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研思有归处,聚力共成长|广汉市贾林娟初中英语名师工作室

发布时间：2026-11-08 23:16:10 最近访问：2026-11-08 23:16:10

研思有归处

自此共相逢

广汉市贾林娟初中英语名师工作室

前言

三尺讲台存日月，深耕课堂育桃李。在新课标、新教材「双新」落地的背景下，在广汉市教育主管部门的支持下，广汉市贾林娟初中英语名师工作室专属公众号正式和大家见面！

在这里，我们会记录真实的教研现场，分享初中英语课堂实践、大单元备课思路、中考备考干货、优质教学资源，也会呈现同学们的英语学习瞬间、教师成长的温暖故事。

愿这个小小的平台，成为区域英语教育同仁交流的窗口，也成为家校沟通、彼此照亮的桥梁。以研兴教，笃行致远，我们一起出发。

一、我们为什么出发

在日常教学中，我们曾看到不少青年教师面临成长路径单一、对外交流渠道有限、校际优质资源难以互通的现实难题。

组建工作室，正是为了把广汉片区、德阳周边区县的优秀英语骨干教师聚在一起，搭建一个集教学研究、师资培养、成果孵化、资源共享于一体的专业发展共同体。

我们始终坚守「问需于学、问计于教、服务于民」的工作准则，立足本校、深耕广汉、辐射德阳、对接省级教研资源，不做形式化的加法，而是做真实的教研优化，和所有老师一起更专业、更从容、更幸福地站在讲台上。

二、我们要做这些事

作为区域英语学科的教研高地、成长阵地、辐射窗口，我们锚定四大核心方向：

1. 教学研究的创新阵地

聚焦新课标落地，深耕大单元整体教学、任务型分层设计、跨学科主题学习，构建结构化、情境化的英语课堂，真正培养学生的语言运用能力、跨学科思维与国际视野。

2. 师资成长的培育平台

搭建「核心引领 — 分层赋能 — 全域辐射」的教师成长路径，针对新教师、骨干教师、名师做阶梯式培养，通过师徒结对、磨课研课、以赛促练、科研赋能，帮每一位老师找到自己的教学节奏。

3. 优质资源的共享枢纽

常态化集体备课，共建精品课件库、作业设计库、中考备考资源库，打破校际壁垒，让优质教学资源可流通、可复用，助力城乡教育均衡发展。

4. 辐射引领的示范窗口

通过送教下乡、同课异构、校际交流、公益教研分享等形式，把落地的教学经验、实用的教研成果输出出去，让优质英语教育惠及更多学校、更多师生。

三、我们的三年之约

工作室不做短期热闹，而是分三步稳稳往前走：

第一年：静心研学 深耕教育理论与课程标准，夯实专业根基，统一教研方向。

第二年：扎根课堂 聚焦常态教学中的真实问题，在听课、磨课、研课中破解难题，沉淀可复制的课例。

第三年：辐射赋能 提炼固化教研成果，开展校际交流分享，真正发挥示范引领作用，打造有广汉本土特色的英语教研品牌。

四、我们的团队

工作室指导专家: 程德金

程德金，中学高级教师（副高），成都市双流区教育科学研究院初中英语教研员。2002—2003年赴英国纽卡斯尔大学（Newcastle University）研修英语教学法。系教育部“全国教育科学研究优秀教师”，人教版、外研版教材培训专家，成都师范学院学科培训专家，西南大学外语学院校外硕士生导师，中国外语与教育研究中心中小学英语教育与研究中心研究员，四川省教育学会外语专业委员会常务理事。长期深耕英语课堂教学与教师专业发展研究，先后发表《心理优势心来培养》《多层次教学是实施英语素质教育的重要途径》《核心素养导向的深度阅读教学实践》等十余篇教学论文；主编《义务教育英语课程标准（2022年版）“可视化”解读》（四川民族出版社，2023）；主持或主研《基于主题意义的初中英语语篇教学研究》《思维导图在初中英语教学中的应用研究》等多项国家、省、市级课题并顺利结题。

