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【试卷分析】2026秋外研九年级上册期中卷第十弹(11月)

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继续今年秋季期中试卷的拆解分析。本周合肥,大连等地陆续结束期中考试,新增8套试卷,目前已刷26秋九上试卷59套。一起看看哪些好题值得刷。有时间建议打印原卷练练手。(大连的几套试卷的阅读素材都很棒,又长又难还有深度)
📌2篇完型都很有深度,也有好些个好词好句值得背诵仿写。

1. The beautiful paper-cuts brought back her childhood memories of watching her grandma create lovely pictures.
翻译:那些美丽的剪纸唤起了她童年看着奶奶剪出可爱图案的记忆。 分析:bring back 唤起;of watching... 介词短语作 memories 的定语;create lovely pictures 宾补。
2. At first, Li Mei found it hard to control her fingers when cutting the paper and her hands often got hurt.
翻译:起初,李梅发现剪纸时很难控制手指,手还经常受伤。 分析:find it + adj. + to do(it 形式宾语);when cutting 省略了 she was。
3. It's time to say goodbye to your childhood and welcome the ride of growing up.
翻译:是时候和童年说再见,迎接成长之旅了。 分析:It's time to do;say goodbye to... and welcome... 并列不定式。
4. Remember that learning to be independent is like riding a bike and slowly you will get good at it.
翻译:记住,学会独立就像骑自行车,慢慢地你就会擅长它(得心应手)。 分析:that 宾语从句;learning to be independent 动名词作主语;be like doing;get good at 擅长。
5. Growing up means having more independence. You'll have more freedom to make choices and learn about the world.
翻译:成长意味着拥有更多的独立性。你将拥有更多做选择以及了解世界的自由。
分析:mean doing sth 意为“意味着做某事”,此处前后均用动名词,保持结构对称;并列结构:and 连接两个并列动词原形 make choices 和 learn about the world,共用不定式符号 to。
6. Whether you are ready or not, your teenage adventure has been on. Remember that growing up is like climbing a mountain—it may take time, but each step brings you a better view.
翻译:无论你是否准备好,你的青少年冒险之旅已经开启。记住成长就像爬山——可能需要时间,但每一步都会带给你更美的风景。 分析:whether...or not 让步状语从句;has been on 已开始;that 宾语从句;like climbing 比喻;破折号后解释。
✅短语总结
cheer sb up 使某人振奋 be born into 出生于(某家庭) avoid doing sth 回避做某事 bring back memories 唤起记忆 find it hard to do 发现做…难 get hurt 受伤 draw attention 引起关注 be surprised at/by 对…惊讶 encourage sb to do 鼓励某人做 be full of 充满 ups and downs 起起落落 say goodbye to 告别 give away 赠送 hold a special place 占据特殊位置 make decisions 做决定 go through changes 经历变化 take care of 照顾
📌再看阅读这篇的出题,比较级原来也可以和图表结合,题目不难,但是个信号,语法要和其他元素相结合,别只会做语法题。
📌2篇完型都很有深度,也有好些个好词好句值得背诵仿写。

1. The beautiful paper-cuts brought back her childhood memories of watching her grandma create lovely pictures.
翻译:那些美丽的剪纸唤起了她童年看着奶奶剪出可爱图案的记忆。 分析:bring back 唤起;of watching... 介词短语作 memories 的定语;create lovely pictures 宾补。
2. At first, Li Mei found it hard to control her fingers when cutting the paper and her hands often got hurt.
翻译:起初,李梅发现剪纸时很难控制手指,手还经常受伤。 分析:find it + adj. + to do(it 形式宾语);when cutting 省略了 she was。
3. It's time to say goodbye to your childhood and welcome the ride of growing up.
翻译:是时候和童年说再见,迎接成长之旅了。 分析:It's time to do;say goodbye to... and welcome... 并列不定式。
4. Remember that learning to be independent is like riding a bike and slowly you will get good at it.
翻译:记住,学会独立就像骑自行车,慢慢地你就会擅长它(得心应手)。 分析:that 宾语从句;learning to be independent 动名词作主语;be like doing;get good at 擅长。
5. Growing up means having more independence. You'll have more freedom to make choices and learn about the world.
翻译:成长意味着拥有更多的独立性。你将拥有更多做选择以及了解世界的自由。
分析:mean doing sth 意为“意味着做某事”,此处前后均用动名词,保持结构对称;并列结构:and 连接两个并列动词原形 make choices 和 learn about the world,共用不定式符号 to。
6. Whether you are ready or not, your teenage adventure has been on. Remember that growing up is like climbing a mountain—it may take time, but each step brings you a better view.
翻译:无论你是否准备好,你的青少年冒险之旅已经开启。记住成长就像爬山——可能需要时间,但每一步都会带给你更美的风景。 分析:whether...or not 让步状语从句;has been on 已开始;that 宾语从句;like climbing 比喻;破折号后解释。
✅短语总结
cheer sb up 使某人振奋 be born into 出生于(某家庭) avoid doing sth 回避做某事 bring back memories 唤起记忆 find it hard to do 发现做…难 get hurt 受伤 draw attention 引起关注 be surprised at/by 对…惊讶 encourage sb to do 鼓励某人做 be full of 充满 ups and downs 起起落落 say goodbye to 告别 give away 赠送 hold a special place 占据特殊位置 make decisions 做决定 go through changes 经历变化 take care of 照顾
📌再看阅读这篇的出题,比较级原来也可以和图表结合,题目不难,但是个信号,语法要和其他元素相结合,别只会做语法题。
📌2篇完型都很有深度,也有好些个好词好句值得背诵仿写。
📌2篇完型都很有深度,也有好些个好词好句值得背诵仿写。
📌2篇完型都很有深度,也有好些个好词好句值得背诵仿写。
📌2篇完型都很有深度,也有好些个好词好句值得背诵仿写。

