(PDF可打印)超全自然拼读法规则表汇总,零基础入门必看(下篇)

二十三、撇号缩略形式---拼写

核心规则：撇号（'）用于缩写，作用是“代替省略的字母”，

拼写时需牢记：省略哪个字母，就把撇号放在哪个字母的位置。

常见缩写形式分为三类：动词+not、代词+be动词、代词+助动词。

（1）动词 + not 缩写：省略not中的o，撇号放在o的位置

例词：

- do not → don't（省略o，撇号在o的位置）

- does not → doesn't（省略o，撇号在o的位置）

- is not → isn't（省略o，撇号在o的位置）

- are not → aren't（省略o，撇号在o的位置）

- can not → can't（特殊：省略a，撇号在a的位置）

- will not → won't（特殊缩写，省略ill，撇号在w和t之间）

- have not → haven't（省略o，撇号在o的位置）

- has not → hasn't（省略o，撇号在o的位置）

（2）代词 + be动词（am, is, are）缩写：省略be动词中的元音，撇号放在省略处

例词：

- I am → I'm（省略am中的a，撇号在I和m之间）

- you are → you're（省略are中的a，撇号在u和r之间）

- he is → he's（省略is中的i，撇号在e和s之间）

- she is → she's（省略is中的i，撇号在e和s之间）

- it is → it's（省略is中的i，撇号在t和s之间）

- they are → they're（省略are中的a，撇号在e和r之间）

- we are → we're（省略are中的a，撇号在e和r之间）

（3）代词 + 助动词（will, have, has）缩写

例词：

- I will → I'll（省略will中的wi，撇号在I和l之间）

- you will → you'll（省略will中的wi，撇号在u和l之间）

- he will → he'll（省略will中的wi，撇号在e和l之间）

- I have → I've（省略have中的ha，撇号在I和v之间）

- he has → he's（省略has中的ha，撇号在e和s之间，注意和he is的缩写同形）

- they have → they've（省略have中的ha，撇号在e和v之间）

易错点强调：it's 和 its 的区别：

- it's（带撇号）：是缩写形式，= it is 或 it has

（例：It's a dog. = It is a dog. / It's eaten. = It has eaten.）

- its（无撇号）：是形容词性物主代词，意为“它的”

（例：The cat licks its paw. 猫舔它的爪子。）

二十四、c和k（发音均为/k/）

c和k都念/k/，就像一对“双胞胎”，但它们的“站位”有讲究：

- c是“让人想抱抱它的字母”，性格温和，

大多出现在单词的开头，后面常跟a、o、u，

（例：cat、cap、coat、cold、cup、cute）；

也可出现在单词中间（例：doctor、actor）。

- k是“喜欢踢来踢去的字母”，性格活泼，

大多出现在单词的结尾，后面没有其他字母

（例：pink、week、book、look、desk、talk）。

特殊情况：k有时也会出现在单词的开头，

当开头是i、y、e时，必须用k（不能用c），

因为c在i、y、e前会发/s/，不是/k/。

例词（k在开头，后接i、y、e）：

king（k+i）、key（k+e）、kite（k+i）、kye（k+y）、kid（k+i）、ken（k+e）。

补充：c在i、y、e前发/s/

（例：city、cycle、cent），

这也是为什么i、y、e前要用k表示/k/音。

二十五、学习前缀和后缀

趣味比喻：单词就像一只小动物，我们可以用“头（前缀）、身体（词根）、尾巴（后缀）”来理解它——

词根是单词的“身体”（核心含义），

前缀是“头”（加在前面，改变含义，不改变词性），

后缀是“尾巴”（加在后面，主要改变词性，也可改变含义）。

（1）头（前缀）

定义：加在词根前面，作用是改变单词的含义，不改变单词的词性

（例：形容词+前缀仍为形容词，动词+前缀仍为动词）。

常见前缀及例词：

- un-（表示“不、相反”）：

happy（开心的，形容词）→ unhappy（不开心的，形容词）；

like（喜欢，动词）→ unlike（不喜欢，动词）；

do（做，动词）→ undo（撤销，动词）

- re-（表示“重新、再”）：

do（做）→ redo（重做）；

write（写）→ rewrite（重写）；

read（读）→ reread（重读）；

play（玩）→ replay（重放）

- pre-（表示“在……之前”）：

view（看）→ preview（预览）；

school（学校）→ preschool（学前）；

pay（支付）→ prepay（预付）；

view（观点）→ preview（预览）

- in-（表示“在……里面、不”）：

side（外面）→ inside（里面）；

active（活跃的）→ inactive（不活跃的）

（2）身体（词根）

定义：单词的核心部分，决定单词的基本含义，前缀和后缀都围绕词根展开。

例词：

- port（词根，意为“搬运”）→ 

import（进口，in-前缀+port词根，“搬进来”即进口）、

export（出口，ex-前缀+port词根，“搬出去”即出口）

- play（词根，意为“玩”）→ 

player（玩家，play词根+er后缀）、

playful（好玩的，play词根+ful后缀）

- teach（词根，意为“教”）→ 

teacher（老师，teach词根+er后缀）、

teaching（教学，teach词根+ing后缀）

（3）尾巴（后缀）

定义：加在词根后面，主要作用是改变单词的词性，也可辅助改变含义。

常见后缀及例词：

- er（表示“人、工具”，名词后缀，动词/形容词→名词）：

teach（教，动词）→ teacher（老师，人）；

work（工作，动词）→ worker（工人，人）；

- ing（表示“正在做”，动词现在分词/名词后缀，动词→现在分词/名词）：

eat（吃，动词）→ eating（吃，现在分词）；

run（跑，动词）→ running（跑，现在分词）；

read（读，动词）→ reading（阅读，名词）

- ly（表示“……地”，副词后缀，形容词→副词）：

quick（快速的，形容词）→ quickly（快速地，副词）；

happy（开心的，形容词）→ happily（开心地，副词）；

slow（慢的，形容词）→ slowly（慢慢地，副词）

- ful（表示“充满……的”，形容词后缀，名词→形容词）：

joy（快乐，名词）→ joyful（快乐的，形容词）；

help（帮助，名词）→ helpful（有帮助的，形容词）

- less（表示“没有……的”，形容词后缀，名词→形容词）：

home（家，名词）→ homeless（无家可归的，形容词）；

care（关心，名词）→ careless（粗心的，形容词）

二十六、为什么“money”用“o”不用“u”

