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异构研思 数智赋能——盐城市高中思想政治学科中心活动在盐城市龙冈顺利开展

异构研思  数智赋能

——盐城市高中思想政治学科中心活动

在盐城市龙冈中学顺利开展

  秋意浸校园,研思启新程。2026年10月23日,盐城市高中思想政治学科中心活动在盐城市龙冈中学顺利举办。本次活动聚焦立德树人根本任务,围绕高三政治一轮复习课堂改革,探索信息技术赋能备考、精准训练提质的实践路径,全市高中思政学科中心全体成员齐聚我校,以课为媒、以研促教,共探复习提质新方向。

同课异构  各展风采

  10月23日下午,两节高三一轮复习课同课异构、先后亮相,聚焦必修三《中国共产党的先进性》一课,为参会教师呈现素养导向下的一轮复习课堂范例。

  盐城市龙冈中学倪淑珍老师以“回望烽火长征路,解码百年大党的先进性密码”为总议题,紧扣长征胜利90周年重大时政背景,设置“浴血长征守初心”、“绝境突围开新局”、“薪火赓续再出发”三层递进子议题,依托“半条被子”、“湘江战役与遵义会议”、“《七律·长征》”等红色情境,串联考情、知识、探究、习题等复习环节,实现知识复习与红色铸魂有机统一。

  建湖高级中学郭鑫老师则以“悟百年先进之道,启青春实干新程”为总议题,以“树立和践行正确政绩观”这一重大时政热点为切入点,设置“溯本源”、“察实践”、“振韶华”三个子议题,从政绩观之根、显潜功之辨到青春潜绩之思层层递进,贯通《政治与法治》与历史唯物主义知识,借助真题训练、“青春潜绩卡”等活动,在思辨中夯实基础、培育学科素养。

  两节课同课异构、各展所长,议题设计贴合高三学情,时政热点与课本知识深度融合,听课教师认真记录、深度思考,收获颇丰。

  江苏省大丰高级中学史佳佳老师对两节展示课作点评,她提出,一轮复习要重视梳理知识内在逻辑,逻辑贯通,学生记忆才有抓手、答题才有骨架;课堂情境创设切忌流于形式、为知识 “穿外衣”,而应成为撬动学生深度思考的阶梯。她强调,素养导向下的一轮复习,不应简单向学生灌输答案,更重要的是引导学生习得分析问题、推导结论的方法。

专题赋能  破解难题

  课堂观摩结束后,两场专题讲座接续开讲,聚焦一轮复习痛点破解与提质路径。

  盐城市实验高级中学汪志娟老师作《当新工具遇上新高考——浅探AI如何赋能高考一轮复习》专题讲座。她结合新高考评价要求与一轮复习“概念不清、知识分散、思维薄弱、表达偏差”等痛点,现场实操演示AI工具WorkBuddy的三种工作模式与使用流程,分享了借助AI梳理高频考点、构建知识网络、训练学科思维、破解表达偏差的实操方法,为信息技术赋能备考提供了新思路。

  盐城市龙冈中学董红干校长作《精准有序训练 稳步提质增效》专题讲座。她从高三政治训练中暴露的问题入手,并从训练体系建构、关键能力突破、不同题型应对、始终坚持的原则四个维度作了分享。她指出高三复习要倡导素养导向、精准训练、科学评讲、分层施策、反思纠错。董校长明确提出高三训练的核心不是“练多少”,而是“怎么练”,我们要从经验型备考走向精准化备考,做到练前有规划、练中有方法、练后有反思,要赢在选择上,为各校科学有序开展一轮复习训练提供了可借鉴的实践路径。

部署定向  明晰方向

  盐城市高中政治学科教研员孟炳忠老师作总结讲话。他充分肯定两节同课异构课堂与两场讲座的研讨价值,指出高三一轮复习要坚持价值引领、素养导向,善于把重大时政资源的育人价值转化为课堂实效;着重提出后续学科工作要抓实三项重点:抓上课,深耕课堂主阵地,追求学思融通的课堂品质;抓教材,立足统编教材,吃透课标考情,筑牢教学备考根基;抓研究,抓实命题研究、资源开发与课例打磨,以教研反哺教学实践,擦亮“盐城思政”教学品牌。

  研路深耕,行稳致远。本次学科中心活动在思维碰撞中凝聚共识,在研课问诊中积蓄力量。我校全体思政教师将以本次活动为契机,把研讨收获转化为日常教学的实际行动,与全市思政同仁抱团共进、研学并行,在高三备考路上稳步前行,持续擦亮盐城思政教育底色!

部门:教师发展处

图文:李诗涵

审校:孙广朋

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