艺术小学校本课程《小地图大世界》之《节气中国》:立冬

立冬，是二十四节气中的第十九个节气，也是冬季的第一个节气，“立”为起始之意，标志着冬日正式启幕，万物归于收藏。此时天地寒气渐生、草木敛华，万物褪去秋的绚烂张扬，步入休养生息、积蓄力量的阶段。为引导孩子们感知立冬时节的物候变化、探寻节气人文底蕴，传承中华传统节气文化，基于《小地图 大世界》版图意识教育课程，郑州经济技术开发区艺术小学开展了丰富的实践活动。

慧心探秘✦识立冬

立冬藏着古人顺应天时的生活智慧，饱含秋冬交替的自然密码与农耕民俗底蕴。

在《小地图 大世界》系列丛书之《节气中国》中，孩子们从中了解到一候水始冰（气温下降，水面开始凝结薄冰，冬日寒意悄然显现）；二候地始冻（寒气向地下蔓延，泥土开始封冻，大地慢慢归于沉静）；三候雉入大水为蜃（雉鸟销声匿迹，海边出现斑纹相近的大蛤，承载着古人浪漫的自然遐想）。

学习“立冬补冬，补嘴空”“立冬晴，五谷丰”等经典民间农谚，读懂古人依据节气规律预判气候、做好冬藏防护的农耕智慧；知晓“立冬吃饺子、酿冬酒、食补御寒”等传统民俗，明白古人以特色民俗迎接寒冬、祈愿阖家安康的美好心愿，深度感悟节气文化与日常生活的紧密联结。

稚趣巧思✦绘立冬

立冬寒初至，冬意入画来。孩子们围绕立冬节气，创作充满冬日氛围感的艺术作品。运用彩泥捏出形态各异的饺子，造型稚拙可爱，还原立冬食俗场景。

黏土堆叠勾勒出立冬清寒辽阔的冬日图景枝头残留的果实点缀画面，将立冬物候与民俗转化为充满童趣的画面。

孩子们以童真视角捕捉冬日风物，把节气习俗融进指尖创作，在美育实践中体会立冬独有的文化韵味。

童眼寻踪✦赏立冬

立冬寒意初临，正是走进自然感受时节流转的好时机。孩子们携手父母开启亲子寻冬之旅，走进家中厨房，体验包饺子的民俗，揉面皮、填馅料，在动手劳作中感受立冬补冬的烟火气息。寻冬时光，拓宽了孩子们的眼界，切身读懂节气流转的奥秘，留下属于初冬的温暖回忆。

此次探索与实践，孩子们从物候特征、农谚智慧、传统民俗多个维度全方位读懂立冬，丰富了《节气中国》校本课程的育人体系，引导孩子们在四时流转中观察自然、感知成长，在文化浸润中涵养品格、丰盈内心，伴着冬日暖阳茁壮成长。

图片：贺佳仪

文字：邵一皓

排版：邵一皓

审核：侯文轲