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小升初英语衔接课,到底该怎么选?

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校长选初中英语产品,最怕一件事:花了一年时间推,家长发现跟学校教材对不上,退班。
市面上号称“衔接小升初”的产品不少,但真能把课程和学校教材逐条对齐的,不多。
三条路,你选哪条?
面对小升初这个“断层”,机构通常有三条路:
路线A:自己磨教材
找几套初中教材,东拼西凑,老师自己备课。
问题:
新课标要求高,老师自己都没摸透怎么教
没有体系,东一榔头西一棒子,学生学得碎片化
备课成本高,老师流动大,课程质量不稳定
路线B:加盟单品
买个语法专项、阅读专项,补一块是一块。
问题:
单品之间没有衔接,学生能力还是断层
没有完整的6-9年级路径,续班没抓手
缺乏师训和运营支持,落地效果差
路线C:接入完整体系
有一套覆盖6-9年级、对标新课标、从基础到冲刺的完整课程。
HIGH FIVE ENGLISH 就是为这条路准备的。
HIGH FIVE ENGLISH:从“背记”到“输出”的完整路径
HIGH FIVE ENGLISH 是专为小升初到初中阶段设计的新课标并行课程体系,核心理念是“双轨合一 · 素养筑基 · 考试达峰”。
6个级别,3个阶段,覆盖3500+词汇量:

四大核心特色,解决小升初断层
✅ 双线并进:语法 × 素养

经典系统语法提供结构支撑,原版素养教材注入真实语境。
学生不是“学完语法做题”,而是“在真实语境里用语法”。
✅ 国际标准参照:能力可量化
对标通用英语能力测评标准,覆盖听、说、读、写、语法、词汇六大维度。
每个级别的目标拆解到每节课,学习效果可量化、可展示,家长看得见。
✅ 聚焦新课标:80%+核心考点覆盖
覆盖新课标80%以上核心词汇语法考点,分考点全覆盖、题型专项练、方法赋能三个层面。
不是“素质教育和应试对立”,而是“素养提升和考试达峰并行”。
✅ 核心素养显性化:从口号到落地

文化意识、思维品质、学习能力、语言能力,不再是PPT上的口号,而是可落地的教学模块。
覆盖“人与自我、人与社会、人与自然”三大主题语境,让学生在有深度的内容里练能力。
比对结果:数据说话
我们做了一件笨功夫——把HIGH FIVE ENGLISH的7个单元、9大板块,和新人教版2024《英语》七上、外研版2024《英语》七上、新概念英语第一册,做了63个对标点的逐条映射。
不靠感觉,靠数据。

最关键的一组数字:词汇 · 听力 · 口语 · 语法 · 语音 · 项目 —— 六大板块,7 个单元全部强对标,42 个对标点 · 42 个全强
63个对标点的完整逐条映射表一一扫码添加课程顾问,可获取完整版对标数据 + 针对你所教年级的定制对照分析。
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HIGH FIVE ENGLISH能帮助孩子什么
✅ 校内学什么,我们就学什么

同一话题,两套语篇——孩子等于把校内重点在课外又练透一遍
✅ 核心语法“提前半步”:

不是超纲,是按孩子的节奏把初中核心语法提前一点点——等学校再讲,孩子是“第二次学”:听课从容,考试不慌。
✅ 经典打底,练足开口

回家有课文可读,课上有足够的听、说、做
简单说:校内学什么,HIGH FIVE ENGLISH就练什么;校内练不够的,HIGH FIVE ENGLISH练足;校内还没教的,HIGH FIVE ENGLISH提前教。
孩子不是在学校学“另一套语言”,而是把学校功课学得更顺、更远、更早一步。
对机构的价值:不只是课程,是增长引擎
✅ 填补初中段空白,学员生命周期拉长3-4年
很多机构小学段做得好,但小学毕业后学员就流失了。HIGH FIVE 让你承接住小升初这波需求,学员从3岁学到15岁,续班周期拉长3-4年。
✅ 差异化竞争,避开同质化赛道
当其他机构还在“刷题红海”里卷,你定位“素养+应试双轨”,走高端路线,溢价能力更强。
✅ 标准化师训,新老师也能上好课
全套教案、课件、师训体系,新老师培训即可上手,不依赖“王牌老师”。
✅ 学习效果双维度验证,续费率稳
语法能力和素养能力双维度评估,家长看得见进步,续费自然稳。
想深入了解?9月22-23日,两天密集教研
9月22-23日,小新星教研团队专门开了一场HIGH FIVE ENGLISH的两天密集教研,把这套体系怎么落地讲透。
主讲人:

两天教研怎么排?

两天12个小时,从产品定位、核心素养四维覆盖解读、课程整体架构,到Unit 1的词汇教学、语法教学、听口教学、读写教学——从“为什么”到“怎么教”,一步步讲透,当天学当天答疑。
教研免费,扫码进群获取直播链接

合作模式:灵活选择
课程加盟:获取HIGH FIVE ENGLISH 完整体系授权,含全套物料+师训。
整校合作:小新星全体系课程授权,含品牌/招生/师训/运营全链路支持。
师训服务:为已有课程的机构提供斯巴达师训或专项教学法定制培训。
适合谁?
英语机构校长:已有小学段,想延伸初中段,拉长学员生命周期
非英语机构校长:想加初中英语,但缺体系、缺老师
英语独立老师:想做初中段,但没有完整课程和师训支持
托管/素质类机构:想转型英语,需要一站式的课程+师训+运营方案
想了解更多?
如果你也在为这些问题发愁:
✔ 小学学员毕业后流失,初中段没产品承接
✔ 新教材新课标不知道怎么教,老师备课压力大
✔ 想差异化竞争,但不知道怎么定位
✔ 想接入完整体系,但担心落地难、师训跟不上
先听教研,再谈合作。
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