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深耕真题研课标 以研促教明方向|东阿县高中化学学科2026年高考真题研究暨课标共读活动顺利开展
金秋启新程，教研正当时。为深入落实东阿县教学研究服务中心《关于开展2026年高考真题研究活动的通知》要求，结合全县课标共读工作部署，高中化学学科围绕“课标—教材—课堂—高考”闭环育人主线，开展了2026年高考真题研究暨课标共读活动。全县高中化学教师集中参会，坚持以研促教、以考导教，在思维碰撞中锚定核心素养落地路径，在真题深耕中精准把握高考备考方向。
东阿实高骨干教师孔令伟从命题视角作深度分享。他立足山东新高考命题规律，从情境选材、题型结构、主干知识三个维度展开剖析，解读真实情境承载学科知识的路径，分析题型设问的动态变化，梳理高频考点与创新题型分布特点。他解读新高考 “无价值不入题、无思维不命题、无情境不成题” 的命题原则，提出教学要跳出机械刷题，培育学科思维，落实学科核心素养。
交流研讨环节，东阿县教学研究服务中心兼职化学教研员杨希华带领全体教师立足自身教学实际，畅谈研读高考真题的心得体会，剖析日常教学存在的短板，共同探讨备考过程中的疑点难点。在思想碰撞与交流思辨中，全县化学学科的教学重难点进一步明晰，复习备考方向更加聚焦，答题规范标准逐步统一。
活动要求全体教师深度投入、务实求真，力戒形式主义。会后，各学校化学教研组将开展二次复盘研讨，把本次教研成果转化落实到集体备课、常态课堂、习题训练以及高三备考的各个环节，真正实现研有所思、研有所获、研有所用。
研真题以明道，读课标以致远。一场教研活动的落幕，正是教学革新的全新起点。全体化学教师将以本次教研为契机，把课标理念转化为鲜活的课堂实践，把命题规律提炼为科学的教学策略，把评分细则落实为严谨的答题规范。立足课堂、深耕细研，聚力推进精准教学、高效备考，奋力谱写东阿高中化学教育提质进阶的崭新篇章！
供稿：叶 稳、付言缤
编辑：秦 伟、黄乐冉
审核：郭晓晓
监制：张明明