ARTICLE · 1309313
以研促教深耕课堂 三校共研赋能成长——市初中历史教研员走进我校指导半日教研活动


知行合一 ★ 明德致远
关注

为进一步落实新课标理念,深耕课程领导力,推动课堂教学改革走深走实,11 月 3 日,枣庄市教科院初中历史教研员种艳斌老师莅临我校,指导历史学科半日联合教研活动,枣庄市第二实验学校副校长李涛陪同。
本次活动分设公开课展示、专家评课、复习学历案解读三个环节,为一线教师搭建起切磋交流、共促提升的成长平台。

深耕课堂,一节有思有研的示范课





活动伊始,我校历史组宋昊颖老师执教《中国早期现代化的探索》专题复习公开课,全体与会教师深入课堂观摩。课堂上,宋老师紧扣教学目标,匠心设计教学环节,主线明晰、内容厚实,依托时间轴、历史小论文等学习任务层层递进,充分点燃学生的思维火花,师生互动默契而热烈,课堂氛围鲜活高效,尽显历史复习课的思辨张力。

高位引领,一场见微知著的专家点评




听课结束后,种老师结合本课学历案,从课标内容筛选、学习目标叙写、评价任务设计、答题模型构建、评价量规开发等维度进行了深入细致的点评。她充分肯定宋老师以大概念统领大单元的教学设计理念与细致入微的评价量规开发,同时立足历史学科特点,强调要深挖大概念的内涵与外延,引导学生厘清历史事件的内在逻辑,让复习课具有 "瞻前顾后" 的贯通感;要对标中考要求,把脉命题规律,优化表现性评价任务设计,深耕评价量规,生成答题模型;更要注重学生家国情怀素养的涵育,充分发挥历史学科培根铸魂、立德树人的独特育人功能。

向光而行,一次共研共进的成长之约

台儿庄区历史教研员刘桂芳老师、枣庄市实验学校与三十九中历史教师,以及我校全体历史道法教师共同参加活动。
我校将以此次活动为崭新起点,持续深化课堂教学改革,深耕历史学科立德树人的育人沃土,在深耕课堂的漫漫长路上行稳致远、向光而行。
// 编辑:孙芙蓉
// 统筹:李 涛
// 审核:生茂林
2026年第118期 总第916期

学校暖心邮箱:
zzsdesyxxbgs@163.com
学校暖心热线:0632-8799800
学校防欺凌热线:0632-8799889













































































