深耕新教材 聚力大单元——昭阳区第二小学数学教研组2026年秋季学期第三次教研活动

为深入研读2026启用的人教版新版小学数学教材，准确把握教材修订要点，优化课堂教学，昭阳区第二小学数学教研组于2026年9月17日开展2026年秋季学期第三次数学专题教研活动。全体数学教师参与本次研讨。

本次教研围绕新版小学数学教材对比老版的整体变化展开学习。重点解读教材核心调整内容：

1. 代数板块：作为本次教材改动重中之重，新版五年级上册将单元名称调整为《用字母表示数和数量关系》，保留用字母表示数、运算定律、图形公式、代入求值等内容；删除方程的意义、解方程、列方程解应用题相关内容，小学阶段应用题侧重算术方法解题。

2. 计算板块：新教材弱化机械刷题，更加重视算理理解，引导学生知其然更知其所以然。

3. 几何板块：几何内容占比明显提升，着力强化学生空间观念，其中五年级几何部分改动最为突出。

同时，本次教研还解读了新版教材的学习理念与考察方向变化，并对各年级教学要点进行简要小结。活动结合我校教学实际，研讨双师课堂、集体备课、大单元备课的实施流程，引导教师转变备课思路，立足单元整体设计教学，落实新课标理念。

本次教研活动，帮助教师理清新版教材的调整脉络，明晰后续教学重难点，为扎实推进大单元教学、优化课堂教学质量打下坚实基础。