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小学英语语法速记口诀大全|500条押韵顺口溜,帮孩子把语法吃透

小学英语语法速记口诀大全|500条押韵顺口溜,帮孩子把语法吃透
不少家长都有这样的经历:孩子英语卷子拿回来,句型转换错一片,时态填空混着来,介词搭配凭感觉,写作文更是一堆中式表达。语法知识零散地记,今天背了明天忘,越学越没信心。
其实小学阶段的语法点就那么些,关键在于用什么方式让孩子记住、记牢。把枯燥的规则编成押韵的顺口溜,孩子读几遍就能上口,做题时脑子里自动蹦出对应的口诀,效率完全不一样。
下面这套速记口诀覆盖了小学英语必考的核心语法体系,分成时态句型、介词连词修饰词、应试写作三个板块。建议家长帮孩子打印出来,每天花几分钟跟读,坚持一段时间就能看到变化。

第一板块:时态与句型核心口诀

  1. 小学时态四根基:现在、过去、将来、进行,四类吃透不丢分。
  2. 一般现在表习惯,客观真理也归它管。
  3. 频度副词认标志:usually、often、always,见到它们用现在。
  4. 主语若是第三人称单数,谓语动词必须变形不含糊。
  5. 三单变形看词尾:一般情况直接加s,s/x/ch/sh结尾加es。
  6. 辅音加y要变脸,改y为i再加es;元音加y不费事,直接加s就可以。
  7. have的三单是has,不规则变化单独记。
  8. 一般现在变疑问,句首加do或does来帮忙。
  9. does一旦出现在句中,后面动词必须还原形。
  10. 否定句也不难,don't或doesn't放动词前。
  11. 一般过去讲往事,动作发生在昨天。
  12. 过去时标志要记清:yesterday、last系列、时间段加ago。
  13. 规则动词加ed,清辅音后读/t/,浊辅音元音后读/d/。
  14. 词尾有e只加d,辅元辅结构要双写末尾再加ed。
  15. 辅音加y结尾,变y为i再加ed;元音加y直接加ed没问题。
  16. 不规则动词无规律,go-went、eat-ate这些高频词要单独背熟。
  17. be动词过去分两样:am/is变was,are变were。
  18. 过去时疑问用did开头,句中动词全部还原形。
  19. 过去否定用didn't,后面照样跟原形。
  20. 现在进行表此刻,now、look、listen是信号词。
  21. 进行时结构be加doing,be动词随主语选am/is/are。
  22. 动词变ing有规律:一般直接加,哑e去e加,辅元辅双写加。
  23. ie结尾特殊变:变y再加ing,lying、dying要记牢。
  24. 进行时疑问be提前,否定直接在be后加not。
  25. 一般将来表计划,将要发生的事情用它表达。
  26. will后面跟原形,不分人称不变化。
  27. be going to侧重计划,提前安排好的事情用它说。
  28. 将来时标志词:tomorrow、soon、next系列。
  29. will疑问will提前,否定will not缩写won't。
  30. be going to疑问be提前,否定be后加not。
  31. 句型转换先看谓语:有be、助动词、情态动词就提前。
  32. 没有这三类词,用do/does/did来帮忙。
  33. 肯定变否定,找准位置加not。
  34. 划线提问两步走:先确定疑问词,再改成一般疑问语序。
  35. 问人用who/whom,问所属用whose。
  36. 问物what,问地点where,问时间when。
  37. 问数量:可数用how many,不可数用how much,问价格也用how much。
  38. 问年龄how old,问方式how,问频率how often。
  39. 问时长或长度用how long,问距离用how far。
  40. there be句型表存在,be动词遵循就近原则。
  41. 单数名词用is,复数名词用are。
  42. there be变疑问,be放句首;变否定,be后加not。
  43. 单数可数名词前选a或an,元音音素开头用an,辅音音素用a。
  44. 特指、独一无二、第二次提到,前面用the。
  45. 可数名词有单复数,不可数名词没有复数形式。
  46. 名词变复数:一般加s,s/x/ch/sh结尾加es。
  47. 辅音加y变ies,元音加y直接加s。
  48. f/fe结尾多变异:改f/fe为v再加es。
  49. man、woman、child等不规则变化单独记。
  50. 不可数名词表数量,用量词短语来帮忙。
  51. 句子五大基本句型:主谓、主谓宾、主谓双宾、主谓宾补、主系表。
  52. 主谓结构最简单,不及物动词后面不接宾语。
  53. 主谓宾最常用,动作对象放动词后。
  54. 主谓双宾:间接宾语是人,直接宾语是物。
  55. 主谓宾补:补语用来补充说明宾语。
  56. 主系表:系动词后接表语,描述主语状态。
  57. 系动词分几类:be动词最基础,感官动词look/sound/smell/taste/feel。
  58. 变化系动词:become、get、turn表“变得”。
  59. 感叹句两种:what修饰名词,how修饰形容词或副词。
  60. 祈使句用动词原形开头,否定句首加don't。
  61. 反义疑问句:前肯后否,前否后肯,时态人称要对应。
  62. 回答反义疑问句,按事实选yes或no,不看中文。
  63. 主谓一致要留心:单数主语配单数谓语,复数主语配复数谓语。
  64. 不定代词作主语,谓语用单数。
  65. and连接并列主语,谓语一般用复数。
  66. or连接主语看就近,not only...but also也遵循就近原则。
  67. 时间、金钱、距离作主语,当作整体用单数。
  68. 情态动词can/may/must/should,后面永远跟原形。
  69. 情态动词没有三单变化,疑问提前,否定后加not。
  70. can表能力,may表许可,must表必须,should表建议。

