【上海高中语文李老师下水作文】2022年上海市（秋季）高考语文真题作文：勇于发问，思考建设性的结论

上海高中语文李老师综评：2022年上海市秋季高考作文题目，是一个很好的作文题目，很好地体现了“海派作文”的特色，注重真正的感受、体验、思考、思辨。每个同学，都有的可写，都不容易写偏题，但是，要努力地写好，拿到更高的分数。同学们，2022年的高考作文，再次证明，高中语文作文，套作文，是绝对不能的；押题，也是绝对不可能的。平时训练，要按照基本方法、规范，训练审题、立意、构思、表达（“四步曲”），在行文中，要训练表达观点、围绕观点概述事例、规范使用现代汉语的能力。平时训练的是能力，一定要刻意训练！

李老师写的范文，供同学们参考，同学们的知识背景、经历等跟老师有差别，不必强求跟老师写的一样，同学们代表着“未来”，你们对生活、社会的感受是最敏锐的，只要同学们用心地理性思考，肯定能写出符合高考要求，拿到55分的作文。但是，我们高中作文写作的基本方法、规范，同学们一定要刻意训练。

2022年上海市高考语文真题作文：

小时候人们喜欢发问，长大后往往看重结论。对此，有人感到担忧，有人觉得正常，你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字

勇于发问，思考建设性的结论

小时候人们喜欢发问，长大后往往看重结论。对此，有人感到担忧，有人觉得正常。

毋庸置疑，发问、思考、质疑，是个体存在价值的体现，也是推动人类社会进步的重要力量。安徒生童话《皇帝的新装》中，正是那个单纯、真诚的少年，戳穿了谎言，还人间以真实。中世纪顽固、腐朽的宗教势力禁锢着人们的思想，不允许人们对他们自以为“完美无缺”的“地球中心说”发问、质疑，然而，正是因为有了哥白尼、布鲁诺这些志士，西方社会才从黑暗的中世纪中走出来，迎来了科学、启蒙的曙光。二十世纪初，面对顽固、昏聩的文化保守势力，鲁迅先生大声疾呼，发出了“天问”般的呐喊：“从来如此便对吗？！”

法国大思想家帕斯卡尔在《思想录》中说：“人是能思想的芦苇，脆弱固然，而有思想。”发问、思考、质疑，不分年龄段、人生境遇，无论何时、何地、何处，我们都要发问、思考、质疑。被放逐的屈原，遭受丧国之痛的文天祥、黄宗羲，都在发问、思考。只不过，小时候，我们对这个未知的世界，充满了天真、好奇，更愿意发问、质疑，然而，长大后，我们面对的世界更加具体，我们发问、质疑的空间被压缩了，我们不那么热衷于发问、质疑了，而是更加看重具体问题的结论、结果。

这其实是很正常的，不必过分担忧，但成年的我们，绝对不能被当下浮躁、急功近利的风气所影响，随波逐流，只看重结果，只注重“工具理性”，而忽略“价值理性”的“精致的利己主义者”。面对当下各种社会现象、问题，我们要勇于发问、理性思考。

但是，我们在发问、质疑的同时，更要看重结论，努力地思考解决问题的建设性结论。“我们不仅要善于破坏一个旧世界，我们更要善于建设一个新世界。”在发问、质疑的同时，我们还要努力地思考解决问题的方法，得出理性的、合理的、建设性的结论。

“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”梁启超先生说，“少年强，则国强”，作为新时代的少年，我们要勇于发问、质疑，也要努力地思考建设性、理性的结论。