文档内容
四
年
级
义
务
教
育
教
科
书
科
KE XUE 学
生
活
动
手
册
XUESHENG HUODONG SHOUCE
科 学
下
册
学生活动手册
四 年 级 下册
义 务 教 育 教 科 书
科学
学
学生活动手册
四 年 级 下册
湖
南
科
学
技
术
出
版
社
批准文号：湘发改价费〔2017〕343号 定价： 元
湖南科学技术出版社学校
班级
姓名四年级 下册
湖南科学技术出版社
湖南·长沙目 录
第一单元 第四单元
变与不变 岩石与矿物
1 泥巴变形记 1 1 认识岩石 13
2 蜡的有趣变化 1 2 认识矿物 14
3 混合与分离 2 3 岩石、矿物和我们 15
第二单元 第五单元
动物的一生 电
1 蚕宝宝出生了 3
1 点亮小灯泡 16
2 蚕宝宝在长大 3
2 控制电路的通断 16
3 蚕宝宝大变样 6
3 设计电路 17
4 昆虫的一生 7
4 导体和绝缘体 17
5 生生不息的动物 8
5 电和我们的生活 18
第三单元 第六单元
生物与环境 房屋照明电路
1 动物与环境 10 1 安装房屋照明电路 19
2 植物与环境 11 2 改进房屋照明电路 19
3 互相依存的动植物 12
学期评价 20第一单元 变与不变
1 泥巴变形记
捏泥人
什么发生了变化？（ ）
泥巴 泥人
什么是不变的？（ ）
生活中还有哪些类似的变化？
这些变化的共同点是：
2 蜡（là）的有趣变化
研究蜡的变化
用酒精灯给蜡块加热，蜡块受热后发生了什么变化？
什么发生了变化？（ ）
什么是不变的？（ ）
什么发生了变化？（ ）
什么是不变的？（ ）
生活中还有哪些类似的变化？
有些物体的形状、大小或状态发生了变化，但构成物体的
并没有改变。
13 混（hùn）合与分离
分离盐和芝（zhī）麻
实验目的 分离盐和芝麻
所需实验材料
实验方法和
步骤
实验结果
分离湿衣物中的水
洗衣机洗完衣物后，原
本湿漉漉的衣物上怎么没有
多少水了呢？
取一根绳子，将一团浸
湿的抹布绑牢在绳子的一端。
让绳子旋转起来，观察发生
的现象。
用不同的速度旋转绳
注意安全！
子，有什么新的发现？
2第二单元 动物的一生
1 蚕宝宝出生了
蚕宝宝出生记
探究温度对于蚕卵孵（fū）化速度的影响。
蚕卵所处的外界温度 孵化所需时间
冰箱冷藏室 ℃
科学实验室 ℃
观察和描述刚出生的蚁蚕，并将它的模样画下来。
蚁蚕观察记录
2 蚕宝宝在长大
关注蚕宝宝的成长，用下面的日记形式，将你们小组观察
到的蚕宝宝的每一点变化都记录下来。
第 小组养蚕日记
记录人
其他观察或养蚕
日期 天气 进食情况 身体变化 活动状态 护理措施
心得
3续表1
其他观察或养蚕
日期 天气 进食情况 身体变化 活动状态 护理措施
心得
4续表2
其他观察或养蚕
日期 天气 进食情况 身体变化 活动状态 护理措施
心得
蚕宝宝还喜欢吃什么
桑叶和莴（wō）苣（jù）叶，哪种更适合蚕宝宝？
猜想
方法步骤（可以画图）
方案设计
时间 喂食桑叶的蚕 喂食莴苣叶的蚕
第一周
观察记录 第二周
第三周
……
发现与
想法
5观察蚕宝宝换“新衣”
仔细观察蚕宝宝每次蜕（tuì）皮前后的活动以及模样变化。
将它画下来，并做简要的文字说明。
3 蚕宝宝大变样
观察蚕宝宝“作茧自缚（fù）”
观察蚕宝宝吐丝的过程，把它画下来，并做简要文字描述。
蚕吐丝观察记录
蚕喜欢在什么地方吐丝结茧？用图片或照片的形式向大家
展示。
6观察破茧蚕蛾（é）
蚕蛾的身体由哪几部分组成？它是
昆虫吗？
观察雌（cí）蛾产卵的情形，看一看
产了多少颗卵，刚产下的卵是什么颜色的。
4 昆虫的一生
整理养蚕日记
整理和分析我们的养蚕日记，看一看蚕宝宝一生要经历哪
几次大的变化。
生长阶段 观察内容提示 整理的记录
蚕卵的形状、颜色、大小，温度对卵孵化的作
蚕卵期
用，刚孵化出蚁蚕时，卵的样子
蚁蚕刚孵化的日期、蚁蚕的样子
蚕怎样吃桑叶、怎样行动
蚕蜕皮的情况：怎样蜕皮、第几次蜕皮、蜕皮
