专家领航 以评促教——武昌区高中政治学科开展教学评一体化专题教研

 真题研讨明方向 

湖北省武昌实验中学罗民杰老师结合2026年湖北高考真题，剖析素养导向下的高考命题特点，分享教学备考思路，为一线思政教学提供参考。

 课堂展示见真章 

武汉中学青年教师刘月执教《弘扬中华优秀传统文化与民族精神》公开课。课程以红安大布为切入点，融合红安精神与校史资源，创设情境组织小组探究；课后围绕教学设计、课堂实施开展说课，展现青年教师的教学思考。

 评课研讨促提升 

武汉中学何虞清老师对公开课进行点评，肯定课堂温度与鲜活情境，就细化评价标尺、多元评价主体提出优化建议。湖北省水果湖高中涂莹老师提出，要完善教学设计与导学案，设置思辨议题，健全课前、课中、课后全链条评价体系，推动学用结合。

 专家指导助成长 

武汉市政治教研员张祖涛老师结合思政课堂教学评价量表与本课例，紧扣教学评一体化核心要求，从教学设计、课堂实施、教学评价三方面开展指导，拆解课堂评价嵌入路径，为优化教学提供清晰的实操指引。他强调立足课标，践行大单元教学；用好真实情境，及时捕捉课堂生成资源，倡导探究式、项目式学习；借助分类评价法，融合过程性与表现性评价；利用数字化工具，赋能课堂创新，真正实现从知识本位转向素养本位转化。

 总结展望启新程 

武昌区教培中心培训部游雪雯老师布置了本期培训的后续研修任务。武昌区政治教研员郭育红老师作总结发言，充分肯定青年教师勇于实践、大胆探索的教研精神，由衷感谢张祖涛老师带来兼具理论高度与教学实操性的专题报告，希望老师们把教学评一体化落实到日常课堂中，助力思政育人提质增效。