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小学科学新湘科版二年级下册全册课堂作业新设计(选择题 判断题)(附参考答案)(2026春)
二年级科学下册
课堂作业新设计
第一单元四季
1.四季在变化
一、选择题
1.燕子从南方飞回来了，预示着（ ）来了。
A.春天
B.秋天
C.夏天
D.冬天
2.秋天到了，（ ）开了。
A.桃花
B.迎春花
C.菊花
D.梅花
3.冬天到了，（ ）在窝里冬眠。
A.松鼠
B.青蛙
C.兔子
D.羊
4.在冬季里的便于开展的运动是（ ）。
A.游泳
B.放风筝
C.滑雪
D.登山
5.一年四季循环交替的顺序是（ ）。
A.春冬夏秋
B.春秋冬夏
C.冬夏秋春
D.春夏秋冬
二、判断题
1.一年四季中，夏季天气最热。（ ）
2.秋天到了，树叶都变黄了。（ ）
3.冬天到了，动物们都冬眠了。（ ）
4.春天里，所有的植物都开花了。（ ）
5.四季的变化，本质上是冷热在变化。（ ）
2.四季变化的影响
一、选择题
1.天鹅飞到南方去（ ）。
A.过冬
B.找食物
C.换羽
D.玩耍
2.石榴树的果实在（ ）成熟。
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
3.松鼠用（ ）方法度过寒冷的冬天。
A.到暖和的地方
B.储藏食物
C.换毛
D.冬眠
4.在夏季里，大多数植物生长得快主要是因为（ ）。
A.天气热
B.雨水多
C.天气热雨水多
D.天气冷雨水少
5.一些树木落叶是因为（ ）。
A.树叶老了
B.树叶缺少水分
C.夏天生长太快
D.渡过冬天
二、判断题
1.一年四季中，夏季植物生长最旺盛。（ ）
2.冬天到了，所有树的树叶都落了。（ ）
3.所有的动物到冬天都要冬眠。（ ）
4.春天到了，小乌龟从南方爬回来了。（ ）
5.草原上的牛、羊和狗在春季和秋季换毛。（ ）
3.四季发布会
一、选择题
1.创作科普剧，首先要确定（ ）。
A.主题
B.角色
C.场景
D.道具
2.设计场景道具要与（ ）相符合。
A.材料
B.色彩
C.内容
D.多少
3.设计服装要与（ ）相符合。
A.内容
B.场景
C.角色
D.材料
4.表演科普剧时，台词的声调要与（ ）相符合。
A.场景
B.主题
C.角色
D.内容
5.表演科普剧时，角色的动作要模仿表演的（ ）。
A.大树
B.蜜蜂
C.小鸟
D.对象
二、判断题
1.科普剧要兼顾科学性和趣味性。（ ）
2.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”表现的是春天的情景。（ ）
3.“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。”表现的是冬天的情景。（ ）
4.第三组的服装漂亮就表演得好。（ ）
5.“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”这是冬天的场景。（）
第二单元各种各样的植物
4.认识常见的植物
一、选择题
1.狗尾草的杆是（ ）的。
A.细长
B.短粗
C.坚硬
D.矮小
2.柳树的枝条是（ ）的。
A.粗大
B.脆硬
C.柔软
D.易折断
3.桃花的花瓣有（ ）片。
A.4
B.5
C.6
D.7
4.银杏树的树叶像（ ）。
A.带子
B.圆盘
C.扇子
D.手掌
5.荷花生长在（ ）。
A.海边
B.田野
C.山丘
D.池塘
二、判断题