幼虫期
日期、体长、外形变化、颜色
蚕吐丝前的样子，蚕开始吐丝的日期，蚕丝是
什么样的？蚕茧是什么样的？
蛹（yǒng）期蚕蛹的样子，蚕蛹会动吗？蚕蛹要吃东西吗？
7续表
生长阶段 观察内容提示 整理的记录
第一只蚕蛾出茧的日期，它是怎样从茧中
出来的？
蚕蛾是什么样？吃东西吗？会飞吗？
成虫期
雌蛾、雄蛾有什么区别？
雌蛾产卵的日期，它怎样产卵？产多少卵？
刚产的卵是什么样？
小结：蚕的一生要经历几个阶段？
幼虫期约 天；蛹期约 天；成虫期约 天。
阅读教材中的资料，说一说蝴蝶（dié）、蜜蜂的一生经历了
哪几个阶段？蝗（huáng）虫、蜻蜓的一生又经历了哪几个阶段？
5 生生不息的动物
观察其他动物的一生
观察动物的一生，用图文的形式记录下来。
鸡的一生：
狗的一生：
鱼的一生：
8给动物找妈妈
小蝌蚪 蚕蛾
蚕宝宝 鸭子
小金毛犬宝宝 金毛犬
小天鹅 青蛙
小鸭子 天鹅
其中，哪些是卵生的动物？哪些是胎生的动物？
9第三单元 生物与环境
1 动物与环境
探究土壤（rǎng）水分变化对蚯（qiū）蚓（yǐn）的影响
我们的猜想：
实验方法：
实验观察记录：
实验结论：
备注：
认识动物对季节变化的适应
冬季来临时，有的动物会迁徙（xǐ）；有的动物会换毛；有
的……这些都是为了 。
搜集资料，了解动物适应季节变化的更多行为。
寻找鸟的喙（huì）与爪的联系
在图下画出几种鸟的爪。
102 植物与环境
探究植物的向光性
研究的问题 光照变化对幼苗生长有影响吗
我的假设
不同条件：
实验设计
相同条件：
实验材料
实验步骤
实验结果预设
日期 生长情况比较
实验记录
实验结论
11连一连
很长的根、粗大的
茎、像针尖一样的叶
海边沙滩
身体扁平，头部有会
发光的捕食器
干热沙漠
白色的、厚厚的皮毛
寒冷极地
宽大的脚掌，可以闭
合的鼻孔
黑暗海底
带气室的果实，可漂
在水面
3 互相依存的动植物
搜集资料，了解某种动物与植物之间互相依存的事例，用
自己喜爱的形式展示你的学习结果。
12kuàng
第四单元 岩石与 矿 物
1 认识岩石
观察岩石
岩石 成分与结构
颜色 软硬 其他发现
编号 是否分层 颗粒粗细 颗粒种类
1
2
3
4
5
用铁钉不易刻划出痕迹的——硬。
用铁钉可以刻划出痕迹，但用铜钥匙不
鉴定岩石软硬的简易方法
易刻划出痕迹的——较硬。
用铜钥匙可以刻划出痕迹的——较软。
岩石小字典
花岗岩：花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成，
颗粒较粗，很坚硬。
大理岩：纯白色或有花纹，颗粒较粗，较软，遇盐酸冒泡。
页 岩：红褐色或灰色，薄层状结构，较软。
石灰岩：青灰色或褐色，颗粒很细，较软，遇盐酸冒泡。
砂 岩：黄褐色、淡粉色或灰绿色，颗粒状结构，颗粒粗细差不
多，很硬。
根据以上特征，可以知道：教材第 43 页的 5 种岩石
1 号是 ，2 号是 ，3 号是 ，
4 号是 ，5 号是 。
132 认识矿物
观察岩石的组成
用放大镜观察花岗岩，把看到的颜色、斑点，用彩笔画
出来。
颜色 形状 矿物名称
查阅
资料
14欣赏各种各样的矿物
选择你喜欢的矿物，查阅资料，记录有关它们的信息吧。
矿物名称 矿物的特点与用途
3 岩石、矿物和我们
走进地质博物馆或地质公园
活动建议
认识一块新的岩石；
了解一种宝贵的矿产；
了解野外鉴定岩石和推测地
质变化的方法；
了解一位地质科学家的故事。
15第五单元 电
1 点亮小灯泡
让小灯泡亮起来
尝试不同的连接方式，将结果记录下来。
连接方式
我的预测
检验结果
2 控制电路的通断
制作小开关
试一试把自制的开关连入我们的简单电路，并把连接方法
画在下面。
自自制制的的开开关关能能自自如如地地控控制制
小灯泡的亮与灭吗？
163 设计电路
点亮两个小灯泡
尝试用不同的方法，点亮两个小灯泡。先思考电路的连接
方法，再实际连接线路。
4 导体和绝缘体
