AI 焦虑正在偷走你的职业选择能力？

01. 引言：无形的 AI 焦虑

今天，你又刷到一条推送——“AI 又双叒叕通过了大厂笔试/AI 生成的文案吊打三年经验的文案/ 麦肯锡预测 2030 年 30% 的工作时间将被 AI 取代”。

你默默点开收藏夹，里面躺着数个诸如《AI 时代最不会被淘汰的十大职业》《AI 时代普通大学生如何应对冲击》的视频，已经收获几十万的点赞。

白天上课时老师说着 AI 的快速发展，告诉大家要跟上时代的节奏，却也没说到底应该怎么去做。想到自己即将面临毕业照做，刷了无数行业报告，关注了很多个职场博主，却越看越不知道该怎么选，又在深夜焦虑。

最近，一项发表于 Scientific Reports 的最新研究对 315 名中国大学生进行了系统调查，研究结果显示：AI 焦虑确实会在一定程度上削弱你的职业决策能力——但它的“作案手法”，和你想象的完全不一样。

今天我们就来拆解这项研究。

02. 三个核心发现

这项研究基于生涯建构理论，测量了四个关键变量：AI 焦虑、生涯适应力、职业决策自我效能感、职业决策质量。

（1） 发现一：AI 焦虑的直接冲击只占 36.65%

研究发现，AI 焦虑确实会直接让你避开某些职业方向（比如担心被替代而不敢学一些专业），但这个直接影响只占总效应的 36.65%。

（2） 发现二：剩下的 63.35% 是通过一条隐秘路径实现的。

AI 焦虑 → 破坏生涯适应力 → 削弱职业决策。

生涯适应力可以理解为一种帮助个体应对不确定职业环境的心理资源，某种意义上也像一种能支撑人继续探索和调整的“心理能量”。

换句话说，AI 焦虑最大的杀伤力，不是让你害怕某个具体选项，而是让你丧失了做出任何选择所需要的那种心理能量。

生涯适应力包含四个维度：

①关注：主动了解行业动态、规划未来的意愿

②控制：对自己职业发展的掌控感

③好奇：愿意尝试新方向、探索未知的开放性

④信心：相信自己能应对职业挑战的信念

当 AI 焦虑袭来，这四个维度会同时收到冲击，可能表现为：

①你不再像之前一样主动地刷招聘信息了（关注意愿 ↓）

②你觉得“反正也拼不过 AI，随便吧”（掌控感 ↓）

③你对新领域提不起兴趣（好奇心 ↓）

④你开始怀疑“我真的能行吗”（信心 ↓）

（3） 发现三（最反直觉）：“相信自己”，并不能解决问题

研究者假设：AI 焦虑对那些职业决策自我效能感高的人，影响会更小，然而研究结果显示交互效应完全不显著，这个假设我们可能认为是正确的假设被推翻了！

为什么会这样？研究给出了的解释：

本研究测量的是“职业决策自我效能”——相信自己能做好职业选择，而非“AI 技术自我效能”——相信自己能掌握 AI 工具。面对 AI 带来的具体的技术威胁，仅仅是告诉自己“我能行”，可能真的不够。

单一的自信，不能替代具体能力。

03. 三种“AI 焦虑应对模式”自测

基于研究中的核心变量，我们可以大致勾勒出大学生面对 AI 焦虑时的三种典型状态：

（1） 积极建构型（理想状态）

低 AI 焦虑 + 高生涯适应力 + 高职业决策质量

具体表现为：

①主动了解 AI 与自己专业的结合点，把 AI 当工具而非威胁

②职业目标清晰，知道下一步该学什么、做什么

③即使有焦虑，也能转化为行动力

（2） 消极躺平型

中高 AI 焦虑 + 低生涯适应力 + 低职业决策质量

具体表现为：

①刷到 AI 新闻就焦虑，但从不主动了解

②职业方向模糊，“到时候再说”挂在嘴边

③收藏一堆攻略，但从未真正行动

④内心深处觉得“反正也比不过 AI”

（3） 表面镇定型（最容易被忽视）

中低 AI 焦虑 + 中等生涯适应力 + 表面正常的职业决策

具体表现为：

①口头禅是“没那么夸张吧”“船到桥头自然直”

