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【每日一练 133】小学语文1-6年级基础+阅读训练
【每日一练 133】小学语文1-6年级基础+阅读训练
一、看图写字。 
二、读一读,连一连。雨点 圆圆红日 沙沙船儿 青青小草 弯弯 一头 小兔一个 雪花一片 黄牛一只 学生 三、用下面的字组合成新
字八 日 禾 田 十 力口 女 乃 刀 几 木________ ________ ________ ________ ________ ________ 四、看图填空
夸夸我的小伙伴我有很多小伙伴,________会扫地,________会拍皮球,________爱读书,________喜欢跑步。 一年级答案: 一、云;刀;瓜;豆;花;兔 二、雨点沙沙;红日圆圆;船儿弯弯;小草青青 三、分;机;奶;早;和;男 四、 小方;田田;平平;小民 一、读拼音,写词语。 
二、写出几个表示颜色的词语,并将它们填入句中括号里。 (1)漫山遍野的枫叶,仿佛燃烧的火焰。 (2)天空中,的云朵一团一团的,真美丽。 (3)刚出生的小鸭子有着的嘴角。 三、课外阅读。 地球清洁工 这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。 海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(piāo)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。” 河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。” 穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆( yínɡ qū)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。” 蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。” 地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!” (1)照样子写词语。 干干净净 (2)文中说到的地球清洁工有、 、、。 (3)为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。 (4)你还知道谁是地球清洁工吗? 二年级答案: 一、发觉 照明 每天 熊猫 另外 急忙 羽毛 阵雨 二、(1)火红 (2)雪白 (3)鹅黄 三、(1)仔仔细细 认认真真 (2)海鸥 鲫鱼 乌鸦 蚯蚓 (3)它们分别在自己的领域里,做着不同的清洁工作。 (4)屎壳郎(答案不唯一) 一、用“——”画出加点字的正确读音。 (1)由于爸爸调(tiáo diào)动工作,我们全家都要搬到济南。临走时,爸爸把空调(tiáo d
iào)送给了张奶奶。 (2)妈妈说,假(jiǎ jià)如她暑假(jiǎ
jià)有时间,就会带我去北京游玩。 二、换个偏旁,组成新字再组词。 遥_____( ) 没_____( ) 城_____( ) 怒_____( ) 待_____( ) 摘_____( ) 三、根据所学知识填空。 (1)______________,有礼者敬人。 (2)“萧萧梧叶送寒声,___________。”这句诗中的“萧萧”是指________。 (3)秋雨绵绵,妈妈说“真令人厌烦!”我笑着告诉妈妈:“不,妈妈。秋天的雨_______________。 四、把四个迷路的语句送回到文段中,填写序号。 ①于是,我咬着牙,鼓起劲,手中的绳子又迅速地飞舞着。 ②直喘粗气,越跳越慢,几乎要停下来了。 ③一分钟跳一百下 ④只听见绳子飞舞的飕(sōu)飕声。 体育课上,我和几个同学在操场上比赛跳绳。第二个就轮到我了,一开始我跳得
很快,( )跳着跳着,我耐力不足,( )这时,同学们在一旁不停地喊着:“加油!加油!”( )我坚持到最后
