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【每日一练424】小学语文1-6年级基础+阅读每日一练,提高成绩见效快!
发布时间:2026-09-22 09:20:54 最近访问:2026-09-22 09:20:54
【每日一练424】小学语文1-6年级基础+阅读每日一练,提高成绩见效快!

一、从下面的汉字中,找出五个词语写下来。
二、把下面的词语补充完整。
( )( )大地 ( )红( )绿
( )( )争鸣 ( )( )齐放
冰( )融( ) ( )( )复苏
三、阅读天地。
我爱春天
春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡,嫩绿的小草给大地铺上了地毯。春天是花朵的海洋,雪白的杏花,红红的桃花,美丽的蔷薇花都开了。春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传播花粉。绿茵茵(ABB式)_____________________飞来飞去(ABAC式)________________________________________________________4. 我爱春天,因为春天是绿色的世界,春天是花朵的海洋,春天是动物们的乐园,春天很美丽。一、词语接龙。



二、用“○”把不是同类的词语圈出来。
三、看图写话。
观察图片,图中是什么地方?都有哪些人物?他们在做什么?把你看到的用通顺的话写出来。
___________________________________
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二年级答案
一、
朗读 读书 书本
祖国 国家 家人
二、
老虎 衣服 中国
三、
写话指导:这幅图画的是一位小朋友在公园前拍照,可以想象下他拍照时的样子。
一、给下列划线字注音。
松散( ) 睫毛( ) 救援( ) 委屈( )
盯住( ) 汲水( ) 监视( ) 泄气( )
二、照样子,加部首,组成新字再组词。
例:区+鸟=鸥(海鸥)
尚+( )=( )( )
爰+( )=( )( )
牛+( )=( )( )
辟+( )=( )( )
三、先写出下列词语的反义词,再根据语境把词语填入句中。
消失——( ) 自卑——( )
惊慌——( ) 普通——( )
1. 万一遇到困难,我们不能_____________,我们要学会_____________。
2. 自从来到新学校,小红改掉了她的____________,变得十分_____________。
3. _____________的钢笔突然_____________在我的课桌上。
四、课内阅读。
《我应该感到自豪才对》节选
第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?”他们走哇,走哇,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“再走下去,我们饿了怎么办呢?”妈妈说:我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了。”说话间,一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。一会儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。______________________________________________________________________3. “说话间,一阵风沙铺天盖地刮过来”用了什么修辞手法,作用是什么?___________________________________sǎn jié yuán qū dīng jí jiān xiè1. 如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里就拔不出来了。一、用“√”选出下列汉字正确的读音。
矫(jiǎo jǎo) 瞪(dèng dēng)
虐(nuè nüè) 灼(zuó zhuó)
坠(zhùi zhuì) 窟(kū qū)
二、比一比,再组词。
冶( ) 潮( ) 续( )
治( ) 嘲( ) 读( )
怠( ) 俱( ) 乱( )
总( ) 惧( ) 刮( )
三、选择恰当的关联词语填空。
即使……也…… 虽然……却……
尽管……但是…… 不仅……而且……
1. 这首小诗( )构思精巧,( )立意新颖。
2. ( )你每次都考一百分,( )也不能对学习有所疏忽。
3. 内容空洞的文章,( )语言再华丽,( )没有价值。
4. ( )我一直没有学到公冶长的本领,( )跟鸟儿建立了异常深厚的感情。
四、口语交际。
学校要举办六一联欢会,正在全校招募主持人。你作为一个播音主持爱好者,你决定去参加小主持人竞选,现在把你的竞选表演给同学们展示一下吧!
