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AI赋能课堂,筑牢Web安全防线—软件工程教研室开展《JavaWeb应用开发》公开课教研活动




前言:
立足应用型课程建设要求,深化课程教学改革实践,探索AI赋能编程课堂的实施路径,10月21日下午软件工程教研室在松3-203开展《JavaWeb应用开发》过滤器Filter公开课教研活动,本次公开课由汪晨曦主任主持,王诗雅老师主讲,教研室全体教师共同观摩研讨,交流教学经验。
公开课上,王诗雅老师围绕Filter过滤器开展完整课堂教学展示。课程以生活化类比场景导入,借用“小区门卫门禁”的现实案例抛出思考问题,引导学生理解请求拦截的核心思想,把抽象的Web过滤器概念具象化,充分调动学生课堂思考与互动积极性。


课程坚持项目驱动教学,设置登录校验完整实操案例,解决Web系统未登录访问、恶意请求等真实业务场景问题。创新设计“过滤器闯关小游戏”可视化互动环节,以小球模拟HTTP请求,直观演示放行、阻断两种不同执行效果,增强课堂趣味性。同时深度融入AI赋能教学手段,课堂上设计分层AI实操任务。把AI作为教学辅助工具,引导学生做到懂原理、会校验、善用工具,树立软件开发安全防范意识,落实课程素养目标。

公开课结束后,课程组开展集体备课研讨活动。授课教师首先进行说课,介绍Filter章节教学设计、学情、重难点、案例、AI融入方案及任务单设计,接着课程组教师交流点评,给出具体建议,最后课程组全体老师共同研讨确定教学优化方案。

软件教研室主任雷秦川和软件工程专业负责人聂军,针对此次公开课进行总结并呼吁更多青年教师积极参与各类教学比赛,不断打磨提升自身教学技能。
总结:
本次教研活动,以公开课为载体,以集体备课为抓手,将课堂展示、问题研讨、资源打磨融为一体。既检验了项目化、AI赋能课堂的实际教学成效,也汇聚课程组集体智慧,统一教学实施标准,有效解决教学中的诸多现实痛点。下一步,软件工程教研室将继续聚焦应用型人才培养根本任务,持续深耕课堂教学改革,不断探索AI与专业课程深度融合的有效模式,迭代完善项目化教学资源,持续提升专业课程育人质量。
END
文案 | 计算机与人工智能学院
图片 | 计算机与人工智能学院
编辑 | 青年传媒中心 何鋆浩
责任编辑 | 刘柳婷 范海欣
初审 | 王诗雅 聂军 雷泰川
复审 | 张珂 罗永彬 肖晴文 贾梦沂
终审 | 肖波
















































































