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研析真题明考向 AI赋能备新考——武威市天马物理名师工作室赴兰州参加甘肃省2026年分析新变化与2027年复习策略研讨会
简 报
【2026年第2期】
武威市初中物理学科“天马名师”工作室 2026年10月21日
研析真题明考向 AI赋能备新考
——武威市天马物理名师工作室赴兰州参加甘肃省2026年中考试题
分析新变化与2027年中考复习策略研讨会
2026年10月17日至18日，甘肃省2026年中考试题分析新变化与2027年中考复习策略研讨会暨中考备考与实操经验交流研讨会在甘肃万寿宫大酒店（兰州会场）举行。本次活动以“AI赋能中考智慧备考”为主题，通过主题报告、真题拆解、示范课展示、经验交流等形式，帮助教师精准复盘2026年中考命题方向、科学谋划2027届复习备考。
▲ 工作室参会教师在大会签到墙前合影
一、真题拆解明考情，结构稳定把方向
10月18日上午，物理分会场以2026年甘肃省中考物理真题深度拆解拉开帷幕。专家分析指出：2026年中考物理全卷80分、23题，五大题型结构近五年保持稳定，是备考的“第一张地图”；力学约35分、电学约22分，两模块合计占比超过七成，是复习时间分配的“锚点”；实验探究与识图作图合计29分，构成全卷“重仓区”。全卷18道题依托真实情境，情境化试题分值占比近八成，“无情境不命题”已成为甘肃中考物理的鲜明特征，国家科技成就与甘肃本土工程两条情境主线贯穿全卷，基础题占主体、无偏题怪题，充分体现了学业水平考试的定位。
▲ 兰州市第十一中学谢晓军老师专题讲座
下午的研讨聚焦新课标背景下2027年中考命题趋势。专家指出，2027年是新课标命题首年，试题将继续坚持“两考合一、兼顾毕业与选拔”的定位，减少机械记忆类试题，增强真实情境试题，增加开放性、探究性试题，跨学科实践内容将逐步融入。命题考查聚焦物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四大核心素养，其中科学推理与评价类设问是近年重点强化方向，实验题不再只考结论，而是重点考评估、误差分析与方案改进。专家建议以“做中学”理念统领复习，构建“学为中心”的课堂，落实“三不讲”原则，围绕估测图像、作图规范、实验探究、力学综合、电学综合、情境信息、答题规范七大核心专题组织二轮突破；坚持分层施策，让学困生拿稳基础分、中等生减少非知识性失分、优等生冲击压轴题
三、专家讲座传真经，AI重构启新思
西北师范大学第二附属中学王崇伶老师作了《立足课标·研析真题·精准施策——2027甘肃中考物理复习备考策略》专题讲座，从命题政策依据、课标要求、试题分析与复习策略四个方面，结合近六年真题数据逐层剖析，为2027届复习备考提供了系统路径与实操方案。
▲ 西北师范大学第二附属中学王崇伶老师
兰州市第十一中学谢晓军老师带来的《人机协同·素养立意——AI重构物理中考备考》专题报告，基于2026年甘肃卷全量数据画像，提出“AI处理量，教师处理例外”的人机协同备考主张，现场展示了学情诊断、变式训练、实验专项、情境预测、智能批改、规范训练六大AI应用场景，令参会教师深受启发。这一前沿实践与工作室前期开展的“人工智能与物理课堂深度融合”主题研修同频共振，为工作室下一阶段将AI融入中考备考提供了可借鉴的路径。
四、学思践悟促转化，辐射带动共成长
两天的学习中，工作室成员聚焦中考备考教学实践中的现实问题，主动与专家交流研讨，认真记录、深入思考，圆满完成了各项学习任务。大家一致认为，本次活动既精准复盘了2026年中考命题方向，也为2027届复习备考提供了可复制、可落地的策略路径。下一步，工作室将按照活动要求，通过组织报告会、撰写反思文章、校内专题分享等形式，推动学习成果的内化转化，充分发挥名师工作室的辐射带动作用，助推本市初中物理中考备考教学质量整体提升。
▲ 参会教师在研讨会主会场合影
以研促教，以考定教，以变应变。工作室将以本次研讨会为契机，立足课标、研析真题、精准施策，把“AI赋能”与“素养立意”落实到2027届复习备考的每一个环节，为武威市初中物理教育高质量发展贡献力量。
武威市天马物理名工作室
2026年10月21日
编辑：赵玉梅审核：张柱祖