②表面看不焦虑，实则回避深入了解 AI 相关的信息

③职业选择基于“目前看起来还行”，缺乏长期性规划

④一旦所感兴趣的行业真的被 AI 冲击，可能会措手不及

更扎心的是——研究发现：第二种和第三种状态的学生，往往在真正面临就业选择时，才会发现自己“根本不知道该怎么选”——而到那时，留给他们做出选择的时间已经不多了，由此而来的紧迫感可能会加剧焦虑情绪。

04. 为什么会陷入“越焦虑越选不出来”的死循环？

研究从资源保存理论的角度给出了解释：当个体感知到资源损失的威胁时，会进入一种防御性心理状态——减少投入、收缩探索、降低期待。

AI 焦虑本质上就是一种“资源威胁信号”：它让你觉得自己的技能可能贬值、未来的工作可能被 AI 替代、多年的学习可能白费。

在面对这种威胁时，大脑的自动反应是偏消极的。

例如：

探索新领域？算了，万一学了也没用呢。

深入了解 AI？算了，看着就头大。

做个职业规划？算了，计划赶不上变化。

这样的结果就是，焦虑没有成为你做出行动的驱动力，反而让你按下了暂停键。

如果想要走出这种死循环，那就尝试着做一件事：在焦虑中依然保持“持续性的试探”，不去追求一步到位的完美决策，而是先动起来，在一步步的行动中慢慢积累具体的正反馈，“行是知之始。”

05. 个人行动指南：3 步突破 AI 焦虑的包围圈

无论你现在处于哪种状态，都可以通过具体行动，把被 AI 焦虑掏空的“生涯适应力”一点点补回来。

（1） 第一步：识别你的焦虑来源

先问自己三个问题：

①我担心的到底是“AI 太强”，还是“自己现在的能力太弱”？

②我真正害怕的是“找不到工作”，还是“找不到和期望匹配的工作”？

③我对 AI 的了解，有多少来自亲身体验，多少来自网络上的二手焦虑？

当你对这三个问题有了答案，你就会发现，很多焦虑来自模糊的想象，而非具体的威胁。

（2） 第二步：用“小行动”重建四个维度的适应力

（3） 第三步：把“与 AI 竞争”的思维切换为“与 AI 协作”

这是最关键的认知转换。

与其问“我的专业会不会被 AI 取代”，不如问自己：

1. 在我感兴趣的领域，AI 目前做得好的是什么？做不好的是什么？

2. 有哪些工作是 AI 做得越好，人的价值反而越凸显的？

3. 我能不能用 AI，把我现在能做的东西做得更好一点？

当你从“害怕被替代”切换到“思考怎么用”，焦虑的性质就变了。它从一种消耗你的情绪，变成了一种促使你学习的驱动力。

06. 给高校和教育工作者的特别提醒

研究特别指出：仅仅开设 AI 通识课是不够的。关键在于 AI 素养教育与生涯规划教育的深度融合：

1. 不仅要教 AI 技术原理，更要帮学生分析 AI 对职业生态的重塑趋势

2. 引导学生的职业定位从“与 AI 竞争”转向“与 AI 协作”

3. 通过产教融合、项目制学习，让学生在真实场景中积累与 AI 协作的成功经验

只教课程，不教技术运用；只空谈缓解焦虑，不发展能力——都是在做表面功夫。

07. 结语

AI 时代的“新手期”，其实也是每个大学生职业适应力的塑形期。

你不需要立刻成为 AI 专家，也不需要百分百确定未来要做什么。你只需要做一件事：在被焦虑按下暂停键的时候，依然保持行动。

因为研究发现已经告诉我们：真正决定你职业选择质量的，不是你有多焦虑，而是你在焦虑中，还剩下多少继续探索、持续学习的心理能量。

所以保护好自己的“生涯适应力”，就是保护好在不确定时代里，那个依然敢于选择的自己。

愿每个大学生都能在这个堪比又一轮工业革命的时代浪潮中找到自己的位置，不是恐惧地逃避，而是从容地共舞。

08. 💬思考与互动

你有没有因为 AI 焦虑，而放弃过某个职业方向的想法？或者你用过什么方法，让自己从“焦虑”转向“行动”？在评论区留下你的故事。

作者： 陶辉

审核： 徐一非

图片来源：视觉中国

参考文献：

【1】Duan, N., Li, L., Lin, G., & Chen, H. (2026). The impact of AI anxiety on career decisions of college students.Scientific Reports, 16, 8409. https://doi.org/10.1038.