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深耕新教材 研思启新程——菏泽市初中语文新教材培训暨教学研讨会圆满落幕

深耕新教材 研思启新程——菏泽市初中语文新教材培训暨教学研讨会圆满落幕

为精准把握初中语文新教材编写理念,深化教考一体教学改革,优化单元整体教学与整本书阅读课堂范式,切实提升全市初中语文教师教学教研能力,9月15日,菏泽市初中语文新教材培训暨教学研讨会在菏泽市实验中学隆重举行。全市各区县初中语文骨干教师齐聚一堂,以研促教、以学赋能,共探新教材背景下语文教学提质增效新路径。

凝心启幕,明晰教研新方向

本次研讨会流程规范、内容充实、靶向精准。会议伊始举行简洁庄重的开幕式,鲁西新区教育体育服务中心领导莅临现场并致辞,立足区域语文教育发展现状,明确新教材落地应用、课堂教学革新、师资能力提升的重要意义,对全体参会教师提出深耕教研、潜心育人、勇于创新的工作要求,为本次教研活动指明方向、提振士气。

随后,菏泽市实验中学相关领导发言致辞,对各位专家、同仁的到来表示热烈欢迎,同时分享学校在初中语文新教材教学实践、校本教研建设、学生素养培育等方面的探索与成果,表示学校将以此次研讨会为契机,持续深耕语文课堂改革,搭建优质教研交流平台,助力区域语文教育高质量发展。

专家领航,解锁单元教学新范式

上午的专题培训环节干货满满、干货十足。会议特邀潍坊市教科院资深语文教研员李宏绯老师开展专题讲座,带来《教考一体背景下的初中语文单元整体教学策略》主题分享。

讲座紧扣新教材核心要义,聚焦“教考一体”核心导向,结合一线教学真实案例,深入浅出地解读了单元整体教学的设计逻辑、实施要点、重难点突破方法。从单元目标精准定位、教学内容整合重构、课堂活动创新设计,到学情精准研判、学业质量评价落地,全方位、多角度为参会教师拆解单元整体教学实操技巧,破解新教材教学碎片化、应试化等痛点问题,为老师们优化课堂教学、落实核心素养提供了专业、可落地的教学方案。

课例赋能,深耕整本书阅读新课堂

下午的活动以“课堂展示+专业点评+专题汇报”的形式开展,沉浸式助力教师精进教学能力。活动首先开展现场公开课授课展示,以真实课堂为载体,直观呈现新教材课堂教学的创新实践,为参会教师提供了优质的观摩学习范例。

本次活动特邀韩培华老师全程专业点评并开展专题分享。作为北京大学整本书阅读课题研究核心成员、吉林省抚松县初中语文教研员、东北师范大学文学院实习生特聘导师,韩老师深耕语文阅读教学研究多年,经验丰富、见解独到。

课堂点评环节,韩培华老师精准剖析授课课堂的亮点与不足,结合新教材育人要求,针对性提出优化改进建议,细致点拨课堂教学中的细节技巧。随后,韩老师围绕整本书阅读教学开展专题讲座,聚焦新教材中整本书阅读的教学定位、课程设计、实施策略与评价体系,分享前沿教学理念与实操方法,有效解决了一线教师在整本书阅读教学中不知如何教、如何引、如何评的教学困境。

聚力研讨,共研教学提质新举措

专家讲座结束后,各区县教研代表围绕九年级语文单元教学方案开展集中汇报交流。各代表结合本区域教学实际、新教材落地情况、日常教研难点与创新做法,依次分享单元教学设计思路、教学实施策略、教研推进方案。

汇报过程中,老师们在思维碰撞中凝聚教研共识,在交流分享中汇聚教学智慧,进一步细化、优化九年级单元整体教学实施方案,为后续全市初中语文新教材规范化、高效化落地教学筑牢基础。

研无止境,笃行致远共成长

此次初中语文新教材培训暨教学研讨会,立足新课标、新教材、新考情,聚焦核心素养落地,兼具理论高度、实践深度与教研温度。通过专家引领、课例示范、精准点评、区域研讨的多元形式,有效帮助全市语文教师更新教学理念、厘清教学思路、掌握实操方法。

研途漫漫,深耕不辍。未来,菏泽市全体初中语文教师将以此次教研活动为契机,内化所学、学以致用,深耕新教材课堂,创新教学模式,夯实教研根基,以更专业的素养、更务实的作风,推动全市初中语文教育教学质量持续稳步提升!

来源:教体局

编辑:魏亚南

一审:魏亚南

二审:王向阳

三审:赵   柯

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