【小学优秀作文】花开洛阳

今年春天，我跟着爸爸妈妈去洛阳看牡丹。车刚停在牡丹园门口，淡淡的花香若有若无漫过来，一阵软乎乎的香气扑到我脸上，像谁把装满花香的小口袋悄悄掀开了一道缝。

走进园子，我一下子入了迷。路边的牡丹一丛丛挤在一起，。红的像小朋友过年穿的新棉袄，热烈喜庆;粉的像我攒了好久贴纸才贴满的手账本封面，温柔娇嫩；白的像刚落下来还没沾灰的雪，洁净清雅。最显眼的是花坛中间的魏紫，花瓣一层叠着一层，重重密密，像一团放大好几倍的绣球花，温润又透亮的花朵，引得停在上面的小蜜蜂舍不得离开，晃着翅膀在花心里打了好几个转。

我看见有个穿汉服的小姑娘站在花旁边拍照，风一吹，一片花瓣轻轻落在她的发梢。她微微仰起头，笑着闭上眼，一脸陶醉，人和花相映在一起，我都分不清谁更漂亮了。

以前我只在古诗里读过“唯有牡丹真国色”。所谓国色，是万千花朵一同绽放的壮观。洛阳的牡丹不是一朵两朵好看，而是成千上万朵凑在一起热热闹闹地把春天捧到你面前。

临走的时候，我捡了一片掉落在地上的粉花瓣，夹在我的笔记本里。花瓣细腻的质感留存至今，现在一翻开本子，好像还能看到满园盛放的牡丹，摸到那天洛阳温柔的春风，闻到一缕幽幽的花香。

教师评语：善于调动多种感官来写牡丹：先闻其香，比喻新颖有童趣；再看其色，红、粉、白三组比喻贴近生活，很有画面感；最后触其瓣，真实可感。结尾把花瓣夹进笔记本，收得温柔有余味。

学生简介：郭欣雨，同学活泼大方，喜欢和别人交流，喜欢帮助同学。在学习上能独立思考。

指导教师简介：冯兰玲，铁门镇中心小学教师，热爱语文，相信每个孩子心里都住着一个会讲故事的人，我要做的，就是帮他把故事讲出来。

总策划：胡龙江

策 划：王晓兵  江东云  吕向新  刘龙飞

执行总编：郑继伟

制  作：柴杰子

审  核：王恒卓