,终于得了( )的好成绩。 三年级答案: 一、(1)diào tiáo (2)jiǎ jià 二、摇 摇晃 投 投入 诚 诚实 努 努力 持 持有 滴 水滴 三、(1)仁者爱人 (2)江上秋风动客情 风声 (3)是一把打开秋天大门的钥匙;秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料;秋天的雨还藏着非常好闻的气味。 四、④ ② ① ③ 一、根据意思写词语。 炫耀武力,显示威风。( ) 不慌不忙,非常镇静。( ) 形容变化极多。 ( ) 形容工作认真仔细一点不马虎。( ) 二、按要求写句子。 ①鹅先吃一中冷饭,再喝一口冷水。然后,再到别外去吃一口泥和草。 用加粗的字造句: 。 ②、蟋蟀就在这平台上弹琴。蟋蟀盖房子大多是在十月。 这是个句,我也会写这样的句子: 。 三、阅读短文,回答问题。 法布尔的故事 蟋蟀的住宅 是法布尔写的 法布尔是法国的一位著名的昆虫学家。 法布尔为了研究昆虫,一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天,他趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇,一连看了三四个小时,以致四周围满了人,还骂他是“怪人”,可是他全不觉得。又有一次,他爬上果树观看螳螂的活动,直到树下有人大叫“抓小偷”,他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。 法布尔在普温斯顿教书时,经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天清晨,他在沙路上走着,忽然听见蛐蛐的叫声,于是就循着声音来到一块大石头旁,轻轻地躺下来。几个农妇早上下地时看见他,到黄昏收工时,仍看他躺在那里。它们实在不明白,这个人怎么花了一天工夫,就看着石头,简直中了邪!其实他是在 。 法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上,成为十九世纪有名的科学家。 ①我能结合上下文说说下列词语的意思。 如痴如醉: 倾注: ②我会给第一自然段加上标点。 ③我能从文中找出相应的词语,写在括号里。 近义词:毕生( ) 反义词:糊涂( ) ④我会根据短文内容把第三自然段最后一句补充完整。 ⑤我会用“~~”在文中画第二自然段是围绕哪句话写的。 ⑥我能用简洁的语言概括出来文章写了法布尔的哪几件事。 ⑦我们应该向法布尔学习精神。 四年级答案: 一、耀武扬威、慢条斯理、变化多端、一丝不苟。 二、①略②拟人、略 三、① 如痴如醉:形容入迷于某种事物而失去自己原本的神态。文中形容达尔文为研究昆虫而入迷的情况。倾注:指把精神、力量等集中到一个目标上。 ②《》 。。 ③一生 惊醒 ④认真观察蛐蛐的情况。 ⑤法布尔为了研究昆虫,一生如痴如醉地观察昆虫的习性 ⑥文中写了达尔文用放大镜观察蚂蚁、爬上果树观看螳螂、躺在地上看蛐蛐三件事。 ⑦认真钻研学术,一心一意完成自己的事业的精神。 一、看拼音写汉字。 wūyán dànshēng xiányí cíxiáng ( ) ( ) ( ) ( ) téngxiě zhānyǎng pángpó xuányá ( ) ( ) ( ) ( ) 二、成语填空。 ( )钉( )铁 同( )敌( ) 中流( )( ) 玲( )剔( ) 小心( )( ) ( )( )不安 安( )无( ) ( )精( )治 披 ( )斩( ) 任( )道( ) 二、句子段落。 (1)按要求写句子。 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(缩写) 信赖,能创造出美好的境界!(改成反问句) 小鸟叽叽喳喳地叫。(改为拟人句) 我读书。(扩写句子) (2)把下面排列错乱的一段的话,按先后顺序重新排列。 ( )我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着,一眼就望见迎面墙上的彩色画。 ( )我想:这就是我要访问的那位退休老师吧? ( )院子里静悄悄的,收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树,长得高
大挺拔。 ( )屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么。 ( )我轻轻地推开门。[来源:学.科.网] ( )我朝着屋里望去。 三、课文链接。 (1)“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁锁寒。”的理解应该是__________。表现了诗人_______________的精神。 (2)《秋思》的作者是_____代诗人________。它是一首表现_________的情感的古诗,其中________________一句最能表达诗人感情。 (3)《长相思》是____代词人___。