AI赋能重构智慧课堂—金艺学校开展语文学科组大讲堂活动

张昆老师执教的《囊萤夜读》一课紧扣单元“成长”主题，将AI技术与文言文教学深度融合。以数字人车胤搭建跨时空互动情境，消解学生畏难情绪；用AI场景还原直观呈现夜读情境，助力文意理解。课堂以读促悟、由扶到放，扎实落实组词法文言学习策略，让勤学精神入脑入心。AI让传统文言课堂更生动、更高效、更有温度。

王环环老师在执教《母鸡》一课时巧用智能技术，以AI课件直观梳理文本层次，精准把握作家情感脉络，清晰拆解细节要点；引导学生品读文字、体会情感。课堂中，科技助力突破重难点，贴合学情优化教学，学生在趣味体验中感悟母爱内涵。

伦树萌老师执教的《那个星期天》以情感变化为主线，聚焦 “融情于事、融情于景” 的表达方法，教学思路清晰、品读细腻深入。课堂紧扣文中光线变化语句，引导学生体悟 “一切景语皆情语”，将抽象情感化为可感画面。小练笔环节创新融入AI 智能体实时点评，快速反馈学生习作中的情景交融细节，评价高效精准、针对性强，有效激发学生写作热情。整堂课将传统语文教学与现代技术深度融合，以读悟情、以写促思，既扎实落实写法指导，又助力学生真情流露。

王欣老师执教的《手指》以品味风趣语言、领悟团结哲理为主线，聚焦 “拟人传神、小中见大” 的表达特点，教学环节完整、品读细致扎实。课堂紧扣文本词句，引导学生解锁拟人、排比、对比等 “幽默密码”，在品读与表演中感受丰子恺漫画式语言的生动趣味，将文本写法与生活感悟自然结合。小练笔环节创新运用AI 豆包智能评价，从内容贴合、手法运用、语言表达等维度实时反馈，高效精准点拨仿写亮点与不足，有效提升学生修改与表达能力。整堂课读写融合、学用贯通，传统品读与现代技术相辅相成，既落实语言训练，又渗透育人价值，课堂生动高效、亮点突出。

刘欣颖老师执教的《赵州桥》以“文化名片+小导游”任务为主线，紧扣单元语文要素，目标明确、环节清晰、重难点突出。数字人技术与AI工具深度融入教学全流程，打破传统课堂边界，实现情境创设、任务驱动、互动表达、文化传播的有机融合，既落实语言文字训练，又有效激发民族自豪感，实现情境、任务、互动、育人一体化，是一节技术赋能、素养导向、高效生动的语文课。

活动中，语文组教师立足学科核心素养，围绕“人工智能如何赋能语文课堂”展开深入交流与分享。大家一致认为，语文教学既要坚守文字之美、文化之根，也要拥抱时代之智、科技之力，让传统书香与现代智慧同频共振。

此次语文组大讲堂，既是一次教学经验的交流碰撞，也是一场教育理念的更新升级。以智能技术为翼，以文化育人为本，金艺学校语文组将持续深耕智慧课堂，不断探索“AI+语文”的融合创新模式，让科技赋能教学，让书香浸润心灵，努力培养兼具人文底蕴与创新思维的新时代学子。