1. The beautiful paper-cuts brought back her childhood memories of watching her grandma create lovely pictures.
翻译:那些美丽的剪纸唤起了她童年看着奶奶剪出可爱图案的记忆。 分析:bring back 唤起;of watching... 介词短语作 memories 的定语;create lovely pictures 宾补。
2. At first, Li Mei found it hard to control her fingers when cutting the paper and her hands often got hurt.
翻译:起初,李梅发现剪纸时很难控制手指,手还经常受伤。 分析:find it + adj. + to do(it 形式宾语);when cutting 省略了 she was。
3. It's time to say goodbye to your childhood and welcome the ride of growing up.
翻译:是时候和童年说再见,迎接成长之旅了。 分析:It's time to do;say goodbye to... and welcome... 并列不定式。
4. Remember that learning to be independent is like riding a bike and slowly you will get good at it.
翻译:记住,学会独立就像骑自行车,慢慢地你就会擅长它(得心应手)。 分析:that 宾语从句;learning to be independent 动名词作主语;be like doing;get good at 擅长。
5. Growing up means having more independence. You'll have more freedom to make choices and learn about the world.
翻译:成长意味着拥有更多的独立性。你将拥有更多做选择以及了解世界的自由。
分析:mean doing sth 意为“意味着做某事”,此处前后均用动名词,保持结构对称;并列结构:and 连接两个并列动词原形 make choices 和 learn about the world,共用不定式符号 to。
6. Whether you are ready or not, your teenage adventure has been on. Remember that growing up is like climbing a mountain—it may take time, but each step brings you a better view.
翻译:无论你是否准备好,你的青少年冒险之旅已经开启。记住成长就像爬山——可能需要时间,但每一步都会带给你更美的风景。 分析:whether...or not 让步状语从句;has been on 已开始;that 宾语从句;like climbing 比喻;破折号后解释。
✅短语总结
cheer sb up 使某人振奋 be born into 出生于(某家庭) avoid doing sth 回避做某事 bring back memories 唤起记忆 find it hard to do 发现做…难 get hurt 受伤 draw attention 引起关注 be surprised at/by 对…惊讶 encourage sb to do 鼓励某人做 be full of 充满 ups and downs 起起落落 say goodbye to 告别 give away 赠送 hold a special place 占据特殊位置 make decisions 做决定 go through changes 经历变化 take care of 照顾
📌再看阅读这篇的出题,比较级原来也可以和图表结合,题目不难,但是个信号,语法要和其他元素相结合,别只会做语法题。