1.先观察植物整体的样子，再观察各部分的特征。（ ）
2.观察植物整体的样子要借助放大镜。（ ）
3.观察植物只要用眼睛看就可以了。（ ）
4.遇到不认识的植物可以随便起个名称。（ ）
5.分类时要选择一定的分类标准，再进行分类。（ ）
5.植物角
一、选择题
1.下面（ ）植物适合放在植物角。
A.凤仙花
B.梧桐树
C.冬青树
D.柳树
2.植物角中（ ）植物可以少晒太阳。
A.辣椒
B.绿萝
C.凤仙花
D.铜钱草
3.植物角放在教室的（ ）比较合适。
A.北边
B.西边
C.南边
D.东边
4.植物角放在教室的（ ）比较合适。
A.西北角
B.东北角
C.北窗台
D.南窗台
5.植物角的植物在浇水时要（ ）。
A.每天几滴水
B.每天浇很多水
C.表面土干了再浇水
D.下雨天就不用浇水
一、判断题
1.各种植物都长有叶子。（ ）
55.植物有各自的特点。（ ）
56.植物角的植物都是绿色的，所以绿色是植物的共同点。（ ）
4.所有的植物都比较矮小。（ ）
5.我们周围的植物都长有根。（）
6.植物生长需要什么
一、选择题
1.铜钱草生长首先需要充足的（ ）。
A.水
B.阳光
C.空气
D.大的花盆
2.凤仙花生长首先需要充足的（ ）。
A.水
B.阳光
C.空气
D.大的花盆
3.证明铜钱草是否喜欢充足的阳光，对比实验中不同的条件是（ ）。
A.水量
B.空气量
C.阳光量
D.花盆大小
4.喜阴的植物可以放在（ ）的窗台上。
A.东边
B.西边
C.南边
D.北边
5.小花用水培的方法种植了绿萝，想要绿萝长得茂盛，可以（ ）。
A.每天浇水
B.每天晒太阳
C.定期加营养液
D.放在南边窗台外
二、判断题
1.可以用对比实验的方法证实我们的想法。（ ）
58.对比实验中，只能改变一个条件，其他条件都要一样。（ ）
59.兰花多浇水会长得茂盛。（ ）
4.所有的植物都喜欢充足的阳光。（ ）
5.无土栽培是指不用土壤栽培蔬菜等植物，而是直接给植物提供营养液的栽培方法。（ ）
7.植物和我们
一、选择题
1.与我们的衣物有关的是（ ）。
A.棉花
B.青菜
C.山芋
D.辣椒
2.能够给我们提供主食的是（ ）。
A.韭菜
B.小麦
C.苹果
D.茄子
3.建筑房屋用到的植物是（ ）。
A.狗尾草
B.菊花
C.树木
D.南瓜
4.适合用来建造小船的植物是（ ）。
A.柳树
B.茶树
C.石榴树
D.竹子
5.植物与我们生活中的（ ）有关系。
A.穿衣
B.食物
C.衣食住行
D.住房
一、判断题
1.植物与我们的生活息息相关。（ ）
2.大多数植物都具有药用价值。（ ）
3.属于中草药的植物可以随意食用。（ ）
4.只有植物为我们提供食物。（ ）
5.木材可用来做铅笔、桌椅等，为我们的生活提供原材料。（ ）
第三单元力与形变
8.推力与拉力
一、选择题
1.站在箱子后面向前移动箱子要用（ ）。
A.推力
B.拉力
C.轻轻拉
D.用力拉
2.站在箱子前面向前移动箱子要用（ ）。
A.推力
B.拉力
C.轻轻推
D.用力推
3.让帆船加速航行，要把帆的方向与风的方向（ ）。
A.降帆
B.平行
C.垂直
D.倾斜
4.让小车跑得快的办法（ ）。
A.小刚拉
B.小强推
C.小刚拉，小强推
5.拉开弹簧长短，可以判断（ ）。
A.推力
B.拉力
C.拉力的大小
D.推力的大小
二、判断题
1.推力与拉力是常见的两种力。（ ）
64.把面前的物体向外移动可以用推力。（ ）
65.开门只能用拉力 。（ ）
4.风车转动是受到风的拉力。（ ）
5.移动一个重物，可以同时用推力和拉力。（ ）
