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小升初不再看简历了,但是初中真正看重的“底子”依然存在

小升初不再看简历了,但是初中真正看重的“底子”依然存在
到2026年的小学毕业考试中,“阳光招生”的政策会一直实行下去。义务教育阶段学校要全面落实免试就近入学政策,并且禁止用各种方式如面试、评测、接收简历等来选拔学生。
许多家长都松了一口气,不用再为了找工作而绞尽脑汁地准备简历和各种证书了。
但是也有一些家长感到恐慌:不用简历了,那么用什么呢?初中到底看重的是什么呢?
答案非常简单:初中不会看简历,但是会看“底子”。
底子并不是证书、简历上的文字一行一行的。基础就是孩子在初中教室里能不能听懂老师讲课的内容,能不能把书上的内容全部看完,能不能把自己的想法说得清楚一些。
这些事情是不会随着招生的方式改变而消逝的。
先看下这三处“坑”,你踩到了几个
坑一是认为“不依靠简历”的就是不需要做准备了。
不用简历,并不代表没有准备。初中真正重视的基础能力——回原文找依据的能力、把感受转换为答案的能力、读完一本书所需要的耐心——并不会因为招生的方式发生变化就降低标准。
坑二:把“准备”和“提前学习初中知识”混为一谈。
提前学习初中教材,在开学之后仍然“炒冷饭”,孩子的兴趣也会因此丧失。更加实际的做法就是:把心思用在对“学习方式”进行适应上面——即自主地制定学习计划、总结出学习的重点内容、当遇到问题的时候也能够积极地去解决问题。
第三大坑就是小升初暑假期间全部不看课外书了。
小升初时期阅读能力的培养最容易出现断裂的情况。暑假不读书的话,在开学之后阅读能力以及习惯可能会出现断崖式的下降。初中语文对于阅读的要求将会突然上升,整本书阅读能力不是语文学习的基础,也不是孩子们一生中持续发展的能力。
一个六年级妈妈的真实做法
有一位六年级的母亲,她的孩子今年要参加小升初考试。政策出台后,她并没有再纠结于简历的事情了,而是一周之内和儿子聊一次他最近读的一本书。
不是要问“看了些什么”,而是要问“如果你让我用一句话说服自己去读这本书的话,你会怎么讲”。
儿子第一次说:这本书讲述的是一个小朋友探险的故事,很不错的。妈妈说:太笼统了,再具体一些。儿子想了想说:“这个孩子开始的时候非常胆小,但是经过了那么多的事情之后,他变得非常勇敢。”我认为它很美,因为我也想要变得勇敢一些。”
妈妈说:“这样就很好。”把“讲了什么”、“为什么好看”、“和你有什么关系”的问题说清楚。这就是初中阅读题所要考查的能力。”
一个学期过去之后,儿子在做阅读题的时候已经不会只写“作者很高兴”了。他会这样写:“从‘他攥紧了拳头’可以知道他很紧张。”这位妈妈表示:“我没有教授给他作答的方法,我只是要他学会说出自己的想法。””
初中重视的是基础,不是比谁先学会了多少东西,而是看谁能把自己的事情讲清楚。
“底子”比“简历”更重
简历是可以进行包装的,但是底子是不能进行包装的。
初中老师一目了然:这是被“背过”还是被“想过”。被背过的孩子,在提出一个问题的时候就会遇到困难。想过的孩子,换一个角度看问题的话,他还可以说出自己内心的想法。
阳光招生政策收窄的是“简历通道”,而不是“能力通道”。初中真正重视的基础能力包括:阅读理解能力、逻辑表达能力以及持续学习的耐心,并且不会因为招生的方式改变而降低其价值。
不依靠简历来选择学校,并不代表没有准备。方向上由原来的“包装简历”转为现在的“打底子”。
具体怎么做:底子三步法
第一阶段就是练习“说清楚”,也就是要能够把事情说清楚。
看完一本书或者一篇文章之后,让孩子们用自己的话来说服自己去读这本书或者这篇文章。要说明的是三点:说了些什么?为什么好?和你有啥关系?
这就是对概括、判断以及表达能力的锻炼,在初中阶段就是阅读与写作的基础能力。
第二步就是练习“找依据”,也就是在遇到问题的时候能够找到相关的资料来解决问题。
在做阅读题的时候,每一题的答案都必须从原文中找到依据。没有根据的答案就不写了。能找到依据但是没有写出全部内容的,在后面补充。
初中阅读题考察的是“根据”,而不仅仅是“感觉”。
第三步就是练习“读完一本书”的能力。
五年级的“快乐读书吧”已经提出了要“综合运用各种方法来读完整本书”。六年级继续练习,选择一本书比较厚实一些,每天阅读十五分钟,并且在读完之后进行交流讨论。
一本书读完了之后,孩子们得到的不只是一篇好文章,而是一种“我能够把一本书读完”的自信心。
一个提醒
小升初的压力是不会随着政策的变化而消散的。
但是焦虑的方向是可以改变的。由原来的“简历还能不能用了”转为现在的“孩子底子够不够厚”。
简历是用来给人看的,底子是用来自己用的。初中三年的成绩是靠底子打出来的,并不是靠简历堆砌起来的。
今天晚上就可以尝试的一个小动作
向孩子提出一个问题:
请你以一句话来劝说我去看一本书,你会怎么写呢?”
不求一个标准的答案,只求他把话说清楚:说了些什么?为什么好?和他有什么关系?
首先要把一本书读懂了,然后才好去读这本书。
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