先看一张全家福(10 种修辞一目了然)

1

比喻

低年级

给孩子的话:把一个东西比作另一个和它有点像的东西,中间常常藏着"像、好像、就像、仿佛"。就像照镜子——月亮弯弯的像小船,脸蛋红红的像苹果,句子一下子就活啦!

例句1:弯弯的月亮像一条小船,挂在蓝蓝的夜空中。

解析:把"月亮"比作"小船",因为它俩都是弯弯的。这样一说,月亮好像真的在夜空里轻轻摇,画面就出来了。

例句2:妹妹的脸蛋红红的,像一个熟透的大苹果。

解析:把"脸蛋"比作"苹果",脸蛋红红圆圆,苹果也红红圆圆。读起来好像能闻到香味,特别可爱。

2

拟人

低年级

给孩子的话:把不是人的东西,写得像人一样:会说话、会笑、会跳舞。小草会点头,风会跑步,太阳会微笑——因为它们都悄悄当上"人"啦!

例句1:春风一吹,小草就开心地跳起舞来。

解析:小草不会跳舞哦。把它当成人来写,"开心地跳舞"就把小草被风吹得摇摇摆摆的样子,写得活灵活现。

例句2:太阳公公露出了笑脸,把温暖洒向大地。

解析:太阳不是人,但叫它"太阳公公",还会"露出笑脸",就像一位慈祥的老爷爷,读起来特别亲切。

3

夸张

中年级

给孩子的话:故意把话说得特别大、特别小,像吹气球一样,比真相还夸张。目的就一个:让听到的人一下子记住,印象特别深。

例句1:教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。

解析:针掉在地上其实听不见,但这样一夸张,"特别安静"的感觉谁都能想象出来,比直接说"很安静"厉害多啦。

例句2:我高兴得一下子蹦到云朵上去啦!

解析:人可蹦不到云上。这么夸张,是为了告诉大家"我高兴得不得了",心里的快乐好像要飞起来!

4

排比

中年级

给孩子的话:三个或三个以上、长得差不多的句子,排成一排往前走,像小朋友运动会排队一样整整齐齐,读起来"咚咚咚"很有节奏。

例句1:春天是绿色的,夏天是红色的,秋天是金色的,冬天是白色的。

解析:四个"XX是XX色的"句子排在一起,像四支小队伍,把四季的颜色说得又清楚又有节奏。

例句2:我喜欢读书,我喜欢唱歌,我喜欢画画。

解析:三个"我喜欢"一个接一个,强调"我"喜欢的事情可真多呀,读起来像小鼓点,越读越有劲。

5

反问

中年级

给孩子的话:明明知道答案,还要故意问一问,像在说"对!就是这样!"。经常用"难道……吗""怎么能……呢",一问,大家就点头啦。

例句1:难道我们不应该帮助有困难的同学吗?

解析:答案心里早就有了:应该帮助。故意用问句说出来,比直接说更有力量,让人一听就打心眼里认同。

例句2:这么美丽的景色,怎么能不看一看呢?

解析:意思是"一定要看一看"。用反问句说出来,好像在拉着你的手喊:"快看!这里太美了!"

6

设问

中年级

给孩子的话:自己问自己答——先提一个问题吸引大家,然后自己马上回答。像小魔术师:先"哇"一下,再揭晓答案。

例句1:是谁把春天带来了?是温暖的春风。

解析:先问"谁带来了春天",再自己回答"春风",一下子就把我们吸引住,重点也落在了"春风"上。

例句2:怎么才能写好作文?多读、多写、多观察。

解析:先提问,再自己回答,把自己写作文的秘诀清清楚楚地告诉了我们,像老师在耐心讲解。

7

对偶

高年级

给孩子的话:两句话像一对双胞胎:字数一样多,意思还正好相配,一左一右站好,读起来朗朗上口,像唱歌一样。

例句1:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。——《绝句》杜甫

解析:"两个"对"一行","黄鹂"对"白鹭","鸣翠柳"对"上青天",字数相同、意思相对,读起来节奏整整齐齐。

例句2:白日依山尽,黄河入海流。——《登鹳雀楼》王之涣

解析:"白日"对"黄河","依山尽"对"入海流",十个字就把太阳落山、黄河奔流的大画面画了出来。

8

反复

高年级

给孩子的话:同一个词或句子,故意说好几遍,就像唱歌时反复唱那一句。是为了告诉大家:"这件事对我特别特别重要!"

例句1:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。——朱自清《春》

解析:"盼望着"说了两遍,我们好像听见了作者的心声:多么盼望春天呀,盼得心都急啦。

例句2:小蜗牛一步一步,一步一步,慢慢地爬上葡萄架。

解析:"一步一步"反复出现,写出了小蜗牛爬得慢,可是它很坚持,一步一步,多么有精神!

9

对比

高年级

给孩子的话:把两个不一样的东西放在一起比一比,一比,谁怎么样,一眼就看出来了。像把两个小朋友放在一起,高矮胖瘦立刻分清。

例句1:虚心使人进步,骄傲使人落后。

解析:"虚心"和"骄傲"、"进步"和"落后"放在一起比,一比就让人明白:要虚心学习,不能骄傲。

例句2:北方的冬天大雪纷飞,南方的冬天依然绿树成荫。

解析:北方的冬和南方的冬放在一起比一比,两个地方冬天完全不同的样子,一下就清楚了。

10

借代

高年级

给孩子的话:不直接说名字,用这个人的一个特点或一件东西来代替他。比如看到"红领巾",就知道说的是戴红领巾的少先队员。

例句1:红领巾们在公园里认真地捡着垃圾。

解析:"红领巾"是少先队员的标志,这里用"红领巾"代替"少先队员",画面一下子就像动画片一样清楚。

例句2:白衣天使们守护着大家的健康。

解析:"白衣天使"代替"医护人员",因为他们穿着白大褂、像天使一样守护大家,这样叫起来特别温暖、特别尊敬。