检测物体的导电性能
把不同的物体接入电路检测器中，小灯泡会亮吗？
把自己的预测和检验结果分别填写在下面的表格中。
我的预测 检验结果
物品名称
容易让电流通过 不容易让电流通过 容易让电流通过 不容易让电流通过
17安全用电
图中描述的行为，哪些是对的，哪些是错的？说出自己的
道理。
5 电和我们的生活
家庭用电调查
调查人： 调查时间：
上月的用电量为： 。
家里的用电器：
耗电量大的电器有：
家人的用电习惯调查：
存在的问题及改进措施：
18第六单元 房屋照明电路
1 安装房屋照明电路
以图文的形式写出我的房屋照明电路设计方案。
房屋照明电路设计方案
（ ）小组 日期：
设计的思路：
需要的材料：
电路的设计图：
2 改进房屋照明电路
试一试，看看房屋电路有什么问题。找一找原因，以图文
的形式写出修改方案。
房屋照明电路改进方案
（ ）小组 日期：
电路出现的问题：
原因：
我们的改进方法：
继续测试和评估我们的房屋电路。找到最佳的方案，拿出
满意的成果。
19学 期 评 价
科学知识
1. 用合适的科学词汇说一说下面的图。
卵生 岩石 迁徙 电 变态 混合 分离
2. 养蚕小组分别测量记录了蚁蚕和熟蚕的身体长度，更准
确的是（ ）。
蚁蚕（刚孵化出来） 熟蚕（即将吐丝结茧）
A. 蚁蚕约 3 毫米，熟蚕约 7 厘米
B. 蚁蚕约 3 厘米，熟蚕约 8 厘米
C. 蚁蚕约 5 毫米，熟蚕约 7 毫米
D. 蚁蚕不足 1 厘米，熟蚕不足 8 厘米
3. 观察下图。青蛙从小到大的发育变化过程是（ ）。
① ② ③ ④
A. ①→②→③→④ B. ②→③→④→①
C. ②→③→①→④ D. ③→②→①→④
204. 下列四种物品中，导体是（ ）。
A. 橡皮 B. 铁钉 C. 干木块 D. 塑料尺
5. 请把材料的某些属性与其相适应的鉴别方式连线。
材料的软硬 用简单电路进行检测
材料的吸水性 放入水中观察
材料是否有磁性 把材料反复弯折
材料是否导电 用铜钥匙在材料上刻划，观察痕迹深浅
材料的沉浮 在上面滴一滴水，观察水滴的扩散情况
材料的柔韧性 用这些材料来靠近曲别针
材料的光泽 用砂纸打磨材料表面并仔细观察
科学探究
观察右图，描述你从图上得到的信息。
1. 这个动物外部形态包括几部分？
2. 根据图片中的信息，请你提出两个
可以探究的问题。
科学态度
本学期我最感兴趣的科学活动是：
我还想研究的问题是：
我与小伙伴合作学习最好的活动是：
21主 编：段 巍 彭 香
本册执行主编：朱 炜 曹春浩
编 写 人 员：段 巍 彭 香 范 颖 叶 喆 赵 龙 曹春浩
科技史资料审核：史晓雷
美 术 制 作：长沙斑马线文化传媒有限公司 朱 炜 王 烯
封 面 设 计：闰江文化
图书在版编目（CIP）数据
义务教育教科书科学学生活动手册.四年级.下册/段巍,彭香主编.—长沙：
湖南科学技术出版社，2020.12（2021.12重印）
ISBN978-7-5710-0235-0
Ⅰ.①义… Ⅱ.①段…②彭… Ⅲ.①科学知识—小学—教学参考资料 Ⅳ.①G624.63
中国版本图书馆CIP数据核字（2019）第134131号
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义务教育教科书
科 学 学生活动手册 四年级 下册
主 编：段 巍 彭 香
责任编辑：赵 龙 吴 炜 王舒欣 徐 为 刘堤地
出版发行：湖南科学技术出版社
社 址：长沙市湘雅路276号
代 印：湖南出版中心
发 行：湖南省新华书店
印 刷：湖南天闻新华印务有限公司
版 次：2020年12月第1版
印 次：2021年12月第2次印刷
开 本：787mm×1092mm 1/16
印 张：1.75
字 数：16千字
印 数： 册
书 号：ISBN978-7-5710-0235-0
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