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四年级答案
一、
jiǎo√ dèng√ nüè√ zhuó√ zhuì√ kū√
二、
冶炼 治理 潮水 嘲笑 持续 读书 怠慢 总结 肝胆俱裂 恐惧 凌乱 刮风
三、
1. 不仅……而且……
2. 尽管……但是……
3. 即使……也……
4. 虽然……却……
四、略
一、用“√”选择正确的字。
(茉 沫)莉 (阁 胳)膊
蚊(账 帐) 暴(澡 躁)
(筛 篩)选 (产 铲)土
(纠 究)正 (非 韭)菜
二、先写出下列词语的反义词,再根据语境把词语填入句中。
安静——( ) 丑陋——( )
宽容——( ) 浓郁——( )
1. 参观博物馆时我们一定要保持 ___________,严禁___________。
2. 对待朋友我们要有一颗___________的心,不要过于斤斤___________。
3. 这篇课文就是为了告诉我们___________的外表下藏着一颗___________的心,永远不要通过外表来评价任何人。
三、课外拓展阅读。
吃西瓜
前几天,爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上,天气闷热,爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。我和弟弟看着这两个西瓜,就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜。啊!是个生的,黄里微微泛有白色。瓜籽也是白嫩的,我和弟弟好失望。可是,爸爸一声不吭,若无其事地切开第二个,啊!鲜红的瓜瓤,黑又饱满的瓜籽,诱人的瓜汁往外渗着,渗着。“吃吧!吃吧。”爸爸把两片推到我和弟弟面前笑着说。弟弟大口大口地吃起来。我也刚要吃,突然发现爸爸拿起一个生西瓜。咬了一口,嚼了几下,眉头一皱,硬咽下去了。这时,他发现我正盯着他。爸爸脸上立刻露出了笑容:“你吃你的吧,这生瓜也很好吃呀!”这时,我心里真不是滋味,手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口,可怎么也咽不下去。于是,我放下手中的熟瓜,拿起一片生瓜咬了一大口,清淡无味。我还是把它吃下去了。这件事过去很多天了,但我的心甜甜的。我觉得在这件小事中,我得到了一种宝贵的东西。_________________________________________________________________________________________________________1. 第一个瓜是个生的,黄里微微泛有白色,瓜籽也是白嫩的。第二个是鲜红的瓜瓤,黑又饱满的瓜籽,诱人的瓜汁还往外渗着。3. 指的是父亲对“我”的爱和“我”对父亲的理解。一、改正下列画线的错别字。
偏顽→ 退色→ 扫侵→ 剥悄→
田笼→ 魅梧→ 帐蓬→ 忠页→
二、从下列词语中,找出两组近义词,两组反义词。
【豁达 屈服 东张西望 气喘吁吁】
【气喘如牛 目不转睛 让步狭隘】
近义词:( )——( ) ( )——( )
反义词:( )——( ) ( )——( )
三、课外阅读。
困境也是一种机遇
①有一个养牛专业户,由于勤劳发奋,善于经营,几年间便声名显赫。可是突如其来的一场大火导致数十头奶牛葬身火海,老板也一下子陷入困境。悲痛之余老板没有灰心,没有倒下,反而信心百倍、奋力抗争,决心走出困境,东山再起。于是他筹集资金又买了两头奶牛,让其繁衍。仅六年时间,老板的奶业公司又有声有色、红红火火地发展起来,老板又成了远近闻名的富翁。这位老板的经历正应了“只要思想不滑坡,办法总比困难多”这句俗语。任何一个人只要敢于直面困境,勇于接受困难的挑战,即使眼看着就要山穷水尽,仍有可能峰回路转、柳暗花明,在困境中找到出路。②人生的路有很多条,解决任何问题的办法都不可能只有一种,条条大路通“北京”,此路不通可以走他路,只要有足够的勇气和信心,困境就不等于绝境。③英国学者岁内贝费里奇说得好:“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。思想上的压力,甚至肉体上的痛苦,都可能成为精神上的动力。”也许正是基于这种认识,澳大利亚作家安得鲁·马修斯才说“人生需要晴天霹雳”,孟子才说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。先哲们大概都想告诉人们一个道理:经历过风雨,方能见着彩虹!④如果,寄希望人生是一支舒适、轻快的乐曲只能是一种幻想,那我们为什么不去珍惜人生的困境,充分利用困境磨炼自己的身心,把困境当做铸造生命奇迹的钻石呢?⑤请相信,风雨是另一种经历,流泪是另一种人生,困境是另一种享受。换一个角度,困境也是一种激励、一种机遇!____________________________________________________________________________________________________________________________________________2. 不能去掉。如果说困境是一种机遇,太绝对了,因为它对于敢于直面困境,勇于接受困难的挑战并善于寻找解决困难的不同途径的人来说,是一种机遇。3. 引用名人名言,可以使论述的语言生动,论述的道理更加有说服力,并且容易被读者接受。4. 人只要敢于直面困境,有足够的勇气和信心,困境就不等于绝境。1.本公众号部分转载的文章、图文、视频来自网络,其版权和文责属原作者所有,若来源标注错误或侵犯到您的权益,烦请告知,我们将立即删除。2.本公众号编辑部工作人员的原创文章,其版权属于我们微信公众号所属主体。3.本公众号特约稿原创文章,其版权和文责属作者所有。4.若要转载原创文章用于商业用途,请联系我们,未经同意不得转载。任何转载请注明文章来源。如有问题,请联系我们,谢谢!▐ 标签:小学语文 每日一练
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