9.奇妙的形变
一、选择题
1.下面（ ）物体容易改变形状。
A.橡皮泥
B.尺子
C.橡皮
D.木块
2.下面（ ）物体容易恢复原来的形状。
A.木板
B.弹簧
C.橡皮泥
D.纸板
3.蹦床中应用了物体能恢复（ ）的本领。
A.大小
B.气味
C.形状
D.颜色
4.用力向下拍皮球，皮球会向上跳起来，这是皮球有（ ）的本领。
A.能拉长
B.能充气
C.改变形状
D.恢复形状
5.拉橡皮筋时，拉的（ ），用的力（ ）。
A.大、短
B.长、小
C.长、大
D.短、大
二、判断题
1.力可以改变橡皮泥的形状。（ ）
67.用力压海绵，海绵就会缩小。（ ）
68.把海绵压扁，手指没有感觉 。（ ）
4.用力拉弓弦时，手指感觉到向后的拉力。（ ）
5.向下压弹簧，手能感觉到弹簧向上顶的力。（）
10.做个捡球器
一、选择题
1.选择（ ）制作捡球器比较合适。
A.纸盒
B.木盒
C.铁盒
D.玻璃盒
2.捡球中最关键的器材是（ ）。
A.笔
B.橡皮筋
C.尺子
D.锥子
3.在盒子上扎孔，可以选择的工具是（ ）。
A.尺子
B.铅笔
C.锥子
D.橡皮筋
4.在盒子标点，要比（ ）的宽度略窄。
A.气球
B.羽毛球
C.皮球
D.乒乓球
5.捡球器上把橡皮筋在对应孔洞间穿梭要（ ）。
A.不拉直
B.轻轻拉直
C.稍用力绷直
D.用力绷紧
二、判断题
1.橡皮筋形变后能恢复原形。（ ）
2.自制捡球器只要能把球捡起来就是最优秀的。（ ）
3.比较各组制作的捡球器捡球效果是对捡球器的改进 。（ ）
4.在盒子上标点，点与点之间要比乒乓球略宽。（ ）
5.工程技术产品一般要经过需求、设计、制作、改进、评估几个阶段。（）
第四单元多样的人造物
11.认识人造物
一、选择题
1.下列物体中，（ ）是人造物。
A.玩具小猫
B.小猫
C.小狗
D.小鸟
2.下列物体中，（ ）是自然物。
A.玩具小猫
B.小猫
C.小狗图片
D.小鸟闹钟
3.下列人造物中，（ ）是交通工具。
A.水杯
B.桌子
C.飞机
D.皮球
4.在下列食物中，（ ）是自然物。
A.豆腐
B.蛋糕
C.冰激凌
D.蔬菜
5.与羊毛有关系的人造物是（ ）。
A.铅笔盒
B.棉袜
C.丝绸
D.羊毛衫
二、判断题
1.人造物最初都来源于自然界，经过人的加工以符合人的需求。（ ）
2.自然物是自然界本来就有的，人造物是人制造出来的。（ ）
3.所有的自然物都与人造物有联系。（ ）
4.只有人造物才能让我们的生活舒适、健康。（ ）
5.人造物都是根据人的需求制造出来的。（ ）
12.改进人造物
一、选择题
1.小刀与卷笔刀都能削铅笔，但是它们的（ ）不同。
A.结构
B.材料
C.颜色
D.大小
2.物品结构的改变能引起的（ ）改变。
A.形状
B.功能
C.材料
D.颜色
3.电动削笔机是卷笔刀与（ ）组合。
A.摇把
B.塑料壳
C.电动机
D.刀片
4.在短铅笔上加（ ），能使它继续使用。
A.橡皮
B.尺子
C.卷笔刀
D.笔套
5.改进人造物的方法有（ ）等。
A.修改
B.增加
C.删减
D.组合
二、判断题
1.随着科技的进步和人们需求的不断发展，人造物也在发展。（ ）
2.人造物的结构改变了，它的功能也会发生变化。（ ）
3.改进人造物主要是让人造物更好看。（ ）
4.只有用增加、组合的方法进行人造物的改进才能成功。（ ）
5.人造物的生产会消耗大量自然资源，我们要节约资源。（ ）
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