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【自信教育·校园资讯】丰顺县区域教研(初中第二组)历史科教研活动在汤坑中学举行

【自信教育·校园资讯】丰顺县区域教研(初中第二组)历史科教研活动在汤坑中学举行

为落实新课标理念,推进初中历史课堂提质,促进校际交流,2026年10月30日,丰顺县区域教研(初中第二组)七年级历史教研活动在汤坑中学举行。汤坑中学、颍川中学、石江中学、汤西中学、千顷学校初中部、大同学校初中部、八乡山学校初中部、上八乡学校初中部八所学校七年级《历史》备课组长及示范课上课老师参加了教研活动。

公开课展示中,汤坑中学杨瑞老师在D1录播室执教《秦末农民大起义》。本课以“秦的暴政引发社会矛盾,农民起义推动朝代更迭”为主线,依托史料,运用史料研读、问题探究等方式,梳理秦末农民起义与秦朝灭亡史实,落实核心素养,引导学生感悟“得民心者得天下”的启示。

公开课后,参会教师在一楼智慧图书馆评课。杨瑞交流教学设计思路并反思课堂成效。各校教师肯定本课史料运用、时序梳理、逻辑讲解等亮点,围绕语速、师生互动、课件细节、七年级基础知识落实提出改进建议。

汤坑中学历史科组长邱冬梅作评课小结,肯定杨瑞作为青年教师准备充分、重视史料研读,能培养学生史料提取和古文阅读能力。她建议:七年级是历史启蒙阶段,新课要夯实基础,人物、时间、事件、历史影响等核心知识要明确标注、强化识记;七八年级做好积累,九年级才能完成知识串联;课堂多预留思考停顿,引导学生抓材料关键词、掌握解题方法。

主题研讨中,教师围绕新课标下七年级历史教学,就情境教学、史料实证落地、阅读能力培养、知识积累及中考命题方向交流,分享备课组经验,打破校际壁垒,实现资源共享。邱冬梅倡议各校备课组转变理念,跳出机械背诵、题海训练,多尝试情境教学、主题探究。

活动以课为媒,观课、评课、研课环环相扣,搭建教师交流成长平台。与会教师表示,将把所得用于日常教学,深耕课堂,提升丰顺初中历史教育教学质量。

拟稿:魏祎鹏、邱冬梅

一审:李锦云

二审:陈苑东

终审:罗少哲、李永锋

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