本学期课本中另外一首词是____写的《卜算子•____》,其中有名的两句是“俏也不争春,______。_______,____。” (4)非淡泊_____________,非宁静____________。 宝剑锋从____________,梅花香自____________。 五年级答案: 一、屋檐 诞生 嫌疑 慈祥 谨慎 誊写 瞻仰 磅礴 悬崖 崎岖 二、斩 截 仇 忾 砥柱 珑 透 翼 翼 忐忑 然 恙 励 图 荆 棘 重 远 三、(1)这是的声音。 信赖,难道不能创造出美好的境界吗? 小鸟叽叽喳喳地议论着。 我坐在家里如饥似渴地读书。 (2)3 6 2 5 1 4 四、略 一、查字典。 “魁”字按音序查字法,先查音序______,再查音节_____;按部首查字法应先查____部,再查_____画,这个字的第七笔的名称是_____,“魁”在字典中有三种解释:A.为首的;B.高大;C.第一位;“魁梧”中的“魁”应选( )解释。 二、选择恰当的一组关联词填空。 宁可……也…… 因为……所以…… 只有……才…… 即使……也…… 不但……而且…… 既……又…… 桑娜( )从早到晚地干活,( )只能勉强填饱肚子。她( )关心自己的丈夫和孩子,( )对西蒙一家满怀同情。她看到西蒙死了,( )自己受累,( )不让西蒙的孩子受罪。她真是一个( )勤劳( )善良的人。 三、按要求写句子。 ①天空挂着圆月。(扩写句子) ___________________ ②从这件事中,受到很大的教育。(修改病句) ___________________ ③树在风中摇摆。(改为拟人句) ___________________ ④索溪峪的美使我们流连忘返。(改为反问句) ___________________ ⑤雪花从天空中飘落下来。(改为比喻句) _________________ 四、根据情景填写名言警句或诗句。 ①“但存方寸地,____________。”“____________,共营生命绿色。”这些标语使我们懂得要珍惜资源,保护地球环境。 ②“__________必寡信。” “不精不诚,___________。”这些格言让我们明白了为人处事要诚实守信的道理。 ③周恩来总理的一句爱国名言:“我们爱我们的民族,___________”深深地触动着我。 ④鲁迅先生对敌人决不屈服,对人们鞠躬尽瘁,我想起他的一句名言:“_____________ ,_____________。” ⑤这学期,我们积累了不少著名诗人的诗句,如:“大漠沙如雪,______________。”又如:“_______________,听取蛙声一片。” 六年级答案: 一、K kuí 鬼 四 竖弯钩 B 二、即使 也 不但 而且 宁可 也 既 又 三、①示例:广阔无垠的天空中高高地挂着一轮圆月。 ②从这件事中,我受到很大的教育。 ③树在风中尽情地跳舞。 ④索溪峪的美难道不使我们流连忘返吗?(索溪峪的美怎能不使我们流连忘返呢?) ⑤雪花像跳动的音符从天空中飘落下来。 四、①留与子孙耕 珍惜自然资源 ②轻诺 不能动人 ③这是我们自信心的泉源 ④横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 ⑤燕山月似钩 稻花香里说丰年 免责声明 1.本公众号部分转载的文章、图文、视频来自网络,其版权和文责属原作者所有,若来源标注错误或侵犯到您的权益,烦请告知,我们将立即删除。 2.本公众号编辑部工作人员的原创文章,其版权属于我们微信公众号所属主体。 3.本公众号特约稿原创文章,其版权和文责属作者所有。 4.若要转载原创文章用于商业用途,请联系我们,未经同意不得转载。任何转载请注明文章来源。如有问题,请联系我们,谢谢!

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字八 日 禾 田 十 力口 女 乃 刀 几 木________ ________ ________ ________ ________ ________
夸夸我的小伙伴我有很多小伙伴,________会扫地,________会拍皮球,________爱读书,________喜欢跑步。 二年级

三年级
iào)送给了张奶奶。
jià)有时间,就会带我去北京游玩。
很快,( )跳着跳着,我耐力不足,( )这时,同学们在一旁不停地喊着:“加油!加油!”( )我坚持到最后
,终于得了( )的好成绩。 四年级
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