第二板块:介词、连词、修饰词口诀

  1. 时间介词in/on/at,范围大小来区分。
  2. in接年、月、季节和上午下午晚上。
  3. on接具体某一天、星期和节日。
  4. at接具体钟点和固定时间节点。
  5. 方位介词:in在内部,on在表面,under在正下方。
  6. over垂直正上方,above泛指上方。
  7. between用于两者之间,among用于三者及以上。
  8. across从表面横穿,through从内部穿过。
  9. by加交通工具不加冠词,步行固定用on foot。
  10. 介词后接动词,动词必须变doing。
  11. 连词and表并列递进,but表转折。
  12. or表选择或否则,so表结果。
  13. because表原因,不能和so同句出现。
  14. though表虽然,不能和but同句使用。
  15. if引导条件句,主将从现要记牢。
  16. 形容词修饰名词放前面,副词修饰动词形容词放灵活位置。
  17. 形容词变副词大多加ly,辅音加y变i再加ly。
  18. 形容词三级:原级、比较级、最高级。
  19. as...as中间用原级,not as/so...as表不如。
  20. 两者比较用比较级,词尾加er。
  21. 三者以上用最高级,词尾加est,前面常带the。
  22. 多音节词比较级加more,最高级加most。
  23. 不规则变化单独记:good-better-best,bad-worse-worst。
  24. 比较级标志than,前面对比对象要同类。
  25. much/far可修饰比较级,表示“得多”。
  26. 最高级搭配in加范围、of加群体。
  27. 副词也有三级变化,规则与形容词相近。
  28. 冠词a/an表泛指,the表特指。
  29. 三餐、球类、季节前一般不加冠词。
  30. 介词固定搭配多,多读多记不出错。

第三板块:应试技巧与写作口诀

  1. 单选先看句子时态和搭配,再辨析词义。
  2. 助动词do/does/did/will出现,后面动词用原形。
  3. 情态动词后永远跟原形。
  4. 不定代词something/anything,形容词放后面。
  5. 动词填空先定时态,再看主语是否三单。
  6. 名词填空先辨可数不可数,再定单复数。
  7. 冠词填空看泛指还是特指。
  8. 介词填空看固定搭配,不能只看中文意思。
  9. 完形先读全文,再看前后逻辑关系。
  10. 代词填空回到前文找指代对象。
  11. 形容词副词看位置:be后形,实义动词后副。
  12. 有than用比较级,有in/of范围用最高级。
  13. 做题先圈时间标志词,快速确定时态。
  14. there be句型看就近名词定单复数。
  15. 句子开头大写,句末标点不能漏。
  16. 单数可数名词不裸奔,前面加a/an/the。
  17. 主谓一致看真正的主语,不被修饰语干扰。
  18. 动名词作主语,谓语用单数。
  19. 祈使句原形开头,否定don't放前面。
  20. 感叹句看中心词:名词用what,形副用how。
  21. 反义疑问句前肯后否,前否后肯。
  22. 写作先审题:文体、人称、时态确定好。
  23. 列提纲:开头点题,中间展开,结尾总结。
  24. 多用短句,少堆长句,结构清楚更容易得分。
  25. 连接词用and/but/then/first/next/finally,文章更连贯。
  26. 名词单复数、冠词、介词写完后逐一检查。
  27. 时态前后要一致,记叙文用过去,说明文用现在。
  28. 三单别漏s,拼写检查要细心。
  29. 书写整齐少涂改,卷面干净印象好。
  30. 英语学习重积累,每天诵读才熟练。
这些口诀把小学阶段的核心语法点用押韵的方式串了起来。孩子读的时候不觉得枯燥,做题的时候脑子里能快速调取对应的规则。不用一次全背完,每天花五分钟读一个板块,慢慢内化,语法就不再是丢分项了。
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(本文整理自小学英语语法速记口诀,建议家长收藏打印,方便孩子随时翻阅。)

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