趣味联想：有三位“神奇教授”——v、n、th，

当它们出现在字母o之后时，会施展“魔法”，让o发u的发音（/ʌ/），

所以这类单词中，我们用o而不用u。

核心规则：o + v/n/th → o发/ʌ/（u的发音），拼写用o，不用u。

例词：

- money（o + n + e，o发/ʌ/，不用写成meney）

- honey（o + n + ey，o发/ʌ/，不用写成huney）

- love（o + v + e，o发/ʌ/，不用写成luve）

- mother（o + th + e，o发/ʌ/，不用写成muther）

- brother（o + th + e，o发/ʌ/，不用写成bruther）

二十七、学习词尾le，al，el的使用

le、al、el这三种词尾，发音相同（均为/l/或/əl/），

什么时候用哪种呢？

- 优先用le：在75%的情况下，单词结尾都用le，

所以如果你不确定该用哪种，先试试le，大概率不会错。

例词：table、apple、bottle、little、uncle。

- 其次用al：al是第二常见的词尾，当le用起来“不对劲”（拼写或发音不顺畅）时，试试al。

例词：wall、tall、small、ball、call。

- 最后用el：el的使用场景最少，主要在字母m、n、r、y、w之后使用，

可以用一句口诀记忆：Most nuns run very well（多数修女跑很快），

例外情况：有些单词在m、n之后，不用el而用al，打破了规则。

我们可以用另一句口诀记忆这些例外：

Sinnal my personal animal（信号我的个人动物），

对应的单词：signal（n后用al）、personal（n后用al）、animal（n后用al）。

二十八、以-ly结尾的单词

我非常（terribly）极其（horribly）彻底（hopelessly）糊涂了——

这些词都有-ly小尾巴！

我们该如何正确给单词加上这个“小尾巴”呢？

核心是先辨认单词的“身体”（词干），再根据词干的结尾形式，选择对应的加-ly方法。

核心四点规则（必记）：

1. 直接加ly：

大部分词干结尾不是y、l、le的形容词/副词，直接在词尾加ly。

例词：love→lovely、brave→bravely、clear→clearly、quick→quickly、kind→kindly。

2. 把y变成i，再加ly：

当单词（词干）以y结尾，且y前面是辅音字母时，先变y为i，再加ly。

例词：happy→happily（y前是p，辅音）、

busy→busily（y前是s，辅音）、

angry→angrily（y前是r，辅音）、

easy→easily（y前是s，辅音）。

补充：如果y前面是元音字母，直接加ly（例：gray→grayly、gay→gayly）。

3. 以l结尾的单词，加ly后出现两个ll：

当词干以l结尾时，直接加ly，会形成ll的组合（不用变形）。

例词：final→finally、usual→usually、careful→carefully、beautiful→beautifully。

4. 以le结尾的单词，把e变成y：

当词干以le结尾时，不用加ly，而是把结尾的e变成y，即可构成-ly结尾的单词。

例词：simple→simply、terrible→terribly、horrible→horribly、possible→possibly。

二十九、字母y的三种发音

字母y就像“变色龙”，有三种不同的发音，

主要根据它在单词中的位置（开头、结尾）和单词的长度来判断：

1. 在短小的单词结尾，y念/aɪ/（和字母i的发音一样），

这类单词大多是单音节词。

例词：my（/maɪ/）、by（/baɪ/）、cry（/kraɪ/）、fly（/flaɪ/）、try（/traɪ/）、sky（/skaɪ/）。

2. 在长一些的单词结尾，y念/ɪ/（短音，类似“衣”的轻读），

这类单词大多是双音节或多音节词。

例词：frosty（/ˈfrɒsti/）、happy（/ˈhæpi/）、busy（/ˈbɪzi/）、lazy（/ˈleɪzi/）、candy（/ˈkændi/）、family（/ˈfæməli/）。

3. 在单词的开头，y发辅音/j/（类似“耶”的开头音），

此时y不算元音，后面会跟着其他元音。

例词：yes（/jes/）、yellow（/ˈjeləʊ/）、you（/juː/）、your（/jɔː/）、young（/jʌŋ/）、yesterday（/ˈjestədeɪ/）。

补充说明：当y在单词中间时，通常发/ɪ/或/aɪ/，结合单词整体发音记忆即可

（例：system /ˈsɪstəm/，y发/ɪ/；cycle /ˈsaɪkl/，y发/aɪ/）。

至此，橙子已经完整梳理了自然拼读零基础入门所需的核心规则，

当然，自然拼读涉及到的知识点还有很多，

橙子也只是把我在学习过程中，觉得比较重要的内容，挑出来一些整理分享，

希望小伙伴都能借助这份笔记，顺利入门自然拼读。

也有不少朋友让我分享一下pdf文档，

内容比较多，橙子正在快马加鞭完善中，后续会分享出来，敬请期待哦。

自然拼读的入门没有捷径，贵在坚持和反复练习，

零基础的小伙伴不用着急，

每天花一点时间巩固，慢慢积累，就能逐步解锁英语拼读的奥秘。