科创筑梦 智润童心丨新村同创小学扎实推进科学教育工作

这份沉甸甸的世界荣誉，是学校长期深耕科创教育、落实立德树人根本任务的生动缩影，更是学校对标国家科学教育文件精神，扎实推进新时代青少年科技创新人才培育的有力印证。

学校坚持党建引领，书记、校长牵头抓总，把科创教育纳入学校整体办学规划，对标国家文件中“统筹规划、学科融通”的工作要求，构建STEM+普及拔高双轨并行的跨学科科创育人新格局。

学校成功获批重庆市仅十所小学的“STEM教育实验室项目”学校，把跨学科STEM综合化科创育人落地全校，打通学科壁垒，推动多学科知识融合运用，把政策文件提出的跨学科学习、探究式教学从政策文本转化为校园日常教学实践，为科创教育行稳致远筑牢顶层根基。

按照“强化师资建设、丰富实践载体、普及与培优相结合”的工作部署，学校组建由党支部书记、校长领衔，科学、信息科技、道德与法治多学科教师共同构成的科创中心团队，全体教师协同发力，求真务实，全方位推进学校科创教育落地见效。

建校十九载，学校已连续举办十九届科创节，面向全体学生开展全员参与的科创实践活动。科创节以兴趣为起点，拓宽学生科学视野，播撒创新种子，锤炼动手实践能力，真正实现科创教育面向全体、惠及全员。立足课堂主阵地，学校依托科学教材推进STEM项目化课程迭代，以大单元教学为逻辑，以项目化学习为载体，常态化开展普及性科创育人活动。目前学校正推进“重庆市小学（科学学科）资源号”升级建设，沉淀优质教学资源，发挥示范辐射作用。

同时学校落实培优赋能，积极申报重庆市雏鹰计划，第一期项目顺利结题，并参加全市成果展示，第二期雏鹰计划项目正在有序实施。普及夯实根基，拔高锻造尖兵，完整践行国家科技教育“面向全体、因材施教”的核心要求。

国家科技教育文件强调，要发挥实践赛事的育人价值，在项目探究、团队协作中培育学生科学精神、创新能力与抗挫意志。长期系统的科创教育，结出累累硕果，一批又一批同创学子在各级各类科创舞台上崭露头角。

一项项荣誉的背后，是学校科创团队的潜心耕耘，是家长的鼎力支持，更是学生综合素养全面提升的真实写照。学校始终坚持以科创实现全面育人，不止追求竞赛奖牌，更注重培育学生科学思维、工程实践能力、团队协作意识与坚韧拼搏的意志品质，落实立德树人根本任务。