1. The beautiful paper-cuts brought back her childhood memories of watching her grandma create lovely pictures.
翻译:那些美丽的剪纸唤起了她童年看着奶奶剪出可爱图案的记忆。 分析:bring back 唤起;of watching... 介词短语作 memories 的定语;create lovely pictures 宾补。
2. At first, Li Mei found it hard to control her fingers when cutting the paper and her hands often got hurt.
翻译:起初,李梅发现剪纸时很难控制手指,手还经常受伤。 分析:find it + adj. + to do(it 形式宾语);when cutting 省略了 she was。
3. It's time to say goodbye to your childhood and welcome the ride of growing up.
翻译:是时候和童年说再见,迎接成长之旅了。 分析:It's time to do;say goodbye to... and welcome... 并列不定式。
4. Remember that learning to be independent is like riding a bike and slowly you will get good at it.
翻译:记住,学会独立就像骑自行车,慢慢地你就会擅长它(得心应手)。 分析:that 宾语从句;learning to be independent 动名词作主语;be like doing;get good at 擅长。
5. Growing up means having more independence. You'll have more freedom to make choices and learn about the world.
翻译:成长意味着拥有更多的独立性。你将拥有更多做选择以及了解世界的自由。
分析:mean doing sth 意为“意味着做某事”,此处前后均用动名词,保持结构对称;并列结构:and 连接两个并列动词原形 make choices 和 learn about the world,共用不定式符号 to。
6. Whether you are ready or not, your teenage adventure has been on. Remember that growing up is like climbing a mountain—it may take time, but each step brings you a better view.
翻译:无论你是否准备好,你的青少年冒险之旅已经开启。记住成长就像爬山——可能需要时间,但每一步都会带给你更美的风景。 分析:whether...or not 让步状语从句;has been on 已开始;that 宾语从句;like climbing 比喻;破折号后解释。
✅短语总结
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📌再看阅读这篇的出题,比较级原来也可以和图表结合,题目不难,但是个信号,语法要和其他元素相结合,别只会做语法题。

1. The beautiful paper-cuts brought back her childhood memories of watching her grandma create lovely pictures.
翻译:那些美丽的剪纸唤起了她童年看着奶奶剪出可爱图案的记忆。 分析: bring back唤起;of watching...介词短语作 memories 的定语;create lovely pictures宾补。
2. At first, Li Mei found it hard to control her fingers when cutting the paper and her hands often got hurt.
翻译:起初,李梅发现剪纸时很难控制手指,手还经常受伤。 分析: find it + adj. + to do(it 形式宾语);when cutting省略了 she was。
3. It's time to say goodbye to your childhood and welcome the ride of growing up.
翻译:是时候和童年说再见,迎接成长之旅了。 分析: It's time to do;say goodbye to... and welcome...并列不定式。
4. Remember that learning to be independent is like riding a bike and slowly you will get good at it.
翻译:记住,学会独立就像骑自行车,慢慢地你就会擅长它(得心应手)。 分析: that宾语从句;learning to be independent动名词作主语;be like doing;get good at擅长。
5. Growing up means having more independence. You'll have more freedom to make choices and learn about the world.
翻译:成长意味着拥有更多的独立性。你将拥有更多做选择以及了解世界的自由。
分析:mean doing sth 意为“意味着做某事”,此处前后均用动名词,保持结构对称;并列结构:and 连接两个并列动词原形 make choices 和 learn about the world,共用不定式符号 to。
and 连接两个并列动词原形 make choices 和 learn about the world,共用不定式符号 to。6. Whether you are ready or not, your teenage adventure has been on. Remember that growing up is like climbing a mountain—it may take time, but each step brings you a better view.
翻译:无论你是否准备好,你的青少年冒险之旅已经开启。记住成长就像爬山——可能需要时间,但每一步都会带给你更美的风景。 分析: whether...or not让步状语从句;has been on已开始;that宾语从句;like climbing比喻;破折号后解释。
✅短语总结
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📌3篇素材挺好,难得照顾到U3甚至U4的课文内容了
📌3篇素材挺好,难得照顾到U3甚至U4的课文内容了
📌3篇素材挺好,难得照顾到U3甚至U4的课文内容了


📌讲到U3怎么能不提博物馆:46中和37中选择介绍借助科技下的博物馆如何呈现;圣泉中学则从博物馆本身立意出发。3


————

📌第3篇是这个语篇填空,建议合肥学生全文背诵,妥妥的作文素材啊。

📌讲到U3怎么能不提博物馆:46中和37中选择介绍借助科技下的博物馆如何呈现;圣泉中学则从博物馆本身立意出发。3


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📌第3篇是这个语篇填空,建议合肥学生全文背诵,妥妥的作文素材啊。

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📌第3篇是这个语篇填空,建议合肥学生全文背诵,妥妥的作文素材啊。

📌讲到U3怎么能不提博物馆:46中和37中选择介绍借助科技下的博物馆如何呈现;圣泉中学则从博物馆本身立意出发。3


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📌第3篇是这个语篇填空,建议合肥学生全文背诵,妥妥的作文素材啊。

