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【备课思路】新外研版高中英语B1U3 JUST a Brother
【备课思路】新外研版高中英语B1U3 JUST a BrotherJust a brother是一篇特写，描述一个特殊的瞬间。在2016墨西哥世界铁人三项系列比赛上Brownlee兄弟之间的故事，在弟弟即将摔倒时，哥哥做出了一个明显的抉择，显然，brotherly love比a chance to win the race重要。 上课时，直接用课本活动1开始。 
补充了短语get along well with。 其中cooperate with需要帮助孩子理解。 讲operate 和co-词缀。 接着看图片让学生预测哪些词和短语适用于兄弟俩的关系。 
接着，通过图片上的03/sport 28 September 2016判断文章体裁为特写feature。 学习learning to learn对feature的介绍。 
按照feature的结构将文章分为3部分。划分结构，明确结构以及每部分的功能。 接着细读，主要解决以下问题 
注意第2段哥哥Alistair帮助弟弟Jonny时的动作链。ran towards…caught…started pulling…then pushed… 以及第四段什么是divided opinions。 最后做活动2，选择主旨。 
然后让学生表达自己的观点，给出表达观点的句式。这个借鉴郭老师的课件。 我将这篇课文和运动会联系起来，让学生体悟什么是体育精神。（课件中Just a brother应为斜体） 
学生回答cooperation teamwork patience practice strong will encouragement never give up 我补充了determination和perseverance。
