影作品整齐陈列。他们把镜头对准莲鹤方壶、贾湖骨笛、妇好鸮尊等珍贵国宝，捕捉青铜器的斑驳纹路、古瓷器的温润釉色。每一张照片右下角，都标注着作品名称、班级姓名与拍摄日期。小小的镜头，是少年观察历史的眼睛，定格文物之美，留存中原文明的震撼瞬间。
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📒研学手册成果展 —— 笔尖书写国宝档案
学校走廊里，一本本《“豫” 见中原 我的国宝档案》研学手册整齐铺开，是悦同学们研学路上最扎实的足迹。手册上工整的文字、充满童趣的手绘、认真思考的问答，见证悦同学们从 “走马观花看展览”，转变为深度探究的小小文博研究员，把博物馆大课堂的所学所思，尽数落笔纸上。
课堂上，各班围绕本次研学开展“国宝说中原”主题班会。悦同学们踊跃上台分享博物馆见闻、讲述国宝背后的故事，交流研学过程中的感悟与疑问。思维在分享中碰撞，知识在交流中沉淀。
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🎬AI 创意短视频展 —— 脑洞唤醒沉睡国宝
“如果国宝会说话，它会诉说怎样的故事？如果国宝穿越到现代，会开启怎样奇妙旅程？”
悦同学们以河南博物院国宝为主角，畅想国宝苏醒后的奇妙经历，撰写小小讲解员脚本，借助 AI 技术创作短视频。莲鹤方壶振翅、贾湖骨笛奏响古乐，沉睡千年的文物，在少年的想象里 “活” 了过来，用新潮的方式演绎古老中原故事河南省文物。
从行前研思筹备，到馆内实地探究，再到归程成果创享,悦同学们寻访国宝、记录历史、大胆创作，在看、思、写、创当中触摸华夏文脉，厚植文化自信，争做中原文脉小小传承人。
一件件作品，是这个夏天最好的成长答卷。文物无言，少年有声；历史久远，薪火相传。愿西悦城第二小学的红领巾们，继续以历史为养分，以实践为翅膀，读懂中原，传承华夏，把文化的种子根植心底，向阳成长！