📌第3篇是这个语篇填空,建议合肥学生全文背诵,妥妥的作文素材啊。

📌第3篇是这个语篇填空,建议合肥学生全文背诵,妥妥的作文素材啊。

✅第三份试卷,看50中学2份素材的角度,很新颖📌一个是围绕U2理财这个钱的角度,介绍人民币上的图案,莫名其妙把U1U2的主旨联系在一起了

📌一个是围绕胖东来房租涨价这个时文,现在学生都需要了解这么小的社会新闻了嘛

✅最后看看大连地区几份试卷的好素材选题,大连期中是考了前5个单元吗?📌开篇阅读就很硬核,也是作文关于英雄的高级版素材了

📌这篇英雄人物甚至把九上U4和八上U3好奇心联系到一起,依稀记得去年给学生介绍青霉素等好几个发明物的小故事

📌这篇考察U5的平衡环境

📌这篇考察U4英雄的特征,作文也很好。建议必须完整刷下大连37中这份试卷

📌9中这篇考察青少年独立性培养和心理健康,挺值得一读

✅第三份试卷,看50中学2份素材的角度,很新颖📌一个是围绕U2理财这个钱的角度,介绍人民币上的图案,莫名其妙把U1U2的主旨联系在一起了

📌一个是围绕胖东来房租涨价这个时文,现在学生都需要了解这么小的社会新闻了嘛

✅最后看看大连地区几份试卷的好素材选题,大连期中是考了前5个单元吗?📌开篇阅读就很硬核,也是作文关于英雄的高级版素材了

📌这篇英雄人物甚至把九上U4和八上U3好奇心联系到一起,依稀记得去年给学生介绍青霉素等好几个发明物的小故事

📌这篇考察U5的平衡环境

📌这篇考察U4英雄的特征,作文也很好。建议必须完整刷下大连37中这份试卷

📌9中这篇考察青少年独立性培养和心理健康,挺值得一读

📌一个是围绕U2理财这个钱的角度,介绍人民币上的图案,莫名其妙把U1U2的主旨联系在一起了

📌一个是围绕胖东来房租涨价这个时文,现在学生都需要了解这么小的社会新闻了嘛
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📌一个是围绕胖东来房租涨价这个时文,现在学生都需要了解这么小的社会新闻了嘛
📌一个是围绕U2理财这个钱的角度,介绍人民币上的图案,莫名其妙把U1U2的主旨联系在一起了

📌一个是围绕胖东来房租涨价这个时文,现在学生都需要了解这么小的社会新闻了嘛
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📌一个是围绕胖东来房租涨价这个时文,现在学生都需要了解这么小的社会新闻了嘛
📌一个是围绕胖东来房租涨价这个时文,现在学生都需要了解这么小的社会新闻了嘛
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📌开篇阅读就很硬核,也是作文关于英雄的高级版素材了

📌这篇英雄人物甚至把九上U4和八上U3好奇心联系到一起,依稀记得去年给学生介绍青霉素等好几个发明物的小故事

📌这篇考察U5的平衡环境

📌这篇考察U4英雄的特征,作文也很好。建议必须完整刷下大连37中这份试卷

📌9中这篇考察青少年独立性培养和心理健康,挺值得一读
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📌这篇英雄人物甚至把九上U4和八上U3好奇心联系到一起,依稀记得去年给学生介绍青霉素等好几个发明物的小故事

📌这篇考察U5的平衡环境

📌这篇考察U4英雄的特征,作文也很好。建议必须完整刷下大连37中这份试卷

📌9中这篇考察青少年独立性培养和心理健康,挺值得一读
📌开篇阅读就很硬核,也是作文关于英雄的高级版素材了

📌这篇英雄人物甚至把九上U4和八上U3好奇心联系到一起,依稀记得去年给学生介绍青霉素等好几个发明物的小故事

📌这篇考察U5的平衡环境

📌开篇阅读就很硬核,也是作文关于英雄的高级版素材了

📌这篇英雄人物甚至把九上U4和八上U3好奇心联系到一起,依稀记得去年给学生介绍青霉素等好几个发明物的小故事

📌这篇考察U5的平衡环境

📌这篇英雄人物甚至把九上U4和八上U3好奇心联系到一起,依稀记得去年给学生介绍青霉素等好几个发明物的小故事

📌这篇考察U5的平衡环境

📌这篇英雄人物甚至把九上U4和八上U3好奇心联系到一起,依稀记得去年给学生介绍青霉素等好几个发明物的小故事

📌这篇考察U5的平衡环境

📌这篇英雄人物甚至把九上U4和八上U3好奇心联系到一起,依稀记得去年给学生介绍青霉素等好几个发明物的小故事

📌这篇考察U5的平衡环境
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📌这篇考察U5的平衡环境

📌这篇考察U4英雄的特征,作文也很好。建议必须完整刷下大连37中这份试卷

📌9中这篇考察青少年独立性培养和心理健康,挺值得一读
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📌9中这篇考察青少年独立性培养和心理健康,挺值得一读
📌9中这篇考察青少年独立性培养和心理健康,挺值得一读



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