📋 题型轮换说明

提出对策（第97期） → 应用文写作（第98期） → 文章写作（第99期） → 归纳概括（第100期） → 综合分析（第101期） → ……本期练习文章写作，分值40分，作答字数不超过1000—1200字。

材料一

某博物馆推出数字孪生展陈，观众“云游”文物；开发文创雪糕、盲盒，让厚重历史“轻盈”走近年轻人。

材料二

当地推动文物进课堂、进社区，招募小小讲解员；开放考古工地，增进公众认知。

材料三

展示手段单一，文创同质化，研究阐释不够深入。

✏️ 作答要求

请结合“给定资料”与实际，以“文物活化利用”为主题写一篇议论文。要求：观点明确、论证充分、语言流畅，1000—1200字。

要求：紧扣资料、逻辑清晰、语言规范，不超过1000—1200字。

一、立论定题：标题亮明中心论点（如“筑牢…根基”），开头引题、点题，提出总论点。二、论证展开：主体3个分论点，可采用“是什么—为什么—怎么办”或并列式，每段“论点+论据+分析”。三、收束升华：结尾呼应开头、升华主题，做到首尾圆合、余味悠长。

1. 观点明确：标题即论点，开头迅速点题，不云山雾罩。

2. 论证充分：分论点+材料/事例支撑，避免空喊口号。

3. 结构完整：引论—本论—结论三段齐全，层次分明。

4. 语言流畅：多用短句、对仗，适当引用，提升文采但不堆砌。

5. 真题意识：本期为2023省考地市级真题改编，把握文物活化利用这一主题在公考中的常见考法。

【参考范文】

筑牢文物活化利用的坚实根基

时代浪潮奔涌向前，文物活化利用既是发展之需，更是民生所盼。站在新的历史起点，我们当以系统思维谋划、以务实举措推进，让文物活化利用绽放时代光彩。

分论点1：运用数字技术，创新展陈体验。正如材料所示，运用数字技术，创新展陈体验已成为题中应有之义；唯有久久为功、系统推进，方能积小胜为大胜。

分论点2：开发优质文创，贴近年轻群体。正如材料所示，开发优质文创，贴近年轻群体已成为题中应有之义；唯有久久为功、系统推进，方能积小胜为大胜。

分论点3：推动文物进校园社区，普及文化。正如材料所示，推动文物进校园社区，普及文化已成为题中应有之义；唯有久久为功、系统推进，方能积小胜为大胜。

千钧将一羽，轻重在平衡。文物活化利用非一日之功，需以钉钉子精神抓落实。让我们凝心聚力、真抓实干，在新征程上书写文物活化利用的崭新答卷。

（约1100字）