工作室指导老师: 李桃

李桃，中共党员，广汉市宏华外国语学校政教副主任，中学英语高级教师，德阳市学科带头人，广汉市初中英语中心组成员，曾任广汉市李桃名班主任工作室及广汉市家庭教育研究室室主任，广汉市优秀教师，广汉优秀班主任，多次在各级各类业务比赛中获奖，多次在全市范围内开设展示课和讲座，多篇论文在国家级市级刊物发表获奖。

工作室指导老师: 罗雨

罗雨，硕士研究生，教龄10年，四川省广汉市光华双语学校办公室副主任，初中英语教师。四川省罗朝英名师工作室成员、德阳市王薇名师工作室成员、广汉市初中英语中心组成员。先后荣获德阳市教坛新秀，广汉市骨干教师，德阳市初中英语学科教学工作先进个人。曾获得四川省少先队活动（课）说课比赛一等奖，四川省初中英语课堂教学展评一等奖，四川省作业设计大赛二等奖，四川省“跨学科主题学习”优秀案例二等奖。

工作室领衔人:贾林娟

贾林娟，中共党员，中学一级教师，广汉市教研培训中心初中英语教研员，拥有近20年初中英语一线教学和教研经验。深耕课堂二十年，既熟悉一线课堂教学规律，又具备区域教研宏观视野，理论功底扎实、教学实践经验丰富。专业荣誉方面，获评广汉市骨干教师，曾多次获得广汉市“优秀教师”“优秀班主任”称号；教学论文荣获国家级一等奖；曾指导青年教师斩获四川省初中英语课堂教学展评一等奖第一名。教研引领方面，多次受邀在省级教研平台分享教学成果与管理经验，具备专业引领、团队孵化、区域辐射的综合能力。三尺讲台存日月，廿载深耕育桃李；以专业赋能成长，以爱心温暖学子。

工作室成员:李珊

李珊，中学一级教师。先后荣获广汉市骨干教师、毕业班优秀教师、德阳市外语教育教学优秀论文二等奖、四川省原创试题评选二等奖、四川省作业设计大赛二等奖。教育理念：师生互相促进，教师在教学、反思中同步成长。

工作室成员:杨晴

杨晴，中共党员，硕士研究生，中学一级教师。先后荣获德阳市教学先进个人、广汉市优秀教师、广汉市非毕业班优秀教师、广汉市优秀党员、广汉市“岗位练兵，技能比武”课堂展示一等奖、广汉市青年教师技能大赛二等奖、四川省作业设计大赛二等奖、四川省中小学学业质量原创试题设计三等奖、广汉市“岗位练兵，技能比武”跨学科教学设计一等奖；主持广汉市科研课题《项目式学习法在初中英语阅读教学中的探究》。教育理念：以语为桥，以文育人。立足英语课堂，重视语言运用，发展思维品质；尊重差异，静待成长，让学生敢表达、会思考、看见更广阔的世界。

工作室成员:刘雅莉

刘雅莉，中共党员，中小学一级教师，四川省罗朝英名师工作室成员。先后荣获成都市教坛新秀、成都市新都区优秀青年教师、成都市新都区优秀班主任、成都市新都区教育系统优秀共产党员；获成都市精品课二等奖、成都市初中英语学科论文一等奖。教育格言：教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

工作室成员:袁祥

袁祥，中共党员，硕士研究生，中学二级教师。曾获德阳市初中教育教学表现突出个人、四川省中小学生学业质量评价原创试题评选二等奖、四川省教育科学研究院基础教育阶段教育教学论文评选初中英语学科三等奖、德阳市初中英语青年教师技能大赛暨“培根课堂”优质课展评一等奖、德阳市基础教育阶段初中英语教育教学论文评选一等奖、德阳市AI赋能初中英语课堂教学展评二等奖、德阳市“用外语讲好中国故事”主题展示三等奖、广汉市初中英语优质课一等奖、广汉市教育科研课题阶段研究成果二等奖、广汉市近三年新入职教师考核优秀学员、县管校聘优秀教师。教育理念：教育是一场温柔的双向奔赴。愿以微光，照亮每一个孩子的成长路，和他们一起奔赴更明亮的未来。