利用星光AI快速生成课堂交互动画

信息科技张老师在执教《数据与编码》单元时，面临三大困境：一是知识抽象，理解浮浅；二是缺少载体，实操缺位；三是进阶固化，梯度难呈。如何让编码知识变为学生手中可拖拽、可试错、可进阶的互动体验呢？今天我们就随刘书花老师的微课《利用星光AI快速生成课堂交互动画》，让抽象知识具象呈现，助学生理解编码规则，完成编码实操吧。

1. 在浏览器地址栏输入星光的网址，注册并登录。

2. 依次单击“新对话-交互动画-上传相关资料-输入提示词-发送。

3. 生成之后，下载至本地电脑，发送至班级群，学生拿来即用。

星光网址：

https://www.sparklight.cn/

提示词：

我是一个小学信息科技专职教师，请你帮我制作《冀教版-小学-四年级-信息科技》教材中《我为同学编学号》一课编码（班级编号、学校编码、县级编码）的交互式动画，学习编码的方法，借助实景理解编码的规则与方法，知道编码位数越多越不容易重复。支持学生手动拖拽、编码进阶等趣味操作。

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