云南省杨新凯初中化学学科带头人工作室集中研修活动简讯——精研备考策略,深耕课堂实效

集中研修首先由工作室主持人杨新凯老师介绍本次活动议程，明确活动核心目标与研修重点，为整场活动有序推进筑牢基础，要求全体成员及学员全身心投入此次研修学习，将所学很好的运用到今后的教育教学工作中。紧接着由龙陵县第二中学副校长黄磊同志致欢迎辞，黄副校长对到我校参加活动的全体老师表示热烈欢迎。黄副校长在讲话中强调：龙陵县第二中学将会全力支持工作室工作，希望全体参训老师珍惜本次学习机会，认真研讨、积极交流、学以致用。把先进的教学理念发挥示范引领作用，带动我校化学学科教学质量稳步提升。最后黄副校长对龙陵县第二中学基本情况进行介绍。

昆一中晋宁学校赵映川老师带来《2027年中考初中化学备考策略》专题讲座，结合教育部1号文件命题导向、2022版课程标准，剖析云南中考化学命题趋势，围绕课标考情、真题特点、备考框架，分享从知识记忆走向思维迁移的复习路径，强调教学要落实教考衔接，注重真实情境任务训练，做好分层备考，为与会教师指明复习方向。

腾冲市五合民族中学何廷高老师作《2026 年学业水平考试阅卷与初中化学备考策略》专题分享，立足保山市阅卷真实数据，梳理学生答题高频错点，从化学用语书写、审题习惯、简答题规范表达等方面剖析失分根源，提出三轮复习规划与课堂教学改进策略，引导教师立足阅卷反馈优化日常教学，减少学生非知识性失分。

下午开展《质量守恒定律（第一课时）》同课异构展示。龙陵县第二中学杨路平老师、腾冲市第一中学黉学校区段新萍老师围绕同一课题，立足不同学情，分别呈现了风格各异的研讨课。两位教师均以实验探究为主线，落实化学学科核心素养，在情境创设、实验活动设计、重难点突破上各有巧思，充分展现了不同的课堂处理思路。授课结束后，全体参训教师开展评课研讨，大家结合新课标理念，从教学设计、课堂实施、学生活动、习题反馈等维度交流研讨，碰撞教学智慧。

参训的工作室成员和学员纷纷表示，本次研修干货满满，收获颇丰。有成员谈到，赵映川老师的讲座高屋建瓴，把政策文件、课标要求和中考命题紧密结合，破除了以往备考只刷题、重记忆的固有思维；不少学员感慨，何廷高老师带来的阅卷一手数据直击教学痛点，让自己看清了学生主观题大量失分的真实原因，为今后针对性开展答题规范训练找准了突破口。大家认为两节同课异构课极具借鉴意义，同样是《质量守恒定律》，不同的实验设计、问题引导，为自己改进常态课堂提供了鲜活范例，希望工作室多搭建这样理论结合课堂实践的研修平台。

本次研修融专家讲座、课例展示、评课研讨于一体。两场备考讲座立足云南本土考情，既有政策理论高度，又有来自阅卷一线真实数据支撑，厘清了2027中考备考重难点；两节同课异构课例，把课标理念落实到常态课堂，让老师们直观感受同一课题不同的教学设计思路。参训教师对情境化命题、实验探究教学、答题规范训练、分层复习策略有了更加清晰的认识，为后续九年级化学教学和中考备考提供可落地的实操方案。