夜雨聆风
当“全民阅读”从柔性的政策倡导，变为刚性的法律条款；当AI技术正在重塑知识获取方式，如何重新定义“阅读”，如何守护那份深度的思考？4月17日，在《全民阅读促进条例》正式施行两个半月之际，“书香沪韵”2026上海阅读推广论坛在上海电机学院临港校区举行。本次论坛由上海市图书馆学会、上海市高等学校图书情报工作委员会主办，汇聚全市各级各类图书馆200余位专家学者、业界同仁，围绕《全民阅读促进条例》落地实施、阅读推广创新实践等核心议题深入交流，古籍活化、阅读疗法、AI赋能视觉设计、叙事化策展等多元分享，探讨上海阅读推广的深层转型路径。
法治+AI赋能，拓展阅读的边界
今年2月1日起施行的《全民阅读促进条例》，被与会者视为全民阅读发展的历史性分水岭。“该条例的施行，标志着全民阅读从政策引导全面迈入法治护航、规范推进、体系完善的新阶段。”而在本次论坛上，“法治”与“AI”成为高频关键词，二者双向发力，推动阅读从“倡导”走向“保障”、从“能读书”迈向“会创造”，共同重塑阅读发展的核心边界。
正如上海市图书馆学会秘书长杨荣斌在开幕式上提出的，要以法治为纲筑牢阅读推广制度根基，以品牌为翼擦亮书香上海城市名片，以融合为径激活阅读生态创新动能，让阅读在守正创新中焕发新活力。
上海电机学院院长龚思怡表示，一所大学不仅需要高质量的实验室，更需要浸润心灵、滋养精神的文化高地，“书香”是衡量大学精神高度的重要文化标尺。对于未来的“卓越现场工程师”而言，专业技术是立身之本，而阅读涵养的人文精神与创新思维，是支撑其长远发展的底层逻辑。
上海图书馆副馆长徐强认为，《全民阅读促进条例》与《中华人民共和国公共文化服务保障法》《中华人民共和国公共图书馆法》共同构成“一体两翼”的法治格局，为全民阅读提供全方位、多层级法治保障。上海已通过地方立法、通借通还、数字阅读平台建设及“15分钟阅读圈”等实践，形成多层次法治保障与服务网络，未来需着力破解资源配置不均、深度阅读引导乏力等难题，推动法治完善与实践深化双向奔赴。
上海市高校图书馆情报工作委员会副秘书长郭晶从高校视角解读，《条例》第33条明确要求高校将阅读作为重要教育教学方式，为高校图书馆阅读促进工作提供了坚实法理依据。她坦言，高校阅读推广“看似门槛不高，做好实则很难”，关键在于将法治要求转化为提升学生综合素养的务实举措。
在法治筑牢制度根基的同时，AI技术正重新定义阅读的能力边界。“AI不是来取代阅读的，而是来重塑阅读能力的。”郭晶以上海交大“思源悦读”APP、名师导读微视频等实践为例，强调信息碎片化时代，引导学生“深阅读”比以往任何时候都更为重要。
徐强用一组数据展现了AI带来的冲击与机遇：上海图书馆近一年电子资源下载量突破1亿篇次，是往年的一倍，其中大量下载来自人工智能大模型的数据收割——图书馆提供的权威、精准、高质量语料，已成为AI训练的“燃料库”。此外，上海图书馆自2016年起举办的面向数据的竞赛，已向社会开放1.5亿条数据，吸引全球1700多支团队利用AI创新开发；AI对古籍手写体的成功破译，也大幅降低了经典阅读的门槛。“人工智能将推动图书馆角色重塑——从资源提供者到知识导航者，从服务执行者到体验创造者，从被动响应者到主动预测者。”徐强描绘了AI时代图书馆的新画像。
据了解，上海电机学院图书馆的实践已初见成效：AI馆员“智书童”辅助检索，静音舱、主题研讨室为学生提供沉浸式与协作式学习空间，这里已从传统借还书场所，转型为激发灵感、碰撞思想的“学习交流中心”。该馆承办的“创新树杯AI素养挑战赛”，也彰显了AI时代阅读能力的新内涵——从“能读书”升级为“会提问、会批判、会创造”。
此外，华东师范大学、上海海洋大学等高校图书馆也分享了各自探索：华东师大建成元宇宙学习空间和主动学习空间，发布特色资源课题助力学生科研；上海海洋大学图书馆馆长高晓波表示，AI不会替代馆员，反而会成为阅读推广的“超级大脑”“创意工坊”和“阅读伴侣”，核心在于“加持”而非“替代”。
多元协同，绘就书香上海新生态
法治与技术的双向赋能，构建着丰富包容的阅读新生态。论坛上，来自各类高校图书馆及技术企业的分享，展现了上海阅读推广的多元根系与蓬勃活力，形成了“多元主体协同、场景深度融合”的良好格局。
上海财经大学坚持18年的“千村调查”品牌项目，每年组织师生奔赴全国1000余个村庄开展调研，出发前精读《乡土中国》等经典著作，调研后结合一手数据产出成果，累计形成著作25部、核心期刊论文184篇、调研报告1.4万余份，获习近平总书记两次批示肯定。该校计划今年5月发起“走千村、访万户、读中国”阅读联盟，吸纳更多高校参与。
高校与社区联动，也让阅读触达更广泛。上海电机学院图书馆以区域化党建为纽带，与顶科社区、临港青年中心等共建阅读平台，打造“阅电机·悦共读”跨年度品牌，通过高年级学生策展、朋辈对谈等模式，让低年级学生轻松走近经典。
另据了解，上海各高校结合自身特色打造阅读品牌，如：同济大学将专业经典阅读与人文素养培育融合，推出“弘文之星”书单，精准对接学生阅读需求；东华大学依托纺织、设计等王牌学科，举办全国纺织服装高校“阅读与美”创意设计大赛，打造“图书馆、博物馆、数字虚拟”三维一体育人场景；华东政法大学融合宋式美学与法治精神，打造特色阅读空间，让建筑本身成为“可阅读的文本”；上海电子信息职业技术学院将企业真实项目引入校园，建立“企业书坊”，实现阅读与产教融合深度衔接。
技术企业也积极参与阅读生态构建，不少企业代表表示，正从“资源提供”转向“能力输出”，元阅科技通过师生共读、AI书单等服务，将图书馆能力融入学生日常；超星则致力于实现“一人千面”的智能匹配，推动实体空间、资源与服务的精准对接。
当日下午，三个分会场同步开展交流，分别围绕经典传承、校园阅读生态、多元场景融合三个维度，展示本次论坛优秀获奖案例。从古籍活化、红色阅读转化到校园阅读创新，从AI赋能到跨界融合，各类实践充分展现了阅读推广的多元形式与广阔前景。
主办方表示，《全民阅读促进条例》的施行，为“读好书”提供了制度保障；AI技术的赋能，为“怎么读”提供了无限可能。“技术可以辅助推荐，算法可以精准推送，但翻动书页时的那份宁静、深度思考时的那份愉悦，以及人与人之间因阅读而产生的共鸣，永远无法被代码取代。”与会嘉宾这样说道。
记者 刘时玉
主办方供图
