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汗水,是写给孩子们最好的成长礼——福隆小学第八届“暑假劳动星计划”颁奖啦

汗水,是写给孩子们最好的成长礼——福隆小学第八届“暑假劳动星计划”颁奖啦

汗水,是写给孩子们

最好的成长礼

福隆小学第八届

“暑假劳动星计划”颁奖啦

盛夏蝉鸣声声,福隆小学的孩子们,将暑假化为一场热气腾腾的劳动课。

他们走进厨房,认真地洗菜、切菜、炒出人生第一盘菜;他们饭后收拾碗筷,擦净餐桌,把油污一点点清理干净;他们卷起袖子,把房间收拾得井井有条,把校服洗出太阳的味道;他们学着打理日常小事,在汗水里体会劳作的辛苦,也在整洁与烟火中,读懂责任与担当。

在汗水里,孩子们悄悄长大了

暑假的两个月里,各班班主任持续跟进孩子们的劳动情况,收集劳动照片、实践记录,见证了一个个“劳动小能手”的诞生。

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透过一张张照片和一篇篇记录,我们看到了——没有说教,没有逼迫,孩子们在一次次的动手实践中,学会了坚持,尝到了付出后的甜,也真正理解了“劳动创造美好生活”。

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榜样的力量,让劳动闪闪发光

开学后,学校根据各班提交的劳动实践材料,结合日常表现,经过严格评审,最终评选出16个“暑假劳动星班级”和一大批“暑假劳动星达人”——他们用一整个暑假的坚持,为自己、也为集体赢得了荣誉。

为何要让孩子劳动?

答案藏在“健康”里

教育部倡导“健康第一”的教育理念,关注孩子身心同步成长,鼓励在五育并举中培育阳光少年。而劳动,恰恰就是最好的“身心健康课”——

以劳强体:整理房间、下厨做饭、田间劳作,每一次出力流汗,都是一场不花钱的“体育锻炼”。

以劳塑心:坚持完成一件家务,学会为家人分担,专注、耐心与责任感在日复一日中悄悄生长。

以劳树德:体会到每一粒米、每一件干净衣物的来之不易,孩子们自然懂得崇尚劳动、尊重劳动。

一次真实的劳动,胜过一百句说教。这正是我校坚持寒暑假开展“劳动星计划”的初心——让劳动成为孩子成长的必修课,也成为滋养身心的健康课。

一双会劳动的手,托起的不仅是独立生活的能力,更是受益一生的健康底色。当孩子学会把房间收拾整齐、把一顿饭做好、把身边的善意传递出去,他收获的,是体格,是品格,也是面向未来的底气。

下一届“劳动星计划”,期待更多福隆娃积极参与,让汗水继续闪光。

撰  稿:王梓驹

配图视频:各班班主任

一审一校:蔡 樱

二审二校:潘秀群

三审三校:郭 强

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