【小学语文】陵水县教研培训中心开展2026年小学语文教师10月联片教研活动(四)

      为深入践行新课标理念，精准把握新教材编排意图，赋能低段语文高效课堂，2026年10月28日上午，陵水县教研培训中心在黎安实验小学开展小学语文教师10月联片教研活动。活动由黎安实验小学赵芳老师主持，第五片区全体小学语文教师参加。

      活动首先由中山小学杨小霜老师带来一年级拼音课《ai ei ui》。本节课紧扣一年级拼音教学重难点，依托新教材情境图，设计拼读闯关、儿歌诵读等丰富有趣的学习活动，由浅入深引导学生感知复韵母发音特点，扎实开展拼读练习。课堂注重激发学生学习兴趣，重视拼读习惯、口型规范的培养，将新课标“识字与写字”的基础要求融入趣味课堂，让拼音学习不再枯燥。

      随后，中山小学杨婧老师执教二年级《坐井观天》第二课时。本课紧扣单元语文要素，以朗读为主线，抓住青蛙与小鸟的对话开展品读感悟。教师借助图文支架、角色体验、对比品读等方式，引导学生读懂对话、读懂角色想法，循序渐进理解故事蕴含的道理，在语言实践中落实朗读训练、词句积累，做到工具性与人文性统一，呈现了一节贴合低段学情、立足教材的阅读示范课。

       两节展示课后，黎安实验小学曾茹佳老师进行专题引领与总结分享。她以“落实新课标，用好新教材”为核心，结合两节现场课例，带领老师们梳理低段拼音、童话阅读的教学实施要点，解读教材编排逻辑，提出教学建议：低段课堂要立足学情，用好教材原有情境，搭建适宜学习支架，聚焦识字、朗读、表达等核心能力，坚持以生为本，减负提质。同时针对拼音教学、童话课文教学中的常见困惑，分享可借鉴的课堂实施策略。

      此次联片教研活动以课为载体，以研促教，通过课堂展示、专题分享、互动研讨，为低段语文教师搭建了交流学习的平台，帮助教师进一步明晰新课标导向下新教材的使用路径。参会教师表示，将把本次教研所得内化到日常教学中，深耕课堂，精研教材，持续提升片区小学语文课堂教学质量。