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DeepSeek辅助初中英语语法学习资源创建
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丁玉海名师工作室关注信息技术与教学融合应用，将极简教学技术作为重点研究方向，为更多教师提供“学得会、用得上、能减负”的极简教学技术应用示范，为方便广大教师使用，工作室使用二维码技术将研究成果印制成《极简教学技术口袋书》，欢迎关注。 欢迎关注工作室成果
在初中英语教学中，语法教学一直是重点，也是难点。很多老师都遇到过这样的困扰：明明把语法规则讲了很多遍，学生一到造句就卡壳，尤其是长句子，完全不知道怎么组织。如果能制作一份交互式的学习页面，通过中英文对比示例和动手练习，让学生直观看到汉语和英语在扩句时的语序差异，效果一定会好很多。但绝大多数老师不会编程，做一个定制化的HTML页面成本太高，在线工具又受限于模板，无法完全贴合自己的教学设计。今天我们就随李胜辉老师的微课《DeepSeek辅助初中英语语法学习资源创建》，来学习如何创建交互式语法学习资源吧。
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1. 需求结构化。
2. 方案代码化。
3. 成品迭代化。
九章数学智能诊断网址：
https://ask.mathgpt.com/practice/focus-drills。
我需要一份用于初中英语语法教学的HTML学习资源，主题是“扩句法对比学习”。核心内容是：通过对比汉语和英语在添加修饰语时的位置差异（汉语修饰语前置，英语修饰语后置），帮助学生理解英语长句的构造。
具体要求如下：
1.页面风格清新活泼，适合初中生使用，包含标题、核心概念说明；
2.提供至少4个由简单到复杂的例句对比，每个例句都展示汉语和英语的对应翻译，并用颜色高亮修饰语部分，突出位置差异；
3.在示例之后，设置3个互动式练习-给出汉语短语和若干单词卡片，学生点击单词组成正确英语句子，点击检查按钮得到正误反馈；
4.页面底部有总结区域，再次强调“汉语往前堆，英语往后放”的口诀；
5.所有代码在一个HTML文件中完成，不依赖任何外部库，可直接在浏览器打开运行。
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视频：李胜辉
编辑：张智慧
审核：姬清燕
监制：丁玉海