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研思聚力,笃行致远——马树镇中心小学数学工作室专题研修活动

研思聚力,笃行致远——马树镇中心小学数学工作室专题研修活动

研思聚力,笃行致远

马树镇中心小学2026年秋数学工作室

专题研修活动

秋意渐浓,研路同行。为落实新课标理念,深耕数学课堂,提升教师专业素养,马树镇中心小学数学工作室开展专题研修活动。工作室全体成员齐聚一堂,以课为载体,以研促成长,共探数学育人之路。

课堂展示,观摩启思

       课例展示环节,授课教师紧扣数学核心素养,精心设计教学活动。从创设生活化情境,到组织学生动手探究;从启发学生自主思考,到引导学生梳理知识脉络,把抽象的数学知识变得直观有趣。课堂上,教师注重引导学生主动观察、猜想、验证,让学生真正经历数学知识的形成过程,落实“学数学、用数学”的理念。

       台下听课老师认真记录,细致捕捉课堂亮点,思考教学中的问题,在观摩中汲取教学智慧。

研讨交流,思维碰撞

       示范课结束,进入评课研讨环节。授课教师首先进行说课与课后反思,分享教学设计思路,剖析课堂的亮点与不足。

       工作室成员各抒己见,围绕课堂目标、活动设计、重难点突破、课堂评价等方面展开热烈交流。大家肯定亮点,坦诚提出优化建议,在观点交锋中打开教学思路。主持人进行总结点拨,结合新课标,解读单元整体教学、数学思维培养的实施策略,为老师们后续课堂教学指明方向。

专题分享,赋能成长

       本次研修设置专题微讲座。工作室主持人余德丽老师结合教学实例,分享数学课堂提质策略,围绕计算教学、概念教学、作业设计等一线教学痛点展开讲解,把理论转化为可落地的教学方法。老师们认真聆听,做好笔记,把学到的新理念、新方法储备起来,用于日常课堂实践。

       独行快,众行远。本次研修,是一次思想的碰撞,更是一场专业的充电。工作室以课堂为阵地,以教研为抓手,发挥名师引领、同伴互助的力量。

       教育之路,研无止境。全体成员将带着本次研修的收获,把所学所思运用到日常教学中,深耕数学课堂,聚焦学生核心素养,在教研路上持续探索,携手并肩,一路前行!

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图文|刘朝林

编辑|郑   雯

初审|邓家榜

复审|刘国伟

